"dale의 경험의 원추" 검색결과 81-100 / 196건

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  교과 교재의 기초 이론

  고 이 자료를 통한 경험을 대리적인 경험으로 생각하였다.Dale는 경험원추이론에서 자신의 진보주의 입장에 바탕을 두어 시청각교육을 체계화시켰다.Kinder는 지적과정이론을 제시 ... 해서 살펴보면 그는 시각교재의 체계화를 시도하였고 인간경험의 일반화에 교육목적을 두고 일반화 과정에서 학습경험을 시각화 하여야한다고 주장하였다.Olsen의 학습이론에서는 학교가 지역 ... 하면서 시청각 교육은 지식 획득을 용이하게 해주는 학습경험을 제공해주는 것으로 보았다 그리고 이를 심리적 발달단계와 관련시켜 설명하였으며 지식획득의 과정은 구체적인 부분에서부터 상징적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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  교수매체의활용, 교수매체 자료의 제작과 활용

  도록 매체의 내용과 질이 우수한가의 기준.2. 교수매체의 이론1)Dale(데일)의 경험원추이론-Dale의 『경험원추』라는 저서에서 시각교재의 체계를 한층 더 포괄적으로 분류하고 구체 ... 적, 추상성을 기준으로 경험 학습 자료를 하나의 도식으로 포괄했다. 원추에서 위로 올라갈수록 추상성이 높아지고, 아래로 갈수록 구체성이 높아진다.(그림1. Dale의 경험원추이론 ... , 지능, 경험에 맞출 수 있다.④ 시청각 교재나 교구의 정비 상태가 양호하다.⑤ 교재활용에 관한 안내서가 준비되어 있다.⑥ 사고력과 비판력을 함양할 수 있다.⑦ 교재활용에 필요

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05

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  교수매체에 대한 이해

  되고 보완되었다.[그림 1-3] 데일의 경험의 원추※데일과 호반, 핀(Dale, Hoban, & Finn, 1949)에 따르면, 교수매체를 활용함으로써 얻는 장점은 다음과 같다.? 교수 ... 어서 보의 원추(Cone of Experience)'라는 모형을 제시하였다. 경험의 원추는 학습자가 가지는 경험을 추상적 단계, 영상적 단계, 행동적 단계의 세 가지로 나누고 있 ... 며, 학습결과를 발표하여 노력의 성과와 능력을 확인시키고, 학습의욕을 촉구하며, 상호 이해로써 경험을 나누게 하고 아동들의 참여로 협동심과 창의력이 길러질 수 있는 가치를 지닌다

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06

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  교수매체의 개념과 기능 및 분류, 필요성, 교수매체 선택모형

  는 그만큼 낮아진다.Hoban의 제자인 Dale은 '경험의 원추(Cone of Experience)'로 알려진 시청각 매체의 분류방법을 제시하였다. 경험의 원추 모형 에서는 시청각 ... 교수매체의 개념과 기능 및 분류, 필요성, 교수매체 선택모형목차* 교수매체Ⅰ. 개념Ⅱ. 교수매체의 기능1. 매개적 보조 기능2. 정보전달 기능3. 학습경험 구성 기능4. 교수 ... 기능Ⅲ. 교수매체의 분류Ⅳ. 교수매체의 필요성1. 통신채널로서의 교수매체2. 학습경험으로서의 교수매체1) 피아제(Piaget)의 인지발달론2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13

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  교육공학

  , 출장견학, 캠프, 봉사활동, 실습 시청각 자료와 학습의 분류구 체 화추 상 화데일(Dale)의 경험의 원추쉐논과 슈람의 커뮤니케이션 모델 경험의 장 경험의 장 송신자 기호화 시 ... (Olsen)의 대리적 학습경험언어를 통한 대리적 학습 (현실의 추상성 상징) 말(언어), 문자, 공식 시청각 자료에 의한 대리적 학습(현실적 기계의 표현) 지도, 도표, 그래프, 실물 ... , 표본, 회화, 모형, 사진, 슬라이드, 쥴사진, 영화, 레코드, 라디오, 연극, TV 직접경험을 통한 직접적 학습 (현실의 직접적, 감각적 접촉) 실지답사, 면접, 견학여행, 조사

