"지적장애 IEP" 검색결과 1-20 / 368건

• 

  개별화교육평가 모음 (IEP) (지적장애, 지체장애)

  을 보임.- 점프나 장애물을 피하는 운동을 잘함.미술치료- 작품 활동 시 동생들을 잘 도와주기도 하고 완성도가 높음.- 활동 목표와 활동 방법, 유의사항 등의 설명을 이해함.- 그림

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애, 지체장애, 완전통합 개별화교육평가 모음 (IEP)

  이지만 체육 활동에 대한 적극성이 높음.- 구기 종목 시 집중력이 좋고, 동생들을 챙기려는 모습을 보임.- 점프를 하거나 장애물을 피하는 등의 운동을 잘하며 저학년과 비슷한 운동 ... - 교사의 놀이 순서 설명을 집중하여 듣고 이해함.- 점프나 장애물을 피하는 운동에 겁을 먹으나 교사와 함께 시도 했을 시, 노력하는 모습을 보임.- 구기 종목에 취약하며 안 되

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 5학년 남자 지적장애 개별화교육계획(IEP)

  000-0000-0000주소대한민국 어디 거기장애유형지적장애장애정도중복장애가족관계관계부모형제자매비고형성명강○○김○○누나생년월일오빠언니기타동생진단평가검사일자검사내용결과2019.7

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 6학년 지적장애 남자 개별화교육계획(IEP)

  장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자김○○이○○고○○이○○이○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명김○○성별남생년월일통합학급6-○담임교사고○○보호자연락처주소장애유형지 ... 적장애장애정도3급중복장애가족관계관계부모형제자매비고성명김○○이○○형누나생년월일오빠언니기타동생진단평가검사일자검사내용결과2019.11.25한국판 그림지능검사어휘능력5 유사성 찾기2형태변별1

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 5학년 지적장애 여자 개별화교육계획(IEP)

  장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자김○○옥○○원○○이○○송○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명이○○성별여생년월일통합학급5-○담임교사원○○보호자연락처주소장애유형지 ... 적장애장애정도중복장애가족관계관계부모형제자매비고성명이○○송○○형누나생년월일오빠언니기타동생1진단평가검사일자검사내용결과2020.05.22한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC Ⅳ)언어이해

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  [어린이집,유치원] 지적장애 1급 유아 개별화교육프로그램 IEP 예시

  000 1학기 개별화교육프로그램(IEP)이 름000생년월일2010.00.00교육기간2017.04 ~ 2018.02성 별남현재연령만 6세장애진단명지적장애1급보호자모: 000 (인 ... 는 모습으로 보인다.- 긍정/부정의 질문에 적절하게 대답하는 것에 어려움을 보인다.IEP 장ㆍ단기목표영역장ㆍ단기목표평가방법기본생활1. 바른 자세로 착석을 유지할 수 있다.1-1. 성인

  서식 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.02

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 6학년 지적장애 3급 남자 연간 개별화교육계획(IEP)

  장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자현○○애○○안○○이○○전○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명김○○성별남생년월일통합학급6-○담임교사안○○보호자연락처주소장애유형지 ... 적장애장애정도3급중복장애가족관계관계부모형제자매비고형성명김○○전○○누나생년월일오빠언니기타동생2진단평가검사일자검사내용결과2018.01.19K-WISC-Ⅲ언어성 51 동작성 83 전체

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육평가 지적장애 5학년, 6학년, 3학년 국어 수학 (IEP)입니다.

  결재담당교감교장0000학년도 2학기개 별 화 교 육 평 가 서0000학년도 2학기개 별 화 교 육 평 가 서결재담당교감교장0000학년도 2학기개 별 화 교 육 평 가 서결재담당교감교장학생명빈OO통합학급6-OO작성자특수교사 이OO특수학급OO반1. 교과학습영역평 가 내 용..

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  2학기 지적장애 5학년, 6학년, 3학년 개별화교육평가 모음 (IEP)

  할 수 있다는 것을 이해함.- 요즘 들어서 아현이가 “~고쳤으면 좋겠다, 이건 뭘까~ ” 라고 질문을 하면 자신의 잘못을 지적당한다고 판단하는지 갑자기 위축되어져서 말수가 확연

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 6학년 지적장애 2급 여자 개별화교육계획(IEP) 개별화교육협의록

  장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자섭○○이○○김○○이○○이○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명빈○○성별여생년월일통합학급6-○담임교사김○○보호자연락처주소장애유형지 ... 적장애장애정도3급중복장애가족관계관계부모형제자매비고형성명빈○○이○○누나생년월일오빠1언니기타동생진단평가검사일자검사내용결과2021.02.08K-WISC-Ⅲ언어성 47 동작성 64 전체

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 5학년 지적장애 여자 1년 개별화교육계획(IEP) 계별화교육협의록

  정도중복장애가족관계관계부모형제자매비고성명김○○박○○형누나생년월일오빠언니1기타동생진단평가검사일자검사내용결과2013.05.15K-WISC-IV전체IQ 51 :지적결손2013.05.15 ... 장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자손○○미○○정○○이○○박○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명김○○성별여생년월일통합학급담임교사정○○보호자연락처주소장애유형지적장애장애

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 3학년 지적장애 3급 남자 2학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육협의록

