"한국어 오류>" 검색결과 1-20 / 3,039건

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  일본인 한국어 학습자의 어휘 오류 분석

  한국사회언어학회 홍은진

  논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  중국인 한국어 학습자의 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 사용 오류 연구

  본 연구는 중국인 한국어 학습자들을 대상으로 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 오류 유형과 오류를 범하는 원인을 살펴보고 교육 과정에서 주의해야할 점을 논의하였다. 오류 통계의 결과 ... ‘이/가’와 ‘을/를’의 단계별 오류율은 각각 ‘고급 > 중급 > 초급’, ‘초급 > 고급 > 중급’의 순으로 나 타났다. 오류 유형 비율은 모두 ‘대치 ... > 누락 > 첨가’의 순으로 나타났다. 각 단계에서 각 유형의 오류가 나타난 원인이 다르지만 전체적으로 보면 주로 모국어인 중국어의 간섭으로서의 언어 전이, 문법 규칙

  논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.02.05

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  중국어권 학습자의 한국어 오류 분석과 교육 방안 연구

  중국어권 학습자의한국어 오류 분석과 교육 방안 연구- 부사격 조사 ‘-에’와 ‘-에서’ 사용을 중심으로 -1. 들어가기2. 선행연구 및 이론적 배경2.1. 선행연구2.2. 오류 ... 기류승의1. 들어가기본 연구는 중국인 한국어 학습자의 부사격 조사 ‘-에, -에서’ 사용과 오류 양상을 살펴보고, 그에 따른 효과적인 교육 방안을 연구하는 데 목적이 있다. 이를 위해 ... 국립국어원 한국어 학습자 말뭉치 나눔터에서 제공하고 있는 중국인 학습자의 한국어 구어, 문어 말뭉치 자료를 기반으로 하여 오류를 분석하고자 한다. 여기에서 오류라고 하면 문장

  논문 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.12

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  터키어 화자들의 한국어 학습 시 발생하는 오류에 대한 분석

  한국사회언어학회 김성주

  논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  아랍어권 한국어 학습자의 발음 오류 분석 - 모음 대조를 중심으로 -

  본 연구는 한국어와 아랍어의 모음의 (구어체 표준아랍어인 이집트 방언을 대조군으로 설정했다.) 대조를 바탕으로 학습자의 모음오류 원인과 유형을 분석하였다. 21개의 모음을 가진 ... 한국어와 10개의 모음만을 표준발음을 인정하는 구어체 아랍어는 완벽한 대응 쌍을 이루기 어려웠다. 이런 이유로 인한 오류는 다음과 같이 나타났다. 모음 발음 중 /ㅓ/, /ㅜ ... /, /ㅗ/를 발음 하는데 정확한 구분을 두지 못했으며 이중모음이 없는 구어체 표준아랍어(이집트 방언)의 특성상 이중모음을 2개의 단모음으로 연이어 발음하는 오류가 나타남을 알 수 있

  논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.02.05

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  중국인 학습자의 한국어 중복자음 연음 오류 분석: 최적성 이론을 바탕으로

  한국외국어교육학회 왕신

  논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2023.04.03

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  아프가니스탄 학습자의 한국어 단모음 청취 오류 양상 연구 - 아프가니스탄 초등학생을 중심으로 -

  이 연구의 목적은 아프가니스탄 초등학생을 대상으로 한국어의 단모음 오류 양상 살펴보는 데 있다. 이를 위해 한국어의 단모음을 음절의 위치에 따라 어두형, 어중형, 어말형으로 총 ... 42문항의 어휘 목록을 작성해 청취 실험을 하였다. 오류의 양상은 다음과 같다. 첫째, 한국어의 단모음 /ㅓ/를 /o/로 대치하는 오류를 보였다. 둘째, 한국어 단모음 /ㅜ ... /를 /o/로 대치하는 오류를 보였는데, 이는 한국어의 단모음 /ㅜ/를 다리어의 /ʊ/나 /o/로 인식하고 있다고 분석하였다. 특이점은 다리어에 없는 한국어의 단 모음 /ɯ/에 대한 오류

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.02.05

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  한국어발화오류 사례 및 분류

  한국어 구어 발화 오류 우리는 우리가 생활을 하며 하는 일상 대화, 발표, TV이나 유튜브를 통한 방송인들의 대화들 등등 그 속에서 많은 구어 오류들을 찾아 볼 수 있다. 해당 ... 과제를 통해서 우리는 우리의 생활 속에 쉽게 발생하는 한국어 구어 오류들을 알 수 있을 것이다. 나는 ‘나’를 기준으로 발생하는 한국어 구어 오류 사례들을 수집했으며 그 수집 범위 ... 는 각각 사례들은 , , 이다. 구어 발화 오류 사례 앞에서 이야기를 한 것처럼 수집한 사례들은 , , 세 가지 범위에서 총 8 가지의 사례를 수집했다. 수집된 사례 중 일상 속