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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  자신의 프로그램을 작성하고 프로그램 실행 시 문제점과 해결 방안을 기술 하시오

  프로그램 시간과의 관계를 고려해야 하며 또한 프로그램에 사용된 자료의 가격과 구입 문제, 장소와 시설 등을 적절히 고려하여야 한다. Dale(1984)의 경험의 원추에 따르면 매체 ... 다. 또한 가족이 함께 함으로써 신체적, 정신적 건강 유지, 능력 개발, 자아실현 등 여가 본래의 기능이외에 특유의 기능을 가지게 되며 개인적으로 추구하는 여가활동에 비해 다양한 경험 ... 계획을 수립한 후에 실시방안을 구체적으로 마련하여 실행하여야 한다. 즉, 먼저 프로그램 내용 및 실시방법이 적절한가를 살펴봐야 할 것이다. 프로그램은 참여자의 기본욕구와 경험을 토대

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25

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  교수매체의 선정과 활용

  슬라이드으로서의 개념형성을 강조 ④'관찰에 의한 경험'의 중요성 강조(2)경험의 원추와 학교교육 ①경험의 원추는 학습자의 발달단계와 관계가 있다. ②발달단계가 낮은 학습자일수록 직접 ... 다. ⑤연령이나 지식의 정도가 중간 정도인 학습자의 확실한 학습 보장을 위해서는 원추 하단의 매체를 사용하는 것이 좋다. (3)이론의 한계 ①자료를 통한 학습경험의 구분의 모호성 ②언어를 ... ) 쉐넌과 쉬람의 커뮤니케이션 과정 모형① 경험의 장에 근거한 통신 ② 학습자가 해독 가능하도록 내용의 기호화가 필요 ③ 피드백을 통한 수정 보완 ④ 잡음을 통한 오류 발생 초래4

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.23

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  교육공학 레포트

  됨에 따라 시청각교육이 대두되기 시작했다. 시청각교육은 시각교육에 청각적인 요소를 첨가하긴 했으나 개념상으로 볼 때는 크게 진전된 것이 없었다.*데일(Dale)의 경험의 원추는 호반 ... 의 개념을 확장시켜 구체적인 것에서부터 추상적인 것으로의 개념 형성을 강조하였다. 특히 개념 형성과정에 있어서는 ‘직접경험’과 ‘언어적 경험’을 연결하여 줄수 있는 ‘관찰에 의한 ... 경험’이 중요하다고 하였다.3)시청각 커뮤니케이션 (1950년대 초 ~ 1960년대 말)1950년대에는 시청각교육에 교수-학습 과정을 통신과정으로 보려는 커뮤니케이션이론, 교육

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.14 | 수정일 2013.09.23

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  교육공학

  시킬 10개의 시청각자료를 고안이러한 시청각자료에 의한 경험을 대리적경험으로 보았다3) Dale(데일)의 경험의 원추(1) 이론적 개요Dale은 진보주의 교육이론에 기초하여 현대적인 ... 을 보여주면 먹을 수 있는 '밤'의 개념 이외에는 전달되지 XTorkelson의 '개념의 원추'는 추상적 경험의 중요성을 시사하고 있다(2) Torkelson의 개념모형도많은 개념 ... 으로써 학습과정을 효과있게 해주는 하나의 방법'시청각적 자료는 구체성과 추상성을 겸한 경험을 줄 수 있는 수단이 되는 것을 의미시청각교육은 한마디로 '교수-학습의 효율적 방법'이

  리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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  교육공학자들의 교육공학정의와 자신 나름대로의 정의, 교육공학주요영역, 교육공학이 유아교육현장적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견

