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"어림" 검색결과 21-40 / 3,708건

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  • 유아의 수량화 어림하기 능력발달에 관한 연구
    한국인간발달학회 신은수
    논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [물리화학실험]측정과 어림
    측정과 어림셈1. 실험 결과가. 건전지와 휴대폰 전지의 전압, 전선과 못과 인체의 저항(습기가 적을 때와 많을 때)의 값들을 측정하고 왜 그 정도의 결과가 나오는지 설명하라.건 ... 어져서 저항 값이 낮아지게 된다.나. 각자 휴대폰의 부피에 대한 어림셈의 결과를 제출하라.상품명(모델명)가로(㎜)세로(㎜)높이(㎜)부피(㎣)아이폰(i-phone 4s)115.258
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2020.08.03
  • 유아의 수량화 어림하기 능력에 미치는 수량화 지각 판단치 제시의 효과
    한국인간발달학회 신은수
    논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • [어림 측정능력][측정영역][측정지도][과학교육][벤치마크][어림]어림 측정능력과 측정영역, 어림 측정능력과 측정지도, 어림 측정능력과 과학교육, 어림 측정능력과 벤치마크 분석
    어림 측정능력과 측정영역, 어림 측정능력과 측정지도, 어림 측정능력과 과학교육, 어림 측정능력과 벤치마크 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 어림 측정능력과 측정영역Ⅲ. 어림 측정능력과 측정지도Ⅳ ... . 어림 측정능력과 과학교육1. 길이를 측정할 수 있는 방법2. 무게를 측정할 수 있는 방법3. 부피를 측정할 수 있는 방법Ⅴ. 어림 측정능력과 벤치마크참고문헌Ⅰ. 개요과학 지식 ... 은 학생들을 조사하고 싶은 경우에는 리커트 척도법, 서스틴 척도법 등을 활용한 질문지를 사용한다.Ⅱ. 어림 측정능력과 측정영역초등학교 학생들의 측정능력을 점검해 보기 위해, 학생
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 수와 연산(수 감각과 어림) 영역 내용 체계
    ..PAGE:1수와 연산(수 감각과 어림) 영역내용 체계표..PAGE:2수와 연산 영역 지도의 의의□ 수는 수학에서 다루는 대상 중에서 가장 기본이 되는 개념이다.□ 우리는 실 ... · 곱셈· 나눗셈· 다섯 자리 이상의 수· 자연수의 사칙계산..PAGE:6소영역에 따른 내용 체계□ 수와 연산(수 감각과 어림)영역은 0과 자연수, 0과 자연수의 연산의 소영역
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.24
  • 문제해결과 의사결정(알고리듬과 어림법, 통찰과 갖춤새, 의사결정)
    문제해결과 의사결정(알고리듬과 어림법, 통찰과 갖춤새, 의사결정)인간의 인지 과정은 사고 체계와 밀접한 관련이 있다. 특히 일상의 문제를 해결하는 과정의 체계성에 대한 조사 ... . 알고리듬과 어림법문제 해결에 대한 인공 지능 모형(artificial intelligence model)에서, 뉴얼과 사이언(Newell & Simon, 1972)은 문제 해결 ... 는 못한다는 점에 착안하여, 뉴얼과 사이먼(Newell & Simon, 1972)은 문제를 해결하는 과정에서 일종의 지름길을 선택하는 어림법(heuristics)을 사용한다고 주장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 초등학교 수학 어림
    수의 범위와 어림(1)측정값의 이해계기를 사용하여 구체물을 측정하는 실질적인 활동을 통하여 아동은 양이 물체의 여러 속성들이 사상된 객관적인 개념으로 파악하게 된다. 이에 따라 ... 활동을 전개함으로써 양의 개념 이해와 더불어 예측 기능까지 육성할 수 있게 된다.(2) 단원 학습의 의의참값과 어림값의 관계를 바르게 이해하고 이를 실생활에 활용함과 동시에 학문 ... 적으로 실생활과 관련된 문제를 해결하면서 어림의 의미를 정확히 이해한다.(3) 본 단원을 지도할 경우 , 주요 발문과 유의 사항① 주요 발문본 단원에서는 여러 가지 상황의 예시를 주
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 대니얼 카너먼의 어림셈법을 바탕으로 한 영어 리포트 - We need both system1 and 2
    We need both System 1 and 2Do you know you have two ways of thinking? Surprisingly, all humans equally have two kinds of the thinking process - System..
