"(으)니까 강의안"의 검색결과 입니다.

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한국어 참관일지 강의참관일지 한국어 교육 교안 참관보고서 학습목표 및 계획 (으)니까 강의안

EasyAI “(으)니까 강의안” 관련 자료

+외국어로서의한국어교육실습 참관일지(초..등록일 2022.12.23 | 총 3,268자 | 4페이지 | 3,000원
+3강의 자음 체계, 4강의 모음 체계..등록일 2023.03.13 | 총 3,640자 | 6페이지 | 2,000원

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"(으)니까 강의안" 검색결과 1-20 / 1,729건

한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

1.3.3. 2차 시범수업 일자2월 18일 화요일2. 실습 보고2.1. 선정 문법 항목의 정보시범수업을 위해 ‘형용사/동사 -(으)니까’, ‘명사 -(이)니까’를 문법 항목 ... 으로 선정하였다. ‘형용사/동사 -(으)니까’, ‘명사 -(이)니까’는 ‘-(스)ㅂ니다.’, ‘-(으)세요’ 등과 함께 쓰여 명령, 청유의 이유, 근거를 나타낼 수 있다.2.2. 교안 ... 작성 및 보조 교재2.2.1. 교안 작성 과정에 대한 고찰시범 수업의 대상이 되는 학습자들의 수준이 초급에 해당하는 1, 2급 수준이기 때문에 교수학습 지도안 작성 시 학습자들을 쉽

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13 | 수정일 2024.12.04

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소방사 합격 자소서 최종합격 자료입니다

한 부분은 근무경력인데요. 1년 이상 화재진압 또는 그 보조 업무를 수행한 경력이 있어야 합니다. 저는 10년 동안 군에서 화생방 작전장교소방사로 근무하며 부대 안 화학물질 취급시설 ... 합격 후 화재진압대원으소방사로 근무하면서 다양한 재난 현장에서 활동했습니다. 특히 지난해 강원 고성 산불 때는 야간 출동임에도 불구하고 끝까지 남아서 잔불 정리 작업을 했 ... 도움을 주고 받았습니다. 또한 부족한 부분은 인터넷 강의를 통해 보충했습니다. 현재 저는 다른 지역 소방서에서 근무 중인데요. 현장 활동을 하며 화재 진압 능력을 향상시키고 싶

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.03

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(초급)

.T : 동사 -(으)면 되다. 지금 해요 안해요?지금 안해요. 나중에 하면 돼요.어떤 사람이 행동을 아직 하지 않아요. 근데 어떤 것을 하기 위해서 -(으)면 되요.가 : 이 ... 을 입으면 돼요.가 : 이렇게 만들면 돼요?나 : 네, 그렇게 만들면 돼요.선생님이 먼저 읽고 학생들이 대답하여 문장 안에 문법을 제시(PPT 표를 통해 형태를 제시)-(으)면 되 ... 강의참관일지[초급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용1. 강의내용 : 5과 길묻기2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용3. 진행방법 : 선생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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3강의 자음 체계, 4강의 모음 체계 표 작성하기

은 발음 시 조음 기관 어디에선가 기류의 흐름에 방해가 일어난다. 이러한 조음 방식에 따라 자음이 달라지는데, 혀가 입천장의 안쪽 물렁한 연구개에 닿았다 떨어질 때는 ‘ㄱ, ㅋ, ㄲ ... 가 통과하는 통로의 크기가 넓어지거나 좁아진다. 입천장에 가장 접근한 상태에서 발음되는 ‘이, 위, 으, 우’는 고모음이라고 하며 발음 시 입이 닫히기 때문에 폐모음이라고도 한다.혀 ... 한다.혀 가운데가 중간부근에서 발음되는 것이 중설모음 ‘어, 아’가 해당한다.혀 뒷부분이 연구개에 접근한 상태에서 발음되는 모음으로 후설모음이라고 한다. ‘으, 어, 우, 오’가 해당

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어학당 강의계획서 (5주)

