"덧셈 수학지도안"의 검색결과 입니다.

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초등수학지도안 분수 지도안 덧셈 세안 세 수의 뺄셈 개별화교육계획안 길이재기 길이재기 세안 0 더하고 빼기

"덧셈 수학지도안" 검색결과 661-680 / 1,196건

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수학교육(수학수업) 역사, 수학교육(수학수업) 원리, 수학교육(수학수업)과 수감각, 수학교육(수학수업)과 통계교육, 수학교육(수학수업) 그래픽계산기, 수학교육(수학수업) 문제해결전략, 수학교육(수학수업) 방법

(수학수업)과 그래픽계산기1. 문제제기2. 그래픽 계산기와 소프트웨어의 결합3. 전망과 방향3. 전망과 방향Ⅶ. 수학교육(수학수업)과 문제해결전략1. 수학과의 전략 지도2. 전략 ... 의 지도 관점3. 6가지 문제 해결 전략1) 그림 그려 풀기2) 규칙성 찾기3) 표 만들기4) 예상과 확인하기5) 단순화하기6) 거꾸로 생각하여 풀기Ⅷ. 수학교육(수학수업)의 방법1 ... , 연산의 의미와 상호간의 관련성을 이해할 수 있어야함을 강조하고 있다. 저학년에서의 학생들은 범 자연수의 덧셈과 뺄셈에 대한 다양한 의미에 직면할 수 있어야 하는데 이를테

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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개정교육과정 2학년 2학기 4단원 덧셈과 뺄셈(2) 2차시 세안 지도안

수학과 교수?학습 과정안단원4. 덧셈과 뺄셈(2)주제받아올림이 있는 (세 자리 수) + (세 자리 수) 구하기대상차시2/8교과서수 54-57쪽, 수익 60-61쪽일시장소지도교사Ⅰ ... 모형을 적절히 이용할 줄 안다.? 덧셈이 이루어지는 생활 주변의 문제를 수학적으로 처리하는 습관을 갖는다.3. 학습의 흐름받아 올림이 있는(세 자리 수)+(세 자리 수)받아 내림 ... 으로 대부분의 아동이 구제되었으나 덧셈 뺄셈의 적용문제에 대해서는 보충지도 후에도 2명의 아동이 계속 부진한 학생으로 남아있다. 숫자에 해당하는 수모형을 놓는 것에 대해서는 3명

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18

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1제7차 개정 교육과정(수학중심으로)

는 수학적인 문장을 이해하는 수준에서 간단하게 다룬다③조립제법은 그 방법을 예를 통하여 간단히 지도한다④무리식은 근호 안이 일차식이나 이차식인 간단한 경우만 다룬다⑤심화 수준에서는 임의 ... *7차 개정안 - 고등학교 1학년*가) 명제와 논리고등학교 수학 교육과 관련하여 제기된 문제로 수학 교육의 중요한 목적의 하나가 학생들의 논리적 사고력 계발인데, 학습량 감축 ... 과 지나친 형식 논리 학습의 문제점이 지적되어 명제와 논리에 대한 지도가 대폭 약화되어 학생들의 논리적 사고력 교육에 저해된다는 점이었다. 고등학교 수학에 나오는 많은 명제가 ‘모든

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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수업지도안)수학-5학년-진분수끼리의 곱셈

활동☞학습할 원리와 관련한 조작 활동☞탐구한 수학적 원리의 형식화☞익히기 및 적용하기10. 본시 교수ㆍ학습 과정안수학과 교수-학습 과정안단 원7. 분수의 곱셈지도일시장 소5학년 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원7. 분수의 곱셈학습주제진분수끼리의 곱셈일 시장 소5학년 6반 교실대 상5학년 6반 37명 (남 18명, 여 19명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 ... -분수의 이해? 수학 4-가분모가 같은 분수의덧셈과 뺄셈7. 분수의 곱셈? (진분수)×(자연수)? (대분수)×(자연수)? (자연수)×(진분수)? (자연수)×(대분수)? 단위분수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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수학과 연구수업 중1 - 정수와 유리수

