"덧셈 수학지도안" 검색결과 641-660 / 1,190건

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  (체육과 수업연구대회) Jigsaw 와 Game이 통합된 던지기 활동으로 육상능력 함양(던지기 지도안)

  기초학력 신장- 독서를 통한 사고력 신장- 단락의 의미 파악 지도맞 춤수학과프로그램보충- 세 자리 수의 계산- 분수의 덧셈과 뺄셈 지도- 배수와 약수 지도3명?특별보충과정(20시간 ... )4월(6시간), 5월(7시간), 6월(7시간)- 세 자리 수 개념 형성- 분수의 덧뺄셈 계산능력 형성- 배수와 약수의 개념 지도심화-최소 공배수를 이용한 분수의 통분 이해 ... 인식하여 노력?자기주도적학습력신장활동나. 좋은 수업을 위한 학생이해1)학업 성취 측면에서의 학생이해 ▶ 맞춤형 학력향상 지도를 통한 학생지도목적? 국어?수학과 기초학력 진단

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24

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  2013년 개별화 교육 계획 iep (수준:한글터득중, 수개념 형성 중)

  은것을 찾을 수 있음◈ 네모, 세모, 동그라미를 구별하고 찾을 수 있음.◈ 달력과 시계를 보는데 어려움이 있음.◈ 덧셈과 뺄셈을 하는데 어려움이 있음.유형교 과기 간장 소담당자교육 ... 음(구두평가), 4단계 : 2,3,4음절 읽음(구두평가), 5단계 : 읽고 쓸 수 있음. (평가지활용)< 수학>과 개별화 교육 프로그램초등학교학생명지원영역지도교사1학기성취목표▶50원 ... 내용 복습북아트: 배운 글자를 활용하여 책을 만들어보기19 (10-14)2학기지도 결과평가단계(평가방법)< 수학 중심>과 개별화 교육 프로그램초등학교학생명지원영역수학지도교사2학기

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26 | 수정일 2015.06.15

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  1-1. 문자의 사용 지도안

  수학과 교수?학습 지도안일시2010년 5월 24일 월요일 3교시단원Ⅲ. 문자와 식1.문자와 식의 계산1-1. 문자의 사용대상1학년 9,10,11반 30명 파스칼반장소1학년 10 ... 의 지도 계통 56. 학습계획 57. 지도상의 유의점 6Ⅱ. 본시 교수?학습 과정안본시의 학습목표 7Ⅲ. 부록형성평가 문제지 10Ⅰ. 대단원 개관1.단원명1) 대단원Ⅲ.문자와 식2 ... (Widman, J. ; 1462~1498)은 덧셈과 뺄셈을 뜻하는 기호로 사용하기 시작하였다. 덧셈의 기호 +는 ‘and'에 해당하는 라틴어의 ’et'를 빨 리 썼을 때 나타나는 꼴

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29

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  2학년 수학 지도안(세안)

  수의계산→세 자리 수의 덧셈과 뺄셈두 자리 수의 덧셈과 뺄셈(받아올림, 받아내림 없음)받아올림이 있는 두 자리 수의 덧셈덧셈과 뺄셈의 관계덧셈과 뺄셈의 관계2차시별 지도 계획 및 ... 과 명수학장소2-6교실단 원 명4. 덧셈과 뺄셈(2) - 세 수의 계산을 할 수 있어요학습문제세 수의 혼합 계산을 이해하고 계산하기학습목표세 수의 혼합 계산을 이해하고 계산할 수 ... ( 수 학 ) 과 교수?학습 과정안단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)학습문제 : 세 수의 혼합 계산을 이해하고 계산하기대 상 : 2학년 6반 34명 (남21, 여13)일 시

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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  [수학][수학 역사][수학과 음악][수학과 사칙연산][수학과 확률][수학과 함수][수학과 불대수][수학과 다항식]수학의 역사, 수학과 음악, 수학과 사칙연산, 수학과 확률, 수학과 함수, 수학과 불대수, 수학과 다항식

  (Consensus)의 정리3. 불대수식의 작성Ⅶ. 수학과 다항식1. 다항식과 그 연산1) 다항식의 덧셈과 뺄셈2) 다항식의 곱셈3) 다항식의 나눗셈2. 나머지정리1) 항등식2 ... 가 자연수 일 때 a+b=c를 지도하고 c-b=a를 지도하는 것이 거의 별개로 다루어진다. 또한 a×b=c는 a를 b번 더하면 c가 된다는 뜻(동수누가)이다. 즉 곱셈은 덧셈으로 지도 ... . 사칙연산2. 분수 나눗셈의 예Ⅳ. 수학과 확률1. 확률의 시작2. 카르다노3. 드 메레4. 파스칼Ⅴ. 수학과 함수1. 함수의 근원 - 고대 바빌로니아 시대2. 개념화된 함수의 도입