강 의 계 획 서1. 구분학습과목명한국어 3(A, B)담당강사2. 학습과목 개요 및 목표강좌목표이 강의에서는 성인 학습자들이 친숙한 사회적 주제와 기능에 대한 언어 구성 능력 ... 하게 연계되도록 한다.둘째, 실제적인 과제를 수행하는 과정에서 학습한 언어 지식을 충분히 활용하고 학습자간 유의미한 상호작용이 활발하게 이루어지도록 한다.3. 강의 내용수업은 총 4 ... 한국어 workbook 3A, 3B5.수업계획안1주1과 신입생 환영회를 한다고 해요.목표문법: A-다고 하다, V-ㄴ다고/는다고 하다, N(이)라고 하다V-아야겠다/어야겠다 ,A

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.31

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강의참관일지(문법_초급)

고 싶어요, -합시다’를 복습하면서, 질문할때 ‘-갈까요?, -을까요?’라고 알려주면서 오늘 ‘-(으)ㄹ까요?’를 공부한다고 알려줌.o 형태 제시교사가 학생들에게 교재에 나온 제목인 ... 함.- 교사가 학생들에게 각자 “우리 같이 __ ___에서 _____-(으)ㄹ까요?”라는 문장을 만든 후 질문 및 대답할 수 있게 연습함. 모든 학생이 발화할 수 있도록 진행함. ... - 교사가 그림카드를 제시하면서 재차 반복 연습을 하였으나, 그림카드가 잘 안보여 조금 더 컸으면 하는 아쉬움이 남음.- 교사가 학생에게 ‘-(으)ㄹ까요?’ 질문하게 한 후 교사가 ‘

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까

2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제1 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요초급문법 A/V-(으)니까온라인실습 최종성적 A+과제1 성적 ... 과. 같이 영화 보러 갈까요?수업시간50분교재명(출판사)다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1(국립국어원)쪽수134쪽대상결혼이민자 주부 10명학습목표‘-(으)니까’의 의미를 이해 ... 할 수 있다.기본형 동사,형용사에 ‘-(으)니까’를 넣어 알맞게 표현할 수 있다.그림을 보고, ‘-(으)니까’를 넣어 문장을 말할 수 있다.준비물교사PPT(전시학습 상기), 동화 ‘해

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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+한국어교원 강의참관일지4

강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... 을 읽을 거예요?-아니요 안 읽을 거예요. 시간이 없어요.)[문법설명](판서 : (내일/이번 주말 : -(을) 거예요) (어제/지난 주말 : -았/었/했-)) 하며 설명(PPT가리키 ... + 모음(ㅏㅑㅓㅕㅗㅛ등) -> ㄹ ->들 ->들+을 거에요 ->들을 거예요예) 놀:다 -> ㄹ받침 + ‘으’ (만났어요, 받침ㄹ이 ‘으’ 만나요 ‘으’ 싫어요. ‘으’ 집에 가요

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... 해서 어떤 행위 등을 끝낸 다음에 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 일어나게 되었음을 나타낼 수 있다.목표 문법● A/V-(으)니까 & N(이)니까 / V-고 나서교구화이트보드 세트 ... )ㄹ 까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요]T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T: 이번 주에 발렌타인 날이네요. 여러분들은 초콜릿 선물을 가까운 친구들로부터 받을까요?S1: 네. 저는 남자

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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+한국어교원 강의참관일지8

강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... 를 같이하다. 괜찮아요. S: 둘 다 할 수 있어요? T: 네, 그리고 함께 식사를 하다, 식사를 함께 하다 모두 괜찮아요. 식사를 먹다는 안돼요.- 대접하다는 ㅂ과ㅎ이 만나면 [ㅍ ... ) T: 모임을 가질까 해요. 라고 말해요. 왜요? 아직 친구들한테 말 안했어요. 혼자 생각하고 있어요. 그래서 모임을 가질까 해요 말해요.- 식사를 함께하다 ? 함께할까 해요.