. 교재 : 중학교 1 수학 (대교) , 중학교 1 수학익힘책 (대교)Ⅱ. 학습 목표1, 정수의 뜻을 알고, 정수의 대소 관계를 이해할 수 있다.2, 정수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산 ... 지만 수업 시간에 할 대화 내용은 지도안에 80% 들어 있습니다. 중학교 1학년 수학 연구 수업때 적극 사용 권장이구요 직접 사용하였습니다수업에 필요한 자료( 형성평가, 수준별 학습 ... Ⅰ. 교재 및 단원명1. 대단원 : Ⅱ. 정수와 유리수2. 중단원 : 1. 정수3. 소단원 : (1), 정수의 뜻과 대소관계 (2), 정수의 덧셈과 뺄셈4

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.16

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수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향

?학습 지도안 작성4) 단계 진급 평가5) 특별 보충반 운영6) 특별보충과정 운영Ⅷ. 수학(수학과)교육과정의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학과 교육과정은 각 단계별로 교육과정 ... 신장을 위한 교수법은 전체적인 수학 교수?학습지도의 경향이나 맥락에서 다루어져야 하며, 수학 학습의 지도 방식 중 하나의 바람직한 형태로 생각할 필요가 있다. 문제해결 교육의 목적 ... ～가)(2) 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 : (4～2) → (4～가)(3) 분수와 소수의 나눗셈 : (6～1) → (6～나)(4) 양의 유리수 범위에서의 사칙혼합계산 : (6～1

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

수학과 교수 - 학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수를 읽고 쓰기일 시장 소3학년 2반 3학년 2반 교실대 상3학년 2반 38명 (남 21명, 여 17명)지도교사수업자학년부장연구 ... 보기?분모가 같은 분수의 크기 대소비교?분수의 덧셈?분수의 뺄셈4-2-1?두 양의 크기를 비교하여 분수로 나타내기?(자연수)÷(자연수)를 분수로 나타내기?1과 크기가 같은 분수 ... ?분모가 같은 분수의 크기를 비교하기?분모가 같은 분수의 덧셈?분모가 같은 분수의 뺄셈4. 단원의 목표가. 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.나. 구체물이나 반구체물을 똑같이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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1)수학-4. 더하기와 빼기 - 도미노 카드를 이용해 수를 더하고 뺄 수 있다

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4.더하기와 빼기교과서74(익힘책66-67)( 11 / 12 )차시학습형태전체활동, 짝활동수업모형문제해결수업 ... 규칙설명T:이번 시간에는 그동안 배운 두 수의 덧셈과 뺄셈에 관하여 여러분 스스로 자유롭게 탐구하는 시간입니다. 먼저 선생님이 규칙을 설명해 주겠습니다.①도미노 카드를 2장씩 뽑 ... 학교 1학년 지도교사:활동1.도미노 카드 놀이하기활동2.규칙을 바꾸어 도미노 카드 놀이하기활동3.익힘책 문제 해결하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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영유아프로그램개발과평가레포트(몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법, 이론적 기초, 교육목표, 내용, 교수학습방법, 교사의 역할 등)

, 수세기와 카드, 구슬막대 소개, 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 분수, 기하의 도입등의 활동이 있다.5) 문화교육문화교육 영역에는 사회 속에서 인간 학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술 ... 단어 분류하여 읽기, 단어기능, 읽기 분석, 받아쓰기 등이 있다.4) 수학교육수학교육에는 숫자막대, 모래종이 숫자 카드, 숫자막대와 카드, 방추형 막대상자, 수의 기억 게임 ... , 문학 등이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술, 물상, 음악에 관한 활동을 하도록 되어 있다.4. 교수학습방법몬테소리 교실의 교수-학습방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.02

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초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 우리들은1학년

을 학습하고 평가하도록 하고 있다.1학년수학과의 목표는 아래와 같다.(1) 50까지 수의 이해를 바탕으로 간단한 덧셈과 뺄셈을 익숙하게 할 수 있다.(2) 생활에서 접하게 되는 기본 ... 학년 국어과의 지도방법Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과교육Ⅳ. 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육1. 개념 지식 중심의 학습을 지양하고 학교 생활에의 적응, 학습에 대한흥미의 증진 ... 초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 초등학교 1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.05