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23

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  수학_교수학습과정안

  하게 된다. 4학년에서는 진분수, 가분수, 대분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념 ... 을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루고, 간단한 형태의 분수의 곱셈과 나눗셈을 다룬다. 6학년에서는 좀 더 복잡한 형태의 분수의 나눗셈, 분수와 소수의 혼합 계산을 다루 ... 도록 해야 할 것이다.다. 지도관 : 아직은 2학년이라서 그 심각성이 덜하지만 자칫하면 수학은 어려운 것이라는 관념이 자연스레 생기기가 쉽다. 그렇기 때문에 아이들의 발달 단계와 수준

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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  스켐프 수학자

  다시 분수의 곱셈에 대한 새로운 스키마를 형성해야 한다.3. 관계적 이해와 도구적 이해스켐프는 수학 학습·지도에서 이해의 중요성을 인식하고 수학적 이해를 세밀히 분석하여 범주 ... Ⅲ. 수학 교육의 학습·지도이론 - R. R. 스켐프의 수학 학습론0. 스켐프의 생애와 교육 철학스켐프는 영국의 수학 교육자로, 수학 학습에서 개념의 중요성을 인식하고 수학 ... 을 방해한다. 예를 들어 자연수 체계를 이해한 다음 한 자리 수의 덧셈을 학습하고 자릿값을 이해하여 두 자리 수의 덧셈, 세 자리 수의 덧셈, 그리고 덧셈에서 곱셈까지 확장하는 것

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.04

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  2학년 수학 4. 덧셈과 뺄셈(2) 세안

  수학과 교수?학습안1. 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 학 년 : 2학년 2반(35명)3. 일 시 : 2009. 4. 28(화) 3교시4. 장 소 : 2학년 2반 교실5 ... . 지도자 : 교사초 등 학 교1.단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관가. 사회관오늘날 사회는 점점 복잡해지고 거대해지고 있다. 때문에 새로운 정보가 끊임없이 생성 ... , 체크리스트태도8) 문제해결과정에 적극적으로 참여하는가?9) 실생활에 적용하려는 마음자세를 갖는가?관찰법9. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 덧셈과 뺄셈(2)일 시

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11

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  초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 수학과 교육평가 분석(교육평가)

  학교2학년 수학과 교육평가1. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기1) 평가영역수와 연산2) 성취기준덧셈식을 보고, 두 수의 합이 10이 되는 덧셈식을 찾을 수 있다.3) 평가요소 ... . 초등학교1학년 수학과 교육평가1. 목적평가의 결과가 차후 연계되는 수학 학습의 개선적 지도를 위한 참고 자료가 될 수 있도록 수량적인 평가 방법이외에도 수학 학습태도나 성향 등 ... 두 수의 합이 10이 되는 덧셈식 찾기4) 평가유형관찰, 서술형5) 평가도구※두 수의 합이 10이 되는 덧셈식을 찾아 예쁜 색으로 칠하고, 어떤 모양이 숨어 있는지 찾아 봅시다.6

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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  부등식의 성질 지도안3

  에 있는선분의길이의 비?닮음의 응용?근사값과 오차?근사값과 표현?근사값의 덧셈, 뺄셈?확률의 뜻과 기본 성질?확률의 계산?다항식의 연산?지수법칙?간단한 등식의변형?미지수가 2개인 ... ?삼각비의 활용?상관도,상관표?상관관계?다항식의 곱셈?곱셈 공식?인수분해?이차방정식과 그 해?이차방정식의 풀이와 활용?이차함수의 뜻?이차함수의 그래프?이차함수의그래프의 성질4. 수학 ... 인의 전인적인 성장과 교사 자신의 수업 방법 개선을 위한 것이어야 한다.(2) 학생의 학습 활동 측면에 대한 평가뿐만 아니라 수학 학습의 지도를 담당하는 교사의 지도 활동 측면