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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표준발음 문답

다[□□□] 감기다[□□□]굶기다[□□□] 옮기다[□□□]③ 받침 ㄹㅂ/ㄹㅌ+어미ㄷㄱㅅㅈ[→ㄸㄲㅆㅉ]넓게[□□] 핥다[□□]홅소[□□] 떫지[□□]④ 관형어형 -(으)ㄹ+ㅂㄷㄱㅅㅈ ... 그로]몫-은[목쓴] 없-으면[업쓰면]모음 실질형태소늪 앞[느밥] 밭 아래[바다래] 젖어미[저더미] 맛없다[마덥따] 겉옷[거돋] 헛웃음[허두슴]꽃 위[꼬뒤] 옷 안[오단][너겁다 ... [□□/□□] 협의[□□/□□] 우리의[□□□/□□□] 강의의[□□□/□□□/□□□/□□□]외(발음2개)회의[□□/□□/□□/□□]회수[□□/□□] 횟수[□□/□□]최근[□□/□□] 최고

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.17

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한국어교육 문법 강의 최종 교안 (~지 말다, 금지표현)

안녕하세요.학생들: 안녕하세요.교사: 우리 어제 한 거 복습해요.교사: 어제 우리 ‘(으)ㄹ 수 있다 없다.’ 공부했어요. 가능한 경우 ㄹ 수 있다 / 안되는 경우 ㄹ 수 없 ... 다.라고 공부했어요.(전 시간에 배운 ‘(으)ㄹ 수 있다 없다.’를 사용해 의미 있는 질문을 하고 학생들의 대답을 유도하여 전 시간 학습내용을 복습한다.)교사: (자전거 타는 모습 ... 어느정도 이해하는지 파악하는 정도로 한다.상황 맥락 도입교사: (PPT 강의자료를 가르키며) 위의 그림을 볼게요. 어떤 사진이에요?학생A: 학교예요. 공부해요.학생B: 학생 앉

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13

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초급 과정과 중고급 과정에서 가르치는 시간 표현 양상

한 문장안에 한가지를 훈련하는 것이 적당하다.예를들어)내가 먹은 과일도 제주도 귤이다.(먹은: 동사에 붙는 -(으)ㄴ 을 반복적으로 제시해 줌으로 과거형 동사를 인식하는데 중점 ... ) ㄱ. 어제 야구경기는 재미있었습니다.ㄴ. 오늘 그 드라마는 봤던 내용이다.- 초급에서는 동사에 붙는 ‘-(으)ㄴ’만을 다루는 것이 좋고, 형용사, ‘이다’에 붙는 과거시제 관형사 ... 의 근거로 삼는 경우에 쓰인다.나는 학교에 남아 있겠습니다.2) ‘-(으)ㄹ 것이다’는 다른 사람이나 일반적인 사례를 판단의 근거로 삼는 경우에 쓰임철수는 학교에 남아 있을 것이다.3

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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한국어 강의 계획서 (1A)

세부 강의 계획서< 2022학년도 12월 15일~1월 6일 (수업 기간) >4. 주차별 강의내용주별차시강의내용교시별 수업계획제 1 주1(12/15)강의제목저는 리타입니다. I’m ... 와 이름의 어휘를 사용하여 문법을 사용할 수 있다.강의세부내용① -입니까? -입니다② -은/는③ -이에요? -예요.④ 간단한 인사법 소개2(12/16)강의제목그것은 무엇입니까 ... 에 대해 말할 수 있다.② 지시어를 사용하여 문장을 만들 수 있다.강의세부내용① 누구, 무엇② 이, 그, 저3(12/19)강의제목중국 사람이 아닙니다. I’m not Chinese

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.07

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-(으)면 안 되다 교안

졸업 과제_강의안작성일:학번학부: 한국어교육이름단원 제목-(으)면 안 되다 배우기비고(준비물 및 수업 진행 방식)문형/문법-(으)면 안 되다실습 당일 필수 준비물학습 목표‘-(으 ... .그럴 때 이렇게 말해요. “여기에서는 -(으)면 안 되다.”오늘 우리는 ‘-(으)면 안 되다’에 대해서 배울 거예요.2. (형태) 제시 및 설명(10분)(목표 문형의 판서)V+(으 ... * 완성문 형태로 판서한다.박물관에서 음식을 먹으면 안 되다.잔디밭에 들어가면 안 되다.극장에서 핸드폰을 사용하면 안 되다.T: ’(으)면 안 되디‘ 앞에는 V가 와요받침이 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.30 | 수정일 2021.09.04