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4학년 수학 7. 분수, 분모가 같은 진분수의 덧셈하기

수학과 교수?학습안단 원7. 분수주 제분모가 같은 진분수의 덧셈하기차 시6/11대 상4학년 5반 학생(남 17, 여 18, 계 35명)지도 교사일 시2008년 6월 10일 4교 ... 를 성실하게 하고, 구체적 조작 활동에 적극적으로 참여하는 자세를 갖는다.· 동분모 분수의 덧셈 · 뺄셈 상황의 생활 주변 문제를 수학적으로 처리하는 습관을 갖는다.· 흥미를 가지 ... 원리나 법칙을 스스로 발견할 수 있도록 도움을 주되, 계산에만 관심을 두고 고치는 방법을 가르쳐 주지 않도록 한다.7. 동분모분수의 덧셈 · 뺄셈은 의미지도에서 알고리즘지도, 기능

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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수, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)

아동수 과학지도수, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)1. 수학 활동안주 제여름에 시원한 수박활동명더하기 빼기 변형 게임 ... 을 소개하고 양탄자 위로 교구를 옮겨온다.-?주사위를 던져 나오는 덧셈 또는 뺄셈을 연산한다.- 게임판의 말을 답 만큼 이동한다....(예) 5-3 는 2칸 앞 ... -?즐겁고 씩씩하게 동작활동을 한다.-?각반별로 ‘우리의 외침’을 외치고 교실로 입실한다.〈수학-더하기 빼기 변형 게임-수박씨 빼기 〉-?교사는 유아들에게 새로운 교구의 자리와 영역

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.19

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4학년 1학기 수학 5단원-무게 어림하고 비교하기 세안 지도안

수학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2009.5.27(수) 5교시대상4-2(33명)장소교실지도교사단원5.시간과 무게쪽수수학 : 73쪽수학익힘책: 80쪽수업모형문제해결 ... 상의 유의점1. 초 단위의 시간에 대한 이해와 필요성을 충분히 인식시킨 후, 초 시간에 관한 덧셈과 뺄셈을 지도하도록 한다.2. 학생들의 주변에서 직접 활용하는 물건들을 학습의 도구 ... 등의 구체물이 없이도 시간셈이나, 무게에 대한 양감을 이해할 수 있는 단계이다.우리 학급 아동들의 실태를 살펴보면 수학을 어려워하며, 특히 기초적인 계산 능력이 부족하다. 기초

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.15

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수학 6학년 5. 분수와 소수의 계산 5차시

( 수학 )과 교수?학습 과정안단원5. 분수와 소수의 계산차시5/6대상제 6학년 3반 (남 16, 여 16, 계 32명)장소6-3 교실일시2009년 11월 11일 수요일 4교시 ... ?나눗셈의 도입(3-가)?곱셈과 나눗셈(3-나)?분모가 같은 분수의 덧셈과뺄셈(4-가)?분모가 다른 분수의 덧셈과뺄셈(5-가)?분수, 소수의 곱셈과 나눗셈(5-나)?분수의 나눗셈(6 ... (1)? 나눗셈, 덧셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알아보기? 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알아보기? 덧셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알아보

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20

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[수학교육]수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개념, 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 특성, 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 방법1과 방법2, 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 성과와 제언 분석

명씩 숫자카드를 선택한다.(3) 교사가 덧셈, 또는 곱셈기호를 고른다.(4) 조의 모든 수룰 더한다.(5) 가장 큰 수가 이긴다.3. 숫자카드로 뺄셈하기(1)1) 준비물숫자카드 ... 를 한다.(3) 교사는 마음속에 정해둔 수를 차례대로 부른다.(4) 어린이들은 자기가 ○표 해둔 숫자가 나오면 ×표를 한다. 4개를 먼저 ×한 어린이가 이긴다.(5) 덧셈 문제 ... 의 덧셈의 합과 일치하면 동그라미(3) 가로, 세로, 대각선 중 어느 한 직선이 일직선이 되면 ‘빙고’하고 외친다.(4) 제일 먼저 외친 사람이 승자가 되고 시간이 되면 또 이어서 계놓는다.

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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문자와식 중등교육과정 전체 개념맵, 개념지도 리포트 파일입니다.