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.30
  • 2)수학-길이를 어림하기(약안)
    ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상2-1장소2-1교생단 원5. 길이재기차 시8/9교과서수학 80수익 70~71주 제(제 재)길이를 어림하기 ... 수업 전략집단 조직개별, 짝활동학습 목표어림한 길이와 자로 잰 길이의 차를 알 수 있다.수업 모형일반 수업 모형교수 자료모눈종이, 눈금 없는 자 , 30cm 자, 사인펜, 8절 도화 ... 선생님이 주말에 머리를 자르려고 하는데, 선생님 머리길이가 몇 cm나 될 것 같은지 어림해봅시다.? 실제 길이와 어림한 길이는 몇 cm의 차이가 있었나요??학습목표 제시하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 2학년 수학, 3.길이재기, 7차시, 여러 가지 구체물의 길이 어림하기
    다.[2수03-07] 여러 가지 물건의 길이를 어림하여 보고, 길이에 대한 양감 을 기른다.[2수03-08] 구체물의 길이를 재는 과정에서 자의 눈금과 일치하지 않는 길이의 측정값 ... 의 합과 차를 구해야 하는 상황이 빈번하므로 간단한 수치를 예로 들어 길이의 합과 차를 구하는 방법을 익히도록 하였다.단원 후반부에서는 길이의 어림을 다룬다. 자가 없는 상황 ... 에서도 길이를 어림할 수 있도록 주변에서 대략 1 m에 해당하는 물건을 찾아보거나 자신의 신체 일부를 이용하여 1 m를 구성하는 방식으로 1 m에 대한 양감을 익히고, 이를 이용하여 2
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05
  • 초등수학 4학년 2학기 4. 어림하기 3차시 약안
    수학과 교수학습 과정안일 시2014. 11. 10. (월) 1교시장 소4-4대 상4-4지도교사단원명4. 어림하기교과서쪽122∼123쪽익힘책75∼76쪽차 시3/10지도교생학습주제
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.07
  • 헬렌 니어림
    I. 들어가기 전에···학교에서 기숙사를 향해 가는 길을 따라가다 보면 상대 건물 뒤 조그만 초소 건물이 보인다. 항상 그 길을 오르내리면서 그 초소 옆 나무 밑에 방석과 조그마한 통이 놓여 있는 것을 보았다. 별 생각 없이 누가 그냥 버려 둔 방석이라 여겼고, 통에 ..
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.14
  • 공간의 크기- 어림과 측정 실험 [일반물리학 및 실험]
    REPORT공간의 크기: 어림과 측정 실험Subject : 일반물리학 및 실험Prof :실험 일시실험 장소공동실험자실험자??기초실험2가. 어림과 단위1. 실험실 칠판의 길이 ... 와 면적을 어림하여라.칠판 가로길이칠판 세로길이칠판의 면적4.50m1.70m7.65㎡4.80m1.60m7.68㎡5.20m1.50m7.80㎡5.00m1.50m7.50㎡평균4.88m1.58 ... 를 고안하고, 고안한 단위를 이용하여 어림한 길이와 면적을 나타내어라.단위 : ... 조원의 필통 길이(20.0cm)가 로20 × 21.5 = 430 (cm)세 로20 × 6.5
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13
  • [A++]어림셈과 암산지도
    어림셈과 암산지도Ⅰ. 암산지도1. 암산이란 무엇인가?암산(mental calculation)을 흔히 ‘속셈’이라고 하며, 계산기나 주산, 지필 계산과 같이 어떠한 도구를 활용하지 ... 었다. 그 결과로 계산기나 컴퓨터 등 도구를 이용하여 계산한 답의 정당성 여부를 확인할 필요성이 증가함에 따라 어림할 수 있는 능력을 발달시키기 위한 요구가 증가되었다. 이렇게 어림셈 ... 측면은 고려할 수 있으나 수학적 의미가 담겨있지 않은 암산은 한낱 계산기의 역할밖에 되지 않으므로 신중을 기해야 한다.Ⅱ. 어림셈 지도1. 어림셈이란 무엇인가?어림은 집합의 크기(수
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 어림셈과 끊어 처리하기 발표 ppt -박성선교수님
