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"덧셈 수학지도안" 검색결과 441-460 / 1,190건

  • [특수교육] 개별화교육계획(IEP) 국어, 수학
    계획안??학교 학년 반 학생명 : ? ? ? 지도교사 : ? ? ?교과장 기 교 육 목 표수학? 두 수의 크기를 비교할 수 있다.? 여러 가지 모양을 만들 수 있다.? 합이 10 ... 개별화교육 계획안??학교 학년 반 학생명 : ? ? ? 지도교사 : ? ? ?교과장 기 교 육 목 표국어? 시와 동화를 읽고 누가 무엇을 하였는지 말할 수 있다.? 여러 가지 글 ... 이하인 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.? 두 가지 대상의 길이, 높이, 무게, 넓이를 비교할 수 있다.? 돈의 종류를 알고 교실에서 모의 시장놀이를 할 수 있다.월단기교육목표지 도 내
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2015.04.29
  • 수학심화 내용요약
    의 여러 성질을 기준으로 대상을 모으고 비교하기② 대상을 비교하고 등식이나 부등식으로 그 결과를 나타내기③ 등식과 부등식의 성질④ 덧셈과 뺄셈 연산⑤ 부등식을 덧셈과 뺄셈을 통해 등식 ... 으로 바꾸기⑥ 등식과 부등식의 덧셈과 뺄셈- 자연수 도입에 앞서 이루어지는 활동의 목적① ‘비교’하는 활동을 중심으로 양의 개념을 인식하게 하는 것② 구체적인 대사물이나 반구체물 ... 하기⑤ 분수의 기본적인 성질 찾기◆ 현행 수학교육과정에서의 자연수와 분수 지도 방법- 자연수 학습 이전 시기(수 이전 활동): 아동에게 의미 있는 수세기 기능과 수 감각을 길러주
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.23
  • [수와연산]수와연산학습(수와연산영역지도)의 특징과 전제, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 내용체계, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 자료활용, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 적용모형과 제언 분석
    의 경험을 수학화 하는 것이 필요하며둘째, 그 경험은 아동들에게 친숙한 형태로 제공되어야 할 것이다.Ⅳ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 내용체계1학년2학년3학년가50까지의 수덧셈 ... 이 되는 덧셈(11개)2) □ 안에 알맞은 수를 찾기 덧셈카드(10개)3) □ 안에 알맞은 수를 찾기 뺄셈카드(10개)5. 덧셈 구구표6. 뺄셈구구표7. 주사위 조작활동 자료8 ... =, 4+6=,5+5=, 6+4=, 7+3=, 8+2=, 9+1=, 10+0=2) □ 안에 알맞은 수를 찾기 덧셈카드(10개)9+□=10, 8+□=10, 7+□=10, 6+□=10, 5
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 비형식적 수학학습의 개념을 서술하고 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례를 제시하고 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할을 제시하며 형식적 수학학습의 개념을 서술하고 유아교육기
    하는 과정을 말한다. 이는 사회적 구성주의 이론에 영향을 받은 것으로 유아수학교육은 유아의 삶과 분리 되서는 안 되며, 유아에게 친숙한 일상과 연계하여 그 속에서 수학을 경험하고 활용 ... 적 효과를 밝히려는 시도가 이어지고 있는데 구체적으로 살펴보면, 자치기는 수 세기와 덧셈, 거리의 측정, 공간관계 등을, 공기놀이는 수 세기, 수의 비교, 수의 가르기와 모으기, 묶 ... 사례로는 특별활동 시간에 이루어지는 방문교사의 의한 수학교구를 이용한 학습을 들 수 있다. 이 방법은 특별활동 시간에 수학교사가 교육용 구체물을 이용하여 1:1 및 소그룹 지도를 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 초등 수학과 교육과정 교과교육론 정리