  'Visualizing the Curriculum' : 구체성과 추상성에 따라 자료 분류cf) Dale(1969)의 '경험의 원추(Cone of Experience)'④ 2차 세계 ... 후 교육과정 설계를 위한 연구?- 영향 ㉮목표는 행동적으로 진술??????? ㉯교육목표와 평가는 직접적으로 관련⑥ Dale의 경험의 원추?- 교수매체에 대한 체계적인 시각 제공? ... 중심 학습을 위한 방법 등 학습에 관한 구성주의적 관점에 기반 한 교수학습 환경 설계 전략이다.④ 학습자의 특성학습의 효과에 영향을 미치는 학습자의 경험적 배경(연령, 지능, 사회

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.01

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  교육공학 기출문제 분석하기

  적 도제 학습(인지양식)-42문제중심학습(PBL)19-교수매체ASSURE 모형24-DALE의 경험의 원추--멀티미디어 활용교육-40U-Learning블렌디드 학습--디지털 게임기반 학습 ... 자료 분류, Dale의 경험 원추 등)중등111----초등-1-----교수매체 선정 및 활용(ASSURE 모형,실물화상기, TV, OHP 등)중등-121-11초등12111--컴퓨터

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.02

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  교육공학 서브노트

  자 지향적 특성2. 교육공학 이론의 발달- Hoban의 시각교육 이론▷ 실제를 보여주는 정도에 따라 자료를 분류 (추상적/구체적)- Dale의 시청각교육 이론▷ 구체적인 것에서 추상 ... 적인 것으로의 개념형성을 강조▷ ‘관찰에 의한 경험’의 중요성 강조 : ‘직접 경험’과 ‘언어적 경험’을 연결▷ 언어를 통한 추상적 경험의 무의미성 시사 ※ Torkelson ... 의 개념의 원추- 시청각 교육통신▶ 통신이론과 체제이론의 결합▶ 교수-학습을 통신과정으로 보고 통신모형 개발에 초점▷ 벨로의 SMCR모형▶ Sender : 통신기술, 태도, 지식수준

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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  특수교육 교과-교재의 개념과 분류 (2)

  성 정도 에 따라 시청각 자료를 구별2. 특수교육 교재 - 교구의 분류 1) 호반 (Hoban) 과 데일 (Dale) 의 분류 (2) 데 일 의 경험의 원추 실제적인 참여 → 실제적인 ... 적 상황 및 형태에 따라 변형이 가능한 특성 반복성 계속해서 활용 가능한 특성 확충성 / 분배성 동일한 경험을 여러 사람에게 제공이 가능한 특성 생물의 진화도 인체 순환계 모형 ex ... 적 보 자체가 학습 경험 지적능력 개발기능 학습자의 지적 기능 개발 , 원활한 지적 활동의 조장 3) 교육매체의 기능 ex 피아노 사진기 타자기 컴퓨터2. 특수교육 교재 - 교구

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02

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  브루너의 지식 구조론

  된다. 혹은 공간 시간상의 구조 와 변형된 이미지에 의해 요약된다. Dale의 경험의 원추에서 녹음, 라디오, 사전, 영화, TV 등 관찰에 의한 학습과 상응한다.다) 상징적 표현 ... 한 험의 원추에서 전시, 견학, 시범, 극화된 경험, 구성된 경험, 직접적?목적적 경험 등 행동에 의한 학습과 상응한다.나) 영상적 표현영상적 표현양식은 그림이나 영상을 통해 이해 ... 충실한 형태로 표현했고 가장 경제적이고 생성력이 크다. Dale의 경험의 원 추에서 언어기술, 시각기호 등 추상에 의한 학습과 상응한다.3) 일반적 전이지식의 구조를 가르친다는 것

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.01

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  교육공학 - 교수매체와 교육설계

  하였다 . ▶ 데일 (Dale ) - 1946 년 - 호반의 제자인 데일은 ' 경험의 원추 (Cone of Experience)' 모형을 통해 다양한 시청각자료와 교수방법을 분류