수와 연산 개념지도문자와 식 개념지도7차 개정 교육과정을 기준으로 작성하였다.대수중학교1학년2학년3학년문자의 사용식의 값일차식의덧셈과 뺄셈일차방정식등식의 성질이차식의 덧셈과 뺄셈 ... 게 된다.문자의 사용과 식의 계산① 문자를 사용하여 식을 간단히 나타낼 수 있다.② 식의 값을 구할 수 있다.③ 일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있다.지도 ... 점:1. 일차방정식을 도입할 때 실생활 예를 통해 방정식의 의미를 파악하도록 하여 수학 학습의 흥미를 고취시킨다.식의 계산① 이차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.28

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3학년 2학기 수학과 5. 들이와 무게 세안 지도안(3-4차시)

를 재구성하여 지도 계획을 세웠다. 수학 논술에 적합한 주제 선정을 위하여 길이 관련 차시 3~4차시를 (2~3)차시로 변경하였으며, 수학 논술과 관련된 들이의 합과 차를 (4 ... 에서도 비교하여 ‘더 많이’ ‘더 적게’들어감을 자연스럽게 인지하고 있음. 세 개 그릇의 들이를 비교할 때 실수를 한 아동이 있었음. 3학년 2학기 1단원 덧셈과 뺄셈 단원의 평가 ... 과 차를 구하는 방법에 단위를 환산하는 방법을 소개하여 다양한 방법이 있음을 알 수 있도록 지도한다.나. 어떻게 가르칠 것인가?학생들이 수학적으로 읽고, 쓰고, 듣고, 말

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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2학년 2학기 3 길이 재기 3차시 길이 어림하기 세안 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안1단원 및 차시: 3. 길이 재기 (3/10차시)2단원 선정 배경『수학은!』⇔『우리들 세상!』우리학급 수학시간 구호이다. 본 단원은 이 구호를 가장 ... 환산하도록 한다. 또 사물의 길이 재어보기를 통하여 ‘몇m 몇cm'로 나타내고, 단위를 서로 환산하도록 한다. 또 길이의 덧셈과 뺄셈을 해본다. 이 과정에서 길이의 측정값이 ’조금 ... 을 전개하는 가운데 다양하고 창의적인 자신의 어림전략을 표현하는 수학적 의사소통이 활성화되어야 한다. 그러나 선행학습 및 경험 정도에 따라 학생들의 측정과 어림에 대한 감각 수준이 매우

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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수학과 교수학습 과정안

결재실습부장교감교장전결수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5. 분수와 소수의 계산2. 단원의 개관이 단원에서는 (분수)÷ (소수), (소수)÷ (분수)의 계산을 하여 간단 ... 가 없는 사칙연산의 계산 순서를 알아야 한다.(1) 덧셈과 뺄셈은 차례대로 계산한다.(2) 곱셈과 나눗셈은 차례대로 계산한다.(3) 사칙연산이 함께 있을 때는 곱셈과 나눗셈 ... 와 소수의 혼합계산도 자연수의 사칙 계산 방법과 같은 방법으로 계산할 수 있도록 한다.차. 분수와 소수뿐만 아니라 자연수의 곱셈, 나눗셈, 덧셈, 뺄셈 중에서 네 가지가 섞여 있

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.04

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펜토미노와 도미노를 활용한 탐구활동

의구성되어있다.수학학습에서 도미노는 덧셈과 뺄셈, 자리 값과 순서, 분수의 기본개념, 자연수와 분수의 사칙연산, 확률의 개념 등을 지도하는데 이용할 수 있으며 기호를 직접 ... /Puzzles/Pentominoes/P-C.htm아래에 제시된 탐구활동들은 초등학교 고학년 정도의 수준에서 지도될 수 있는 프로램의 예이다.선수지식 : 대칭에 관한 체험수학의 관련범위 ... 활용의 예가. 기본적인 연산① 덧셈의 교환법칙3 ＋ 4 ＝ 7 , 4 ＋ 3 ＝ 7② 뺄셈에서는 교환법칙이 성립하지 않음을 보일 수 있다5 － 3 ≠ 3 － 5③ 세로 덧셈

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24

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