    는 것. 수학적 기호를 사용한 수학적 경험이 축적되어 수학 자체가 세련되고, 형식화, 기호화? 구체물을 세어 2+5=7+2를 인식하는 것은 수평적 수학화, 덧셈의 성질을 일반화하여 덧 ... 의 덧셈 가능) ex.길이, 무게, 넓이 등?내포량(사물의 속성의 크기를 나타내는 양) : 양의 가법성이 없다.(덧셈 불가능) ex. 밀도, 속도, 농도 등2. 측정을 지도하는 일반 ... 셈의 교환법칙인 a+b=b+a로 나타내는 것은 수직적 수학화.3. 교수학적 현상학 ? 수학적 현상학을 교수학적 측면에서 다루는 것, 즉 어떻게 점진적 수학화를 경험시킬 것인가
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12
  • 1)수학-합이 10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식 쓰기(중안)
    결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안활동1. 선생님 손에 바둑돌수 업 일수업자단 원3. 10을 가르기와 모으기교과서수학 42~ 43쪽(4 / 9 )차시학습형태전체 ... .◇ 학습내용 정리하기T: 표를 칠판에 그리고 일부 숫자를 빈칸으로 한 후 그 숫자와 10이 되는 수의 덧셈식을 말해보게 한다.T: 수학 익힘책 42, 43쪽을 풀고 선생님께 확인 받 ... 학습, 모둠학습수업모형원리탐구학습학습주제합이 10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식 쓰기학습목표합이 10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 수학과_정리
    적 사고력이필요한 문제 풀기②교육 내용의 적정화㉠수학과 학습량과 난이 수준을 적정화-2학년: 곱셈의 활용을 삭제, 구체물의 이동 -> 3학년 ‘평면 도형의 이동’과 통합-3학년 ... 를 기른다.3.내용①내용 체계표123수와연산-100까지의 수-간단한 수의 덧셈과 뺄셈-두 자리 수의 덧셈과 뺄셈-1000까지의 수-두 자리 수의 덧셈과 뺄셈-세자리 수의 덧셈과 뺄셈 ... -형(Logo: 학생이 컴퓨터를 지도하는 역할)㉠컴퓨터가 행동을 수행하도록 하고, 자신의 사고과정 반성㉡자신의 수학적 아이디어 검증㉢로고ⓐ자신의 사고를 의식화 시킬 수 있는 환경
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 영유아 수학교육(피아제,Bruner,Vygotsky)
    흔하게 들어왔던 수학 학습이나 지도와 관련하여 연구된 심리학적 또는 철학적 연구나, 그 외의 다양한 형태의 모든 노력은 결국 주어진 수학을 잘 가르치기 위함과 관계된 수학 교육 ... 이므로 학습자들에게 기하교육의 어려움이 따르기도 한다.2. Bruner의 표상이론1) 주요개념Bruner는 수학적 지식을 학습자에게 학습-지도할 때 하향초등화의 방법을 활용 ... 는 것으로 시각적 정보, 그림, 화면 등으로 표현하는 활동을 말한다. 예) 덧셈이나 뺄셈, 곱셈식의 전개 등을 그림으로 그려 표현할 수 있다.③ 상징적 표현 : 기호를 엄격
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01
  • 2011학년도 중학교 특수학급 8명 학생의 개별화교육계획서(IEP) 예시
    연간지도계획3마. 수학과 연간 지도계획52. 양00 IEP가. 학생인적사항 및 실태분석7나. 현재 성취수준 및 연간목표2다. 전환교육 장단기 목표 및 평가3라. 국어과 연간지도계획5 ... 마. 수학과 연간 지도계획73. 이00 IEP가. 학생인적사항 및 실태분석1나. 현재 성취수준 및 연간목표2다. 전환교육 장단기 목표 및 평가3라. 국어과 연간지도계획5마. 수학 ... 과 연간 지도계획74. 한00 IEP가. 학생인적사항 및 실태분석1나. 현재 성취수준 및 연간목표2다. 전환교육 장단기 목표 및 평가3라. 국어과 연간지도계획5마. 수학과 연간 지도
    리포트 | 52페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.19
  • 2학년 수학 분수 4차시 지도안 세안
    지도교사실습부장교감교장( 수학 )과 학습?교수활동 과정안일 시2012.11.7.3교시장 소2-2교실대 상(2)학년(2)반지도교사(인)지도교생(인)Ⅰ. 단원명 : 분수1. 단원 ... 관계를 이해하고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루고, 간단한 형태의 분수 ... 의 곱셈과 나눗셈을 다룬다. 6학년에서는 좀 더 복잡한 형태의 분수의 나눗셈, 분수와 소수의 혼합 계산을 다루게 된다.2. 단원의 목표가. 구체물 및 반구체물을 등분할 할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 다항식의 곱셈 수업지도