  리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.19 | 수정일 2013.11.28

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  교육공학의 역사적 발달과정

  )의 ‘경험의 원추(Cone of Experience)’[데일의 경험의 원추와 브루너의 지식의 표상]㉠ 구체적인 것에서부터 추상적인 것으로의 개념 형성 강조.㉡ 학습자의 학습유형 : 행동 ... , 경험을 통한 교육, 자연의 법칙에 따른 교육을 주장. 학습의 단서가 되는 것은 ‘감각’이라고 하여 감각적 경험을 중시. 세계 최초의 그림이 든 교과서인 「세계도회(The ... 을 확립. 학습에의 흥미를 중시하여 경험의, 경험에 의한, 경험을 위한 교육 제창③ 킬패트릭(W.H. Kilpatrick) : 구안법을 창안하여 진보주의 교육이념 실현의 기초 제공

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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  교육방법과 교육공학의 이해 ppt자료

  (Hoban)의 교육과정 시각화 이론 2) 데일(Dale)의 경험의 원추이론 3) 올센(Olsen)의 학습경험 4) 킨더(Kinder)의 정신활동 과정 이론 5) 위츠(Wittich ... 추상2) 데일(Dale)의 경험의 원추이론직접적,목적적 경험모의 경험극경험시범견학전시교육텔레비전교육영화녹음자료,라디오,사진시각상징언어상징상징에 의한 학습관찰을 통한 학습행위에 의한 ... 학습3) 올센(Olsen)의 학습경험1단계 지역사회 경험을 통한 직접적 학습 자원인사-면담-견학-조사연구-현장실습- 학교캠핑-지역사회활동 (감각적 접촉)2단계 표현적 활동을 통한

  리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.22

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  `내일로 가는 어린이사역`을 읽고

  가르침에 있어서의 학습에 대한 이해도 깊이 생각해 보아야 하겠다.그래서 두 번째로 생각해 볼 것은 어린이의 학습 이해이다.1)경험의 원추(대일 Edgar Dale) : 어린이 ... 기독교교육- 내일로 가는 어린이 사역 -어린이 사역의 중요성은 우린 너무나도 잘 알고 있다. 일반적인 사회교육에서도 초등교육의 중요성을 강조하며 많은 경험을 시켜주며 그 어린이

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.20

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  다시 쓰는 교육공학

  하고 영구적인 학습과 풍부한 경험을 강조했다.DALE의 경험의 원추이후에는 학습자의 반응과 행동을 중시하며 강화활동을 강조한 행동주의가 등장했으며, 이러한 행동주의는 개별화 수업체제 ... 을 분류하고, 변별력을 향상시키는 데에는 구체적인 경험이 가치 있다고 주장하며, 시청각 자료를 사용했다. 이외에도 데일은 경험의 원추를 통해 상징적, 영상적, 행동적 단계로 구분 ... 이론은 사물의 그림을 통해 한 사물이라도 다양한 관점에서 볼 수 있고 의미를 구성해 낼 수 있다고 주장하였다. 또한 호반은 시각 교재 분류 도형을 통해 추상적 경험과 구체적 경험

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.15

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  교육공학의 역사적 패러다임

  Dale은 ‘경험의 원추’를 통해 구체적 경험 즉, 매체를 통한 교육적 경험을 하였을 때 추상적인 내용 학습의 효과가 더 크다는 사실을 증명해보이기도 하였다.시청각교육의 등장 ... (Message)가 통로(channel)을 통해 수신자(Receiver)에게로 전달되는 과정을 보여준다. 또 다른 대표모형인 쉐논과 쉬람의 모형을 보면 송신자와 수신자의 경험의 장 ... , 초인지, 학습동기 등 학습에 필요한 대부분의 요소에 결함을 지니고 있으며 이로 인하여 학업성취속도가 느리고 학습된 무기력을 경험하며 점차적으로 학업에 흥미를 잃고 최대한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.27

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