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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  한국어발화오류 사례 및 분류

  한국어발화오류 사례 및 분류1. 서론한국어 발화 오류는 언어 학습자와 모국어 화자 모두에게 중요한 연구 주제이다. 발화 오류는 언어를 학습하는 과정에서 자연스럽게 발생하며, 이 ... 를 이해하고 분석하는 것은 학습자의 언어 능력을 향상시키는 데 필수적이다. 본 과제에서는 한국어 발화 오류의 사례와 이를 분류하는 방법에 대해 다룰 것이다. 한국어는 어휘, 문법 ... 은 한국어 발화 오류의 유형을 체계적으로 분석하고, 이를 통계적으로 정량화하는 것이다. 이를 통해 학습자들이 자주 범하는 오류의 유형과 빈도를 파악할 수 있으며, 이 정보를 바탕

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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  한국어의 동음화 규칙에 대한 이론분석 및 교육방안연구 -대응이론과 오류분석중심으로-

  【벼리】본 고는 한국어의 음운규칙중 동음화 규칙에 대해 대응이론 을 이용하여 이론적 분석을 시도하고 한국어 학습자들에게 음운규칙 에 대한 효과적 교수법을 제안하기 위한 자료를 얻 ... 기 위해 오류 실험 및 분석을 시도하고 교수내용을 제안하여 그에 대한 효과를 검증을 하고자 한다. This study using the correspondence theory ... , homonymization rule, analysis of errors, correspondence theory 한국어문화교육학회 한국어문화교육 이동춘

  논문 | 33페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.02.05

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  외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

  외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석서론본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석2-2. 문법 오류 사례와 분석2-3. 발음 오류 사례와 분석결론참고문헌 및 출처서론한국어 ... 를 학습하는 외국인 학습자들은 학습 과정과 사용 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 한국어 사용에서의 다양한 오류 양상으로 나타난다. 이러한 오류들은 의사소통을 위한 ... 자들의 한국어 사용 오류 사례를 살펴보고, 그 내용을 어휘, 문법, 발음의 세 가지 분야로 나누어 해당 오류가 나타난 이유를 분석해보고자 한다.본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석한국어를 배우

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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  한국어 격조사「-에」와「-에서」간 과잉일반화 오류 연구 -학습자의 격조사 선택 전략을 중심으로-

  이 글에서는 중국인 학습자가 이른바 ‘장소’를 나타내는 한국어 격조사 「-에」와 「-에서」를 습득하는 단계에서 나타나는 현상 중 하나인 ‘과잉일반화’ 오류를 학습자의 조사 선택 ... -에」와「-에서」간 과잉일반화 오류의 방향에 있어서 피험자들은「-에」를「-에서」로 과잉 적용함으로써 오류를 발생시키는 것으로 나타났다. 과잉일반화 오류의 원인으로는 학습자들의 격조사 ... 자들은 ‘덩이화 전략’ 외에도 ‘장소명사+-에서 + 무엇을 하다’, ‘장소명사+-에 무엇이 있다’와 같이 이른바 ‘패턴 전략’을 함께 사용하는 것으로 나타났다. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김창구

  논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.02.05

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  영어권 한국어 학습자의 동사와 조사 오류

  영어권 한국어 학습자의 동사, 조사의 오류목차1. ‘가다/오다’와 ‘come/go’에 관한 문항별 분석1.1. 발화시 화자 위치로의 이동1.2. 참조시 화자 위치로의 이동1.2 ... )에서는 자동사에 사동 접미사가 붙어 형성된 사동사 앞에 목적격 조사를 쓰지 않고 주격 조사 ‘이’를 씀으로써 오류를 범한 경우이다.셋째, 모국어와 한국어에서 자동사와 타동사의 구별 ... 하거나 음악을 듣고 싶다.‘이/가’의 오류 중에서 가장 많이 나타난 오류는 ‘을/를’로 대치해서 쓴 경우이다. 앞서 살펴 본 ‘이/가’를 ‘을/를’로 대치한 오류와 마찬가지로 한국어

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.07.08

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  한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고

  외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어 ... 하는 것은 어려운 일이 아닐 수 없다. 발음 학습에서 오류를 경험하는 것은 매우 필연적인 현상이라고 말할 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 외국인 학습자의 한국어 모음 발음 ... 다.Ⅱ. 본론1. 중국인 학습자의 모음 발음 오류일반적으로 중국인 학습자들이 한국어를 학습할 때에도 그들의 모국어인 중국어의 영향으로 인해 발음상 오류가 발생된다. 발음 오류의 유형