    은 근호 안이 일차식이나 이차식인 간단한 경우만 다룬다.Ⅳ. 지도 계통이 단원의 내용학습한 내용학습할 내용식의 계산다항식의 덧셈과 뺄셈다항식의 곱셈다항식의 나눗셈항등식나머지정리조립 ... 수학과 수업연구 지도안교수?학습 지도안목 차Ⅰ. 단원명Ⅱ. 지도 목표Ⅲ. 지도상의 유의점Ⅳ. 지도계통Ⅴ. 본시 학습의 지도계획Ⅵ. 본시 학습의 실제Ⅶ. 참고자료Ⅷ. 형성평가Ⅰ ... 제법3. 인수분해, 약수와 배수(가) 인수분해(나) 약수와 배수4. 유리식과 무리식(가) 유리식(나) 무리식Ⅱ. 지도 목표1. 다항식과 그 연산? 다항식의 덧셈과 뺄셈을 자유롭게 할
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29
  • 1-2 수학 지도
    수학과 본시 교수-학습 과정안수업일시대상1학년장소1-3교 과수학단 원4. 덧셈과 뺄셈차시(시간)3/11학습주제몇십과 몇의 합을 구할 수 있어요.수행평가관련영역학습목표(몇십)+(몇 ... 어주었던 것 같나요??다음 수학시간에는 몇십 몇과 몇을 구하는 방법에 대해서 공부하겠습니다.-네. 잘 들어주었어요.5‘가. 판서계획단원명 4. 덧셈과 뺄셈몇십과 몇의 합을 구할 수 있어요. ... 붙였는지 확인한다.?사과 10개와 배 6개를 모두 더하면 몇 개일까요??교과서 맨 아래의 식을 풀어볼 수 있어요?-실물화상기를 이용해 함께 답을 맞추고, 세로셈도 지도한다.▣파란색
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.14
  • [아동수학지도] 영아, 걸음마아, 유아 중에 대상을 선택한 후, 수학활동을 실제 적용한 활동사례를 구체적으로 작성하고 활동결과를 수학적 지식에 근거하여 분석하시오
    을 세고 합산할 수 있다.수학개념수활용, 덧셈, 기하활동대상공통수준, 소집단준비물?행동그림 주사위, 동전 주사위.?모형동전, 열 수 있는 저금통 또는 빈통활동방법1. 통을 하나씩 나누 ... 를 뒤집어서도 놀이를 할 수있다. 게임의 규칙은 교사의 일방적인 지도보다는 유아들이 스스로 정하도록 한다.2. 활동결과를 수학적 지식에 근거하여 분석1) 기하기하는 자기 주변과 그 안 ... - 아동수학지도 -[아동수학지도] 영아, 걸음마아, 유아 중에 대상을 선택한 후, 수학활동을 실제 적용한 활동사례를 구체적으로 작성하고 활동결과를 수학적 지식에 근거하여 분석하시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안)
    (수학)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원6. 곱셈교과서84~85 / 익힘책 : 94~95학습형태전체 - 모둠수업모형개념형성학습모형학습주제올림 없는 (두 ... 에 일의 자리를 적습니다.15‘★수모형※각자 문제를 풀 때에는 교사가 궤관순시를 하면서 개별지도를 한다.★ppt, 뭉칠 종이, 식 인쇄 종이 수학 눈뿌리기T. 충분히 곱셈을 연습 ... 자릿수) 계산은 어떻게 할까? 수학 눈뿌리기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제파악개념추구학습 활동 확인곱셈
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 수학과 2학년 2학기 < 7 문제 푸는 방법 찾기 > 세안 지도
    이나 원리형, 사탕ppt,수학노트,동영상,선택돌림판4108~109110~111거꾸로 생각하여 문제 해결하기?거꾸로 생각하여 문제 해결하기?덧셈, 뺄셈과 관련된 문제 상황에스 거꾸로 생각 ... 기가. 단원의 개관단원 조망관점내 용교재관본 단원은 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결부분으로써 1학년에서는 ‘덧셈식과 뺄셈식에서 □의 의미 알아보기’를 다루었으며, 문제 해결 ... 방법으로서 실제로 해보기, 그림 그리기, 식만들기등을 다루었다. 2학년 1학기에서는‘문장으로 된 문제를 □를 사용하여 덧셈식과 뺄셈식으로 나타내기’, ‘알맞은 문제 만들
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 중1 수학 일차식의 계산 지도
    수학과교수-학습 과정안Ⅲ. 문자와 식1. 문자와 식(3) 일차식의 계산지도일시 : OOOO년 O월 OO일 (화)지도장소 : OO중학교 1학년 교실지도대상 : OO중학교 1학년 O ... )은 분배법칙을 이용하여 계산하도록 하였다. 또한 일차식끼리의 덧셈과 뺄셈은 동류항끼리 간단히 계산할 수 있게 하였다.2. 학생의 입장초등학교에서 □를 사용하여 덧셈식이나 뺄셈식 ... 을 나타내어 보고 어떤 수를 △로 나타내어보고, 이를 포함하는 간단한 덧셈, 뺄셈의 등식에서 어떤 수의 값을 구했다. 또한 문장으로 된 문제를 식으로 나타내어 그 미지항을 구했으며