  ○○보호자연락처000-0000-0000주소대한민국 여기 저기 거기장애유형지적장애장애정도3급중복장애가족관계관계부모형제자매비고성명안○○오○○형·누나1생년월일오빠·언니·기타동생·진단평가 ... 나 도구를 사용하는 것이 어려움- 인지적 기능 수준이 또래에 비해 다소 낮아 적합한 지적 활동을 수행하는데 어려움이 있음학부모 요구- 학습능력의 향상- 또래 친구들과 상호작용 개선 ... 하되 학생 개인의 특성을 고려해 상담실을 가는 시간을 제외하여 축소 운영한다.* 대상학생의 해당 학년과 장애정도를 고려하여 통합교사와 협의하여 수업시간을 조정한다.* 학교(학급

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애 2급 여자 초등 3학년 1학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육평가, 협의록

  교사특수학급 교사학부모무 한 도 전 초 등학 교개별화교육계획0000학년 1학기 무도초등학교(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사학교/학년반이름 ... (성별/연령)생년월일주 소연 락 처무도초등학교 3학년 5반 김ㅇㅇ(여/10세)000000대한민국 어디010-0000-0000장애유형장애등급기관(등록일)장애원인중복장애지적장애2급무보 ... .24(2) 교육지원 필요 영역교육관계자의견보호자수세기, 단어 읽기 등 기초학습 능력을 키웠으면 함. 흥분하기 않고 기다리는 연습이 필요함. 장애물 인지에 어려움을 보여 잘 넘어짐

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.26

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애인 개별화교육계획서(IEP)

  Ⅰ. 대상학생의 인적사항이름OOO학교원적학년.성별여주소나이만 41세생활연령41년 3개월장애상황장애유형지적장애장애등급3중복장애없음장애부위장애원인불명발견시기출생이후가족사항관계부모기타

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애학생의 개별화교육프로그램(IEP)

  지적장애학생의 IEP(개별화 교육 프로그램)1. 개별화 교육 프로그램(IEP) (Individualized Educational Programs)의 의미특수교육대상자 개인의 능력 ... 단계이다. 목표는 복합적인 단계에 따라 수준을 높이는데 개발해야 할 능력의 위계를 정하는 것이다. IEP위원회는 공동작업을 하는 동시에, 계열적 능력개발을 위한 장애학생 교육과정 ... IEP는 체제중심이기 보다는 학생중심이다. 교육계획의 초점은 외적요소보다는 아동 자신이다. 교육과정이 개인 장애학생의 독특한 욕구에 따라 적응해야 하는 것과 마찬가지로 교수

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.21

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육계획서-IEP(중도 지적장애학생 현행수준 및 교과 대체 -의사소통,탐구, 직업)

  학년도 제 1학기 개별화교육계획작성일 :지도대상지도교사교과/영역(교과대체)현재 학습 성취 수준현행수행수준국어(의사소통)- 이름을 부르면 눈을 맞출 수 있음- 앉기, 일어서기, 문 닫기, 줍기, 정리하기, 화장실 물 내리기, 사물 가방에 넣기, 손 씻기, 옷 벗기 등의 ..

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오

  지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오. Ⅰ. 서론개별화 교육 프로그램(Individualized Education Program, IEP)은 교육 ... 의 발달에 적합한 프로그램을 계획하고 실행하는 과정이다.Ⅱ. 본론1. 개별화교육계획개별화된 교육 계획(IEP)은 지적 장애가 있는 어린이들이 자신의 고유한 요구를 충족시키고 잠재력 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 돕기 위해 개발되었다. IEP의 목표는 아동의 개인적인 필요와 능력에 따라 장기적이고 단기적일 수 있다. 다음은 지적 장애 아동을 위한 IEP에 포함될 수

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.

  (IEP) 교육 대상자의 장애 정도와 그에 맞는 활동영역 및 일상생활 영역에서의 교사의 역할에 대한 지원 방법에 대해 고민해야한다.오늘 과제의 특수교육대상자는 지적장애아다.지적장애 ... 의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에서의 적응이 상당히 곤란한 사람이다.지적장애아를 위한 개별화교육프로그램(IEP)은 차근차근 구체적인 단계를 밞아서 ... 정신지체아교육과제 주제 : 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. * 개별화교육계획이 통합

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10

  다운로드 장바구니
• 

  일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오

  화 교육 프로그램(IEP)은 지적장애아동의 교육적 지원에 있어 핵심적인 역할을 합니다. IEP는 각 아동의 특성, 필요, 강점 및 약점을 고려하여 맞춤형 교육 계획을 수립하는 과정 ... 일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오1.서론2.지적장애아동의 특성 및 교육적 필요성3 ... 제언1. 서론현대 사회에서 교육의 다양성과 포용성은 매우 중요한 가치로 자리 잡고 있습니다. 이러한 가치의 실현을 위해, 지적장애아동을 일반학급에 통합하는 교육 방식이 점차 보편

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)

  과 함께 고려되어야 한다.3. 관심 있는 장애유형의 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP) 작성1)관심 있는 장애유형과 사례김영목(가명, 만 5세)는 지적장애 아동으로 스스로 식사 ... 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)- 목 차 ... 일과 내에서의 IEP 시행3. 관심 있는 장애유형의 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP) 작성1) 관심 있는 장애유형과 사례2) 관심 있는 장애유형에 필요한 개별화교육

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.19

  다운로드 장바구니