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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  한국어 자음 발음 오류 예시 및 교육 방안

  한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보시오.1. 서론언어는 그 유형에 따라 보편적인 속성과 개별적인 ... 속성을 가지고 있다. 모국어와 한국어 사이의 음운 체계나 음절 구조 등의 차이로 인해 다양한 언어권의 한국어 학습자들은 한국어 발음 시 오류를 겪게 된다. 본고에서는 한국어 학습 ... 자가 한국어 자음을 발음할 때 주로 발생하는 발음 오류와 그에 대한 교수 학습 방안을 언어권별로 구분하여 살펴보고자 한다.2. 자음발음 관련 오류1) 영어권 학습자의 평음/격음

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.15

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  한국어문법교육레포트 외국인학습자 문법 오류

  한국어 문법교육론’레포트□ 아래의 문장들은 외국인 학습자가 발화 중에 나타낸 문법 오류의 예이다. 이 중에서 한 가지를 선택하여 그와 같은 오류를 교정, 또는 예방할 수 있 ... 이 명을 만났어요.□ 레포트 작성? 몇 명의 외국인 친구들이 있어서 외국인의 한국어 사용 오류사례를 자주 볼 수 있습니다. 몇 가지 예를 들어보면1) 서수와 기수의 차이(오류예시 ... 은 단 말이에요(오류설명) 동남아 국가 표현에서는 실생활에서 말을 느끼하게 하는 경우, 남녀관계에서 잘 보이기 위해 쓰는 표현을 ‘단 말’ 이라는 표현이 있음, 이를 그대로 한국어

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.20 | 수정일 2021.12.14

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  외국어로서의한국어교육개론 외국인 학습자의 오류 분석

  외국인 학습자의 오류 분석Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인들은 오류 문장을 생성해낸다. 오류는 학습자의 목표어에 대한 지식 부족으로 생기는 부적절한 발화로 실수와 구별하여 사용 ... 한 매체에서 발견한 외국인 학습자의 오류를 발음, 대치, 첨가, 누락으로 구분하고 오류의 원인을 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발음 오류ㄱ. 한구어(←한국어)를 쭝구(←중국 ... 하였다.4. 누락 오류ㄱ. 집에 시어머니(←시어머니가) 있었어요.ㄴ. 한국어(←한국어를) 열심히 공부해요.ㄷ. 이태원(←이태원에) 갔어요,ㄹ. 친구들이(←친구들이랑) 같이 놀고 싶

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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  외국어로서의 한국어 교육개론_TV 프로그램_외국인 학습자의 오류

  오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서 ... 하는 외국인들을 접할 수 있는 기회가 많다. 그들이 한국어로 말하는 것을 듣고 있으면 어딘가 어색하게 느껴지는 경우가 있다. 이렇게 외국인 화자에게서 흔히 나타나는 오류들에 대한 일반적인 ... 규칙성을 발견할 수 있게 되는데 이러한 다양한 오류들 크게는 모국어의 영향에 의한 오류, 목표어(한국어) 영향에 의한 오류로 나누어볼 수 있는데 이 과제를 통해서 필자는 TV

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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  외국어로서의 한국어발음교육론)영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여

  [외국어로서의 한국어발음교육론]• 영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음 교육은 매우 중요하다. 만약 한국어 실력 ... 하다고 볼 수 있다. 그럼 이제 영어권에서 온 한국어 학습자들이 한국어 종성 자음 발음을 할 때 자주 하는 오류와 이에 대한 교육 방안에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론종성 자음 ... 에서 불파음의 파열화1.1. 오류 양상영어권 한국어 학습자가 가장 빈번히 보이는 오류 현상이다. 영어에서는 음절 말의 장애음이 대체로 파열되는 경향이 있는데 만약 한국어 종성 자음

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

  오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.오류는 무엇이며, 어떠한 상황까지 오류에 포함시켜야 하는지 그 개념과 기준 ... 이 모호하다. 왜냐하면 오류와 실수를 구분하는 것은 쉬운 작업이 아니기 때문이다. 오류(error)란 학습자가 체계적으로 범하는 잘못으로 지속적이거나 반복적인 경우로 오류에는 학습 ... 자의 언어지식이 구조화되어 나타나는 반면, 실수(mistake)는 언어수행에서 발생하는 일회적인 잘못된 표현을 사용하거나 즉시 수정을 한 경우로 설명하나, 학습자들의 언어가 오류

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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