  리포트 | 20페이지 | 5,200원 | 등록일 2012.02.28

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  초등수학 문제해결 분석

  에서 각각의 □ 안에 알맞은 숫자를 구하시오.◈ 수학교육적 의의덧셈 문제를 다양한 방법으로 풀어볼 수 있게 한 문제이다. 세로셈에 익숙해진 학생들에게 보다 깊게 생각할 기회를 제공할 수 ... 하여 풀이 과정을 쓰고, 답을 구하시오.◈ 수학교육적 의의분수의 덧셈을 간접적으로 익힐 수 있는 문제이다. 그림을 통하여 쉽게 접근할 수 있으며 조금 어렵게 응용하자면를로 제시 ... .◈ 수학교육적 의의나눗셈에서 몫과 나머지의 개념을 알고 검산하는 식을 세울 수 있는지 알아볼 수 있다. 단순히 검산만을 해서 어떤 수를 구하는 것이 아니라 잘못된 계산을 올바른 식

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.24

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  4학년 1학기 분수 2차시 세안

  수학과 교수?학습안단원6. 분수차시2/7대상제 4학년 1반 (남 16, 여 15, 계 31명)장소4-1 교실일시2010년 6월 11일 금요일 2교시지도교사강 나 영I. 단원 ... 기를 비교하도록 구성되었다.2. 지도관Piaget는 ‘지능은 조작의 체계이며, 모든 수학도 조작체계이다. 조작은 행동에 부로가한 것이 아니라 실제적인 그러나 내면화된 가역적인 행동 ... 의 크기 비교4-2-1. 분수?진분수의 덧셈과 뺄셈?대분수와 진분수의 덧셈과 뺄셈분수의 덧셈, 뺄셈5-1-7. 분수의 곱셈?분수의 곱셈5-2-2. 분수의 나눗셈?분수와 자연수의 혼합

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09

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  수업지도안 (일차방정식과 그활용)

  지도 목표078. 단원 지도의 유의점089. 교수?학습 모형0910. 본시 수업 지도안1011. 형성평가 문제1312. 프리젠테이션 자료141. 교재 및 단원교 재중학교 수학 7 ... ?나눗셈?일차식의덧셈과 뺄셈?생각넓히기-문제해결다항식, 항, 당항식, 상수항, 계수, 차수, 일차식, 동류항98-10296-1005-6교과서(연습문제, 체험수학)익힘책(개념과 논리 ... 차방정식? 이차방정식의 활용7. 단원 지도 목표1. 문자와 일차식(1) 문자를 사용하여 식을 간단히 나타낼 수 있다.(2) 식의 값을 구할 수 있다.(3) 일차식의 덧셈과 뺄셈

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.29

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  수학교육(수학수업) 역사, 수학교육(수학수업) 원리, 수학교육(수학수업)과 수감각, 수학교육(수학수업)과 통계교육, 수학교육(수학수업) 그래픽계산기, 수학교육(수학수업) 문제해결전략, 수학교육(수학수업) 방법

  (수학수업)과 그래픽계산기1. 문제제기2. 그래픽 계산기와 소프트웨어의 결합3. 전망과 방향3. 전망과 방향Ⅶ. 수학교육(수학수업)과 문제해결전략1. 수학과의 전략 지도2. 전략 ... 의 지도 관점3. 6가지 문제 해결 전략1) 그림 그려 풀기2) 규칙성 찾기3) 표 만들기4) 예상과 확인하기5) 단순화하기6) 거꾸로 생각하여 풀기Ⅷ. 수학교육(수학수업)의 방법1 ... , 연산의 의미와 상호간의 관련성을 이해할 수 있어야함을 강조하고 있다. 저학년에서의 학생들은 범 자연수의 덧셈과 뺄셈에 대한 다양한 의미에 직면할 수 있어야 하는데 이를테

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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  1제7차 개정 교육과정(수학중심으로)

  는 수학적인 문장을 이해하는 수준에서 간단하게 다룬다③조립제법은 그 방법을 예를 통하여 간단히 지도한다④무리식은 근호 안이 일차식이나 이차식인 간단한 경우만 다룬다⑤심화 수준에서는 임의 ... *7차 개정안 - 고등학교 1학년*가) 명제와 논리고등학교 수학 교육과 관련하여 제기된 문제로 수학 교육의 중요한 목적의 하나가 학생들의 논리적 사고력 계발인데, 학습량 감축 ... 과 지나친 형식 논리 학습의 문제점이 지적되어 명제와 논리에 대한 지도가 대폭 약화되어 학생들의 논리적 사고력 교육에 저해된다는 점이었다. 고등학교 수학에 나오는 많은 명제가 ‘모든