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.21
  • 6)수학-분수와 소수의 계산-분수와 소수의 혼합 계산 알아보기(세안)
    ( 수학 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상6학년지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장초 등 학 교1. 단원명: 6-나-5. 분수와 소수의 계산(3/6)2. 단원 ... 의 자연수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 경우와 괄호가 있는 경우의 계산 방법을 통해 자연수의 혼합 계산 방법 원리를 공부하였고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 ... , 소수의 덧셈과 뺄셈의 계산, 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈, 분수의 곱셈, 분수, 소수의 곱셈과 나눗셈의 계산 방법, 소수와 분수의 관계를 통하여 소수를 분수로, 분수를 소수
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.13
  • 2학년 수학 세안 4.세 자리수의 덧셈과 뺄셈 2차시
    수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 세 자리수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 학급 : 제 2 학년 반3. 일시 :4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7 ... 다. 따라서 단순 암기식의 수학수업은 이 시기의 아동에게 효과적이 아닐뿐더러 활동성이 강한 아동의 수학적 흥미를 잃어버리게 할 수 있다. 그리고 아동들이 초등학교 입학이전에 덧셈과 뺄셈 ... . 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원 : 4. 세 자리수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관가. 사회관수와 연산은 인간이 사회생활을 영위해 나가는데 꼭 필요한 수단으로써 정한 약속이
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 03월 2주 돌봄교실 주간교육계획안
    :50~5:30보충 학습수학연산(100칸 덧셈)및 받아쓰기5:30~6:30저녁 식사 및 휴식쇠고기미역국멸치볶음애호박전김자반,김치순두부찌개떡갈비콩나물무침조미김,어묵국돼지고기볶음시금치 ... 계획을 세울 수 있다.요일시간활동월(12)화(13)수(14)목(15)금(16)방과후~1:00인사 및생활지도출석확인 및 알림장 확인, 자유 선택 활동1:00~2:00숙제 및기초학습지도 ... 나물김자반,김치잡채밥계란국과일샐러드김치,오렌지두부된장국계란말이소세지볶음조미김,사과6:30~8:00기타활동 및귀가지도EBS교육방송 시청 및 하루평가, 안전 귀가 지도가정통신문새롭
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17 | 수정일 2014.02.25
  • 구체적 조작 활동을 통한 들이 개념 형성
    ? 들이의 덧셈과 뺄셈? 무게의 이해? 무게의 합과 차? 무게 어림하기? 시간의 덧셈과 뺄셈4. 학생 실태 및 지도대책가. 본시 학습 문제 해결을 위한 실태(N=37)평가내용평가기준학생 ... 를 이해할 수 있다.3) 들이가 얼마나 더 많고 적은지 알 수 있다.나. 기능?적용 영역1) 들이를 측정하여 L와 mL로 말할 수 있다.2) 들이의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.3 ... . 시간과 무게 (4-가)? 길이의 단위? 길이 단위간의 관계? 길이의 합과 차? 시간의 덧셈과 뺄셈? 들이의 단위? 들이 단위간의 관계? 용기를 써서 측정하기? 들이의 어림하기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.02
  • 유니스터디 이벤트
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