"특수 국어 지도안" 검색결과 1-20 / 1,581건

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  특수학급 국어과 지도안

  특수학급 국어과 교수?학습 과정안일시대상특수학급장소수업자성취기준[4국어-02-07] 다양한 주제와 종류의 책에 관심을 가진다.단원14. 또박또박 읽어요차시15/21교과 핵심역량 ... 자기관리지식정보처리심미적 감성의사소통공동체 역량○○○주제다양한 주제의 책 읽기학습목표흉내 내는 말을 알고, 실감나게 그림책을 읽을 수 있다.수업자 의도집중 시간이 짧은 특수교육 대상

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.25

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  초등 특수 국어과 지도안 을안

  본시 개별화 교수?학습 과정안교과국어(가)수업자단원3.귀 기울여 들어요일시2020.4.19보조자대상초등학교 3학년장소초3-4 교실교재교과서 69쪽본시주제크기를 나타내는 낱말 듣 ... 를 들려주고 노래에 대한 질문을 한다.○노래에 알맞은 동작을 지도 한다.○ 노랫말에 알맞은 동작을 하며 노래 듣기.?전자 저작물(음원)※세영의 경우 노래에 맞게 춤추는 것을 좋아하

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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  특수학급 국어과 수업지도안

  1. 본시 학습 지도안일시대상초등학교 2학년 (특수학급)단원6. 알기 쉽게 차례대로교과국어교과서144~147p제재차례대로 이야기하기수업교사차시7~8차시학습모형직접수업모형학습목표 ... 전시학습상기학습동기유발◆학습 분위기 조성하기-학생과 마주보며 인사하기◆전시 학습 상기T. 지난국어 시간에 무엇에 대해 배웠는지 기억나나요?T. 어떻게 순서대로 나열했었나요?◆동기 ... 에는 이야기 기차를 만들어 볼꺼예요.T. 이야기 기차 안에 기억에 남았던 일이나, 재밌었던 일, 슬펐던 일 등 어떤 이야기든 자신의 이야기를 주머니 속에 넣어 봅니다.활동방법 설명하기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.23

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  초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]

  던 이야기를 기억해낸다.- 질문을 하면 질문과 관련 없는 대답을 한다.- 수업 중 자리에서 이탈하려한다.1. 본시관련 학생 실태2. 본시 교수-학습지도안일시2018.11.19.(월)장소3 ... 학년 3반대상초등학생 3학년단원3. 아는 것을 표현하기!교과국어수업자학습모형반응 중심학습 모형차시8/12보조교사학습자료PPT, 활동 학습지학습목표이야기의 내용을 파악하고 비슷 ... 고 내용을 유추해 이야기한다.- 책 표지와 관련 없는 대답을 한다.학습목표? 공부할 문제이야기 내용을 파악하고 비슷한 경험을 이야기한다.학습활동안내? 학습 활동 안내활동1들어보아

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.22

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  [특수교육]국어 학습지도안(약안), 꿈을 찾아서

  본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원4. 꿈을 찾아서일시교 시2교시제 재여러 가지 직업학습모형수준별 개별화 학습지도교사5/5차 시학 습목 표공부할 문제) 여러 가지 직업

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18

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  초등특수교육/국어 지도안/가게에서 파는 물건

  교실지 도 교 사(인)교 육 실 습 생(인)연구부장교감결재해 피 대 학 교국어과 교수?학습 과정안‘동네’라는 장소는 학생들이 자주 접하고 활동하는 곳으로서 학생들이 일상생활 ... 2020학년도국어과 교수?학습 과정안단 원나-13. 쏙쏙 듣고 척척 알고본 시 주 제가게에서 파는 물건 찾기일 시대 상초4-2반 (남:5명, 여:1명, 계:6명)장 소초4-2반 ... 와 붙임 자료, 그림 카드 등의 학습 자료를 사용 하여 학생들의 원활한 학습 참여를 할 수 있도록 지도하고자 한다.수업자 의도초등학교 4 - 2반 교육실습생 :Ⅰ. 단원 :나-13

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25

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  초등특수교육/국어지도안/위치를 나타내는 말

  필요함.Ⅲ. 본시 학습 지도안교 과국어관련교과-수업자단 원나 13단원일시장소4-1반대 상4-1반(남2.여1)수업모형-교재82-83p본 시주 제위치를 나타내는 말을 알 수 있다.차시 ... 국어과 교수?학습 과정안일시대상학습도움반(남: 2명, 여: 1명, 총 3명)수업자단원13.쏙쏙 듣고 척척 알고차시16차시교과서82-83p학습주제위치를 나타내는 말을 알 수 있 ... 는 말을 알 수 있다.학습자료숨바꼭질 동영상, 붙임딱지교과역량자료·정보 활용 역량, 공동체·대인 관계 역량,의사소통 역량인성요소소통지도교사연구부장해 피 대 학 교Ⅰ. 단원: 3~4

