학교현장에서 요구되는 학교사회복지사 자격조건

목차

1) 학교사회복지사업 민간 전문인력(학교사회복지사) 자격조건 및 제출서류
(1) 지원 자격조건
(2) 제출 서류
(3) 업무내용

2) 지역사회 교육전문가(교육복지사) 자격조건 및 제출서류
(1) 지원 자격조건
(2) 제출 서류
(3) 업무내용

3) 단위학교 순회 전문상담사 자격조건 및 제출서류
(1) 지원 자격조건 및 우대조건
(2) 제출 서류
(3) 업무내용

4) 지역 교육청(Wee센터 또는 청소년상담센터) 전문상담사 자격조건 및 제출서류
(1) 지원 자격조건 및 우대조건
(2) 제출 서류
(#) 업무내용

본문내용

사회복지 실천현장으로 아동 ․ 청소년복지에 관심을 갖고 활동하고자 하는 사회복지사에게 학교라는 현장에서 어떠한 명칭으로 사회복지 전문가들이 활동하는가에 대한 이해는 매우 중요하다.
사회복지사, 학교사회복지사, 지역사회교육전문가(교육복지사), 프로젝트 조정자 등의 명칭으로 활동하는 사회복지 전문가들의 채용조건에 대해 살펴보고, 그와 관련하여 준비해야 할 사항이 무엇이 있는지 점검해보자.
다음에 제시된 지원 자격조건과 채용 방법은 지역과 학교의 특성에 따라 다를 수 있으며, 기본적인 사항에 대해 자격을 갖추는 노력이 필요하다.

1) 학교사회복지사업 민간 전문인력(학교사회복지사) 자격조건 및 제출서류

학교사회복지사업에 의해 민간 전문인력(학교사회복지사)을 채용하고자 하는 경우 다음과 같은 지원 자격조건과 제출서류, 업무내용 등을 제시하고 있다.

(1) 지원 자격조건

채용기준 1을 우선 적용하고 채용기준 1에 해당하는 인력 수급이나 채용여건이 여의치 않을 경우 채용기준 2를 적용

1/ 채용기준 1 : 학교사회복지사 자격증 소지자
2/ 채용기준 2 : 사회복지학 4년제 대학졸업자와 동등 이상의 학력을 가진 사회복지사2급 이상자격증 소지자로서 학교사회사업 실무 경험이 있거나 학교현장에 대한 실습 및 인턴수련 과정을 이수한 자

(2) 제출 서류

1/ 1차 서류접수 : 지원서 i부
2/ 최종합격 시 제출서류 : 2차 주민등록등본, 학력 ․ 경력증명서, 자격증 등 증빙서류

(3) 업무내용

1/ 학생 지원 : 사례관리, 집단활동, 위기개입, 방과 후 및 방학 중 프로그램 등
2/ 학교 지원 : 학급지원(학급개입 예방교육, 위기개입 등), 학교생활지원(휴식 및 놀이공간 운영, 문화 활동 등)
3/ 가족 지원 : 가정방문, 교사와의 협력, 정보 제공 및 복지서비스 연계 등
4/ 지역사회 협력 및 네트워킹 '. 자원개발 및 연결, 지역사회 네트워크 등
* 학생 필요를 중심으로 지역교육공동체 구축을 통한 통합적 지원시스템 구축

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010