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+한국어교원 강의참관일지2

강 의 참 관 일지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ; ‘-(으)ㄴ 후에’- ‘영화가 시작한 후에 영화관에 도착했어요. 그래서 늦었어요.’라는 표현임을 설명- 받침이 있을 때는 ‘?ㄴ 후에’, 받침이 없을 때는 ‘-은 후에’- 시작 ... 에요’- ‘앞으로’를 말할 때는 ‘-게 될 거에요’를 라고해요- 내년에 서울에 살다 + 게 되다. 내년에 살게 될거에요?PPT설명; V-게 되다 ; 부정 표현 ?게 되지 않다 , 안

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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한국어실습 5차시 1강, 5차시 2강 참관일지 (총 2개), (한국어학과)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 5차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명31. (으)ㄹ 거예요(1) (교재 97쪽~100쪽)참관일일시참관 ... 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(으)ㄹ 거예요’를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기할 수 있다.학습내용(으)ㄹ 거예요수업 ... 해요, 아니고. 내일, 모레 이야기해요. 이거 미래 이야기합니다. 그래서 미래에 무엇을 합니까? 무엇을 해요? 계획이에요. 그래서 계획을 이야기합니다. 우리는 동작동사 그리고 ‘(으

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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한국어실습 참관보고서

가 부족함2. 제시: 목표 문법이 확실히 제시되지 않았으나, 유추하건대‘ ~아서/어서 ?아/어요’과 ‘-(으)면 ?아/어요’인 듯하다.3. 연습과 활용: 언어활동의 네 가지 기능(듣 ... :101. 목표문법 제시: ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ 편이다.2. 관심 유발: ‘예쁘다’등의 어휘를 통해 목표 문법으로 확장해 나감제시02:11~07:001. 의미 제시: 판서 ... 문형 익히기: 화장품, 가방, 지갑, 목도리, 스카프, 손수건 등- 짝 활동도입29:01~30:001. 목표문법Ⅱ 제시: ‘N-(으)라고 ?던데’, ‘V-다고 ~데’(92쪽)2

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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(방송통신대 여성교육론 기말시험)레빈슨이 구분한 바에 따라 성인 전기를 연령에 따라 네 시기로 구분하고, 그 명칭을 쓰시오 3?1운동 여성비밀단체 여성들의 앎의 방식

을 ( )(으)로 보며, 맑시즘에서는 ( )(으)로 본다.○ 다음을 서술하시오. (45점)1. 교재 여성교육론의 각 장(혹은 멀티미디어 강의)에서 자신에게 의미있는 문단(강의 내용 ... )을 1문단씩 뽑아 쓰고(8개 문단: 교재의 8개장 혹은 15주차 강의 가운데 8강선정) 이 문단을 선정한 이유를 쓰시오(A4 3-4매 가량, 25점).①제1장 삶과 교육, 여성교육 ... 거나 다른 의견을 효율적으로 전달하기 위한 수단이 된다. 즉, 말을 안 함으로써 또 다른 말을 하는 것이 여성의 침묵이라는 것이다. 여성의 침묵은 독특한 형태의 앎의 방식으로 암묵지

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2021.01.10

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종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

: ∼(아)서, ② 조건 : ∼(으)면, ③ 의도 : ∼(으)려고 ④ 배경 : ∼는데, ⑤ 양보 : ∼(으) ㄹ지라도위에서 볼 수 있는 것처럼, 연결 어미에 의해 이어진 두 절은 앞 ... 외국어로서의 한국어학개론주제 : 종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.제1장 서론대한민국 영토 안에 포함된 도시에는 어느 곳을 가더라도 다양 ... 한 외국인들이 거주하고 있거나 방문을 목적으로 체류하는 경우가 많이 있다. 자신들의 목적을 위해 한국을 방문하거나 체류 중인 경우가 대부분인데 언어(한국어)를 잘하지 못함으로 인해서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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