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25

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  초등특수-국어과 수업 지도안(블랜디드 수업)

  배움과 성장이 즐거운 블랜디드 수업( 국어 )과 교수?학습과정안단원(차시)9.정보를 쏙쏙(총 24차시 중 2제재 5차시)대상특수 5~6학년군배움주제생활 속 정보찾기수업개요성취기준 ... 학습요소학습주제평가계획수업 형태〔특수6국02-04〕 정보를 담은 글을 읽고 필요한 정보를 찾는다.(읽기의 실제)?학급알림장 앱, 주간급식표?휴대전화,태블릿생활 주변의 글을 읽

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.16

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  기본교육과정 수업지도안, 특수학교 국어 수업지도안, 기본교육과정 국어과 세안

  국어과 교수?학습계획안성취기준 말을 듣고 행동으로 나타낸다. 자신의 필요를 낱말로 말한다.단원 인성요소 존중, 도전, 질서, 협동, 존중단원(제재) : 22. 생각 주머니를 열 ... 하는 학생이 1명이다.2학생의 현재 학습 수준 및 지도 전략이름(성별)장애유형학습 및 행동 특징국어 교과 개별 학습 수행실태강점약점(남)자폐3급- 정확한 말과 문장으로 의사소통 ... . 자신이 좋아하는 그림 동화나 만화 영화를 보고 내 생각을 말할 수 있다.5단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습국어1-2학년군 가권국어1-2학년군 나권국어1-2학년군 나권읽기3

  리포트 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2022.03.11

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  초등특수교육/국어 지도안/여러 가지 탈 것

  고, 좀 더 나은 상호작용을 할 수 있다고 생각하였기에 이러한 방법을 토대로 수업 지도안을 작성하였습니다.Ⅰ. 단원 : 5단원 낱말을 말해요.Ⅱ. 단원의 개관이 단원은 일상생활 ... 2020학년도국어과 교수?학습 과정안단 원국어일 시대 상초 3학년 1반(남 여, 계 4명)장 소3학년 1반지도 교수교수님수 업 자지도교사연구부장교 감해 피 초 등 학 교국어과 ... 한 바탕이 된다. 새로운 어휘를 습득하도록 지도하려면 사물을 직접 보면서 말하거나 그림이나 동영상, 책과 같은 여러 가지 언어 학습 자료로 어휘의 개념을 상황 속에서 형성하고, 어휘

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25

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  [특수] 5학년 국어지도안, 나의 생각과 경험 이야기 만들기

  기 (국어)7~8/83. 지도 계획4. 학습 과정안주제나의 생각과 경험을 이야기로 만들기차시4/8일시2000. 00. 00.(월)6교시장소5학년 교실수업자홍 길 동학습 문제자신의 생각 ... 국어과 수업 설계안1. 주 제 : 나의 생각과 경험을 이야기로 만들기2. 대 상 : 0학년 0반 0명(남, 여, 계)3. 일 시 : 2000년 00월 00일(월) 0교시4. 장 ... 소 : 5학년 0반 교실5. 지도교사 : 홍 길 동수업자교 감교 장결재해피초등학교5학년 국어과 수업해피초등학교 교사 홍길동1. 성취 기준 및 학습 목표주제 관련 성취 기준[6국05

  서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.25 | 수정일 2023.04.19

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  [특수교육]국어과 교수학습지도안(약안), 가을 꽃

  2020. 국어과 교수-학습 지도안교과국어일시대상지도교사수업모형활동중심학습모형성취기준[9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다.[9미술02-03]여러 가지

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.10.21

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  [특수교육]국어 교수-학습 지도안, 우리나라를 상징하는 것

  본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원아름다운 우리나라일시교 시제 재우리나라를상징하는 것들 말하기학습모형수준별 개별화 학습지도교사1/4차 시학 습목 표공부할 문제) 우리나라

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18

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  정서행동장애 - 초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]

  지만 집중력이 부족해 오랜 시간 수업에 집중하기가 어렵다.간단한 단어로 의사소통이 가능하며 몸을 흔드는 행동을 많이 보이며 집중력이 짧다.6. 본시 교수-학습지도안교과국어일시2018.05 ... .........................................26. 본시 교수-학습지도안.......................................31. 단원의 소개22. 생각 주머니를 열어요 - 4 ... 과 목초등국어학번이름담당교수제출일자2018. 05. 061. 단원의 소개................................................12. 단원의 목표

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.22

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  초등 특수 국어과 지도안 (세안-그림책 읽는 방법 알아보기)