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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  개정교육과정 2학년 2학기 4단원 덧셈과 뺄셈(2) 2차시 세안 지도안

  수학과 교수?학습 과정안단원4. 덧셈과 뺄셈(2)주제받아올림이 있는 (세 자리 수) + (세 자리 수) 구하기대상차시2/8교과서수 54-57쪽, 수익 60-61쪽일시장소지도교사Ⅰ ... 모형을 적절히 이용할 줄 안다.? 덧셈이 이루어지는 생활 주변의 문제를 수학적으로 처리하는 습관을 갖는다.3. 학습의 흐름받아 올림이 있는(세 자리 수)+(세 자리 수)받아 내림 ... 으로 대부분의 아동이 구제되었으나 덧셈 뺄셈의 적용문제에 대해서는 보충지도 후에도 2명의 아동이 계속 부진한 학생으로 남아있다. 숫자에 해당하는 수모형을 놓는 것에 대해서는 3명

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18

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  연산능력신장(연산능력신장지도) 더하기놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 손수건놀이와 주사위놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 시장놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 게임 분석(수학 연산)

  서 감산을 할 경우에 학습 활동상 유익하게 하기 위해서이다.(2)초보 단계에서는 가급적 합산 값이 한 자리수가 초과되지 않는 범위 안에서 실시하도록 한다.(3) 한 자리수의 덧셈 ... ’에서 □안의 수를 찾아 발표하는 것과 같다.(3) 다음에는 뺄셈에서의 보수를 찾는 놀이를 한다. 예를 들면 ‘7-□=4’에서 □안의 수를 찾는 일이다.(4) 덧셈과 뺄셈 프로그램 ... 되는 결과에 대하여 자연스럽게 이해하고 그 방법을 스스로 숙련하는 태도를 기른다.2) 활동(1) ‘4박자 놀이’에 맞추어 한 잘 수의 덧셈과 뺄셈 놀이를 한다.(2) ‘4박자 놀이’중

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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  수학과 연구수업 중1 - 정수와 유리수

  . 교재 : 중학교 1 수학 (대교) , 중학교 1 수학익힘책 (대교)Ⅱ. 학습 목표1, 정수의 뜻을 알고, 정수의 대소 관계를 이해할 수 있다.2, 정수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산 ... 지만 수업 시간에 할 대화 내용은 지도안에 80% 들어 있습니다. 중학교 1학년 수학 연구 수업때 적극 사용 권장이구요 직접 사용하였습니다수업에 필요한 자료( 형성평가, 수준별 학습 ... Ⅰ. 교재 및 단원명1. 대단원 : Ⅱ. 정수와 유리수2. 중단원 : 1. 정수3. 소단원 : (1), 정수의 뜻과 대소관계 (2), 정수의 덧셈과 뺄셈4

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.16

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  수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향

  ?학습 지도안 작성4) 단계 진급 평가5) 특별 보충반 운영6) 특별보충과정 운영Ⅷ. 수학(수학과)교육과정의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학과 교육과정은 각 단계별로 교육과정 ... 신장을 위한 교수법은 전체적인 수학 교수?학습지도의 경향이나 맥락에서 다루어져야 하며, 수학 학습의 지도 방식 중 하나의 바람직한 형태로 생각할 필요가 있다. 문제해결 교육의 목적 ... ～가)(2) 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 : (4～2) → (4～가)(3) 분수와 소수의 나눗셈 : (6～1) → (6～나)(4) 양의 유리수 범위에서의 사칙혼합계산 : (6～1

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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  수업지도안)수학-5학년-진분수끼리의 곱셈

  활동☞학습할 원리와 관련한 조작 활동☞탐구한 수학적 원리의 형식화☞익히기 및 적용하기10. 본시 교수ㆍ학습 과정안수학과 교수-학습 과정안단 원7. 분수의 곱셈지도일시장 소5학년 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원7. 분수의 곱셈학습주제진분수끼리의 곱셈일 시장 소5학년 6반 교실대 상5학년 6반 37명 (남 18명, 여 19명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 ... -분수의 이해? 수학 4-가분모가 같은 분수의덧셈과 뺄셈7. 분수의 곱셈? (진분수)×(자연수)? (대분수)×(자연수)? (자연수)×(진분수)? (자연수)×(대분수)? 단위분수

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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