    어림셈과 끊어 처리하기 20091239 박혜진1. 어림셈이란 ? →이러한 질문은 셈하기 사고를 자극한다 .BEANS 1KG 약 백만개일꺼야 . 이 주머니에는 굉장히 많은 콩이 들 ... 시킬 수 있다 .서로 다른 양 비교하기 ( 그림 7-13) – 시각화시키기 (2) * 10000cm 또는 100m 는 ? →대략 의 길이라고 어림 처음에 아이들은 이러한 큰 수를 어림 ... 하기 어렵다 . 때문에 작은 것부터 어림하여서 단계적으로 인식할 수 있도록 지도해줄 수 있다 .▷다음 길이를 갖는 다른 것을 적어보시오 . ▷ 1cm ▷ 10cm ▷ 1000cm
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.12
  • 3)수학-들이와 무게-들이를 어림하고 합과 차를 구할 수 있다.(세안)
    를 측정하는 것과 어림하는 것, 길이의 합과 차를 구하는 방법을 학습하였다. 이어 3학년 1학기에서는 여러 가지 길이 단위로 확장하여 길이의 합과 차를 구하는 방법을 학습 ... 의 예를 통해 들이와 비교하게 하면서 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이어 1L와 1mL의 단위를 소개하고 들이의 어림 및 합과 차를 구하는 방법을 지도한다. 다음 ... 으로, 일상생활의 예를 통해 무게를 비교하게 하면서 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이어 1Kg과 1g의 단위를 소개하고 무게의 어림 및 합과 차를 구하는 방법을 지도한다. 이
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 4학년 2학기 수학 6.어림하기 세안
    -올림과 버림 학습, 2차시-반올림 학습, 3차시-어림을 생활에서 활용하기, 4차시-재미있는 놀이를 통한 문제 해결하기까지 생활과 밀접한 소재로 삽화 및 예시 문제가 구성되어 있
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.05
  • 2)수학-길이를 어림하고 약 몇 m 몇 cm로 나타내어 보기(중안)
    학습주제길이를 어림하고 약 몇 m 몇 cm로 나타내어 보기학습문제? 1m 단위로 길이를 어림한다.? 길이를 ‘약 몇 m', '약 몇 m 몇 cm’로 나타낸다.교 수 학 습 과 정 ... 으로 짐작해서 알기 어렵죠? 그래서 이번 시간에는 지난 시간에 배운 약 몇 cm로 나타내기에서 좀 더 나아가 길이를 어림해 보는 것을 배우도록 하겠어요. 그럼, 빈 칸에 들어갈 말 ... 고 모르겠어요.? 어림이 뭐예요?? ( 동기유발을 통해 눈으로 짐작하는 것을 실제 길이로 재어보면서 길이를 어림하는 방법과 그 길이의 양감을 대충 파악한다.)? 저요! 제가 하고 싶
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 수학지도안<3학년 어림하기>
    의 들이를 어림하여 약 몇 L인지 말할 수 있다.들이를 재는 과정에서 들이의 합과 차를 알아내어 문제를 해결할 수 있다.단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점준비문제파악개 ... 념화동기유발학습문제제시양감기르기여러 가지그릇의 들이어림하기?학습동기 유발?콩쥐와 팥쥐이야기-전래동화를 각색하여 문제 상황을 들려준다.그릇의 들이를 어림하여 약 몇 L인지 어림 ... 의 그릇의 들이가 몇L인지 어림하기-그릇의 들이가 몇 L인지 어림한다.-어림한 들이를 기록한다.?모둠별로 정해진 그릇의 들이 측정하기-그릇의 들이가 몇 L인지 측정한다.?확인?확인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26
  • 수학 어림하기 단원의 교수 학습 지도안
    과 교수?학습 과정안4학년-나6. 어림하기(3/6)일시2007년 9월 21일 (금) 2교시장소대상수업자1. 단원명 : 6. 어림하기(3/6)2. 단원개관2-나 단계에서는 m단위 ... 의 길이재기에서 ‘조금 못 된다’‘조금 더 된다’를 사용하여 측정값을 어림하여 나타내는 것을 배웠다.이 단원에서는 반올림, 올림, 버림이 쓰이는 예를 통하여 그 의미와 필요성을 알 ... 고, 8-가 단계에서의 근사값과 오차, 근사값의 표현, 근사값의 덧셈, 뺄셈에서 어림셈을 완성하게 된다. 따라서, 이 단원의 학습은 기계적으로 올림, 버림, 반올림을 하게 하는데 목적
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10
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2025년 04월 13일 일요일
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