  ㅣ국어과 교수·학습 과정안수업 주제그림책 읽는 방법 알아보기관련 단원국어 5-6학년군 ㉮ 8단원 그림책을 읽어요수업 일시수업 장소대상 학생지도 교사Ⅰ. 단원의 개요1단원명8 ... 이 될 수 있도록 하며, 그림책이 주는 독서의 즐거움과 재미를 아는 심미적 감성역량과 창의적 사고 역량을 향상 시킬 수 있도록 지도하고자 한다.3본시 교수·학습 과정안국어과 교수 ... 과 사건을 시각적으로 이미지화된 그림 언어로 제시한다. 그래서 그림책에서 글과 그림의 관계를 파악하여 그림을 단서로 이야기의 기본 요소인 배경, 인물, 사건을 파악할 수 있도록 지도

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

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  특수학급 공개수업 국어지도안(약안)-긍정적인 말, 활동 중심 수업

  수업 일시대 상수업자학습 단원5학년1학기 국어 1단원 대화와 공감차 시3/10성취 기준긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다.학습 목표긍정적인 말

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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  특수교육 국어 수업지도안 세안 - 인사하기(상황에 알맞은 인사말)

  계부 장교 감특수과 수업지도안단 원 명1. 즐거운 대화제 재상황에 어울리는 인사말일 시20oo. oo. oo (월) o교시대 상도움반(4명)장 소도움반지도교사ooo목 차Ⅰ. 단원 ... 에 집중해야함을 인지시킨다.Ⅱ. 본시 지도 계획1. 교수?학습 과정안영역국어학년?학기기본교육과정 국어(가)지도교사ooo단원1. 즐거운 대화날짜o/o장소1-1주제상황에 어울리는 인사 ... 기22-24Ⅰ. 학습자 실태 분석1. 학급실태가. 대상 학급은 중학교 특수학급 1학년 학급으로 남학생 3명과 여학생 1명, 총 4명으로 구성되어 있다.나. 지도에 따라 스스로 할 수

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.14

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  [특수] 4학년 국어수업지도안, 낱말을 말해요, 여러가지 탈것 알아보기

  , 여 0명)5. 장 소 : 학습도움실6. 지도교사 : 홍 길 동결재연구 부장교 감교 장해 피 초 등 학 교▣ 국어과 교수?학습 과정안수업일시2000. 00. 00.(수) 4교시대 ... 국어과 수업 과정안1. 단 원 : 5. 낱말을 말해요2. 일 시 : 2000. 00. 00.(요일)3. 시 간 : 4교시(11:30~12:10)4. 대 상 : 도움반 학생(남 0 ... 상도움반 학생 (남 0명, 여 0명)교 과국어장 소학습도움실단 원5. 낱말을 말해요차 시4~5/20주 제탈것 이름 알기학습목표여러 가지 탈 것의 이름을 알 수 있다.교수·학습자료

  서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.25 | 수정일 2023.04.19

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  [특수학급 수업지도안] 초등학교 특수학급 국어 교수학습지도안 예시로 단원은 <낱말 카드를 이용하여 문장 만들기>입니다. 특수학급 지도안 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

  국어과 교수 학습 지도안 단 원 : 10. 그림 속 이야기 낱말 주 제 : 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기 일 시 2024년 6월 18일 2교시 장 소 4학년 1반 교실 학 반 ... 에서 다양한 사람들을 접하는 기회나 다양한 환경에 노출되는 기회가 적다. 이러한 요인은 학생들이 구어를 사용하는 기회를 제한시킨다. 또한 특수학급이나 특수학교의 경우 구어로 원활 ... 평가 : 학습 내용 정리 및 형성 평가 차시 예고 나. ‘흥부와 놀부’ 이야기 재구성 평소 문예 및 국어 시간을 연계하여 학생들이 친숙하고 재미있어하는 전래동화를 듣고 등장인물

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.18

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  초등특수 국어 지도안 세안

  (국어)과 교수?학습 과정안단 원3.글자와 친해져요제 재글자의 소리 알기일 시년 월 일 요일 교시장 소초등부 5학년반 교실대 상초등부 5학년 1반(남 5명, 여 1명, 총 6명 ... 을 수 있도록 하는 데 중점을 두었다.1~4학년에서 배운 통문자를 보다 독립적으로 읽을 수 있도록 음운 중심으로 지도하되 매 차시의 마지막 쓰기 활동에서는 총체적인 접근 방법 ... 으로 지도했다. 또 초등학생 수준에서 단어, 음절, 음소를 구분해 나타내기 위해 교과서에서는 단어는 낱말로, 음절은 글자로, 음소는 자음자와 모음자로 표기해 구분했다.사전 읽기 기술

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.16

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