"학교문법과 문법교육" 검색결과 241-260 / 11,818건

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  한국어 연결어미 중 '-아서/어서/여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

  [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리 ... 에서는 사전, 문법서, 한국어 문법서, 한국어 교재를 참고하여 ‘-아서/어서/여서’의 다양한 의미를 분석하고, 학습자에게 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 의미를 선정하고자 합니다 ... 을 나타내는 연결어미"로 정의하고 있습니다. 이는 결과적 의미뿐만 아니라 시간적 순서를 나타낼 때도 사용될 수 있음을 시사합니다.▣ 문법서 정의:○ 현대 한국어 문법서에서는 ‘

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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  고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동

  기능 통합 수업 구성시 고려해야 할 사항 기능 통합 수업을 구성할 때는 다음과 같은 내용을 고려해야 한다. 먼저 언어 기능 통합형 교육은 언어학습 초기부터 필요하다. 따라서 문법 ... . 언어 기능 통합형 교육은 언어학습 초기부터 필요하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화구성능력 등에 관한 학습자 수준을 고려하여 구성해야 할 뿐 아니라 언어의 정확성을 확보하기 ... ] 서종학, 이미향, 박진욱, “한국어 교재론”, 한국문화사, 2024. 위단. "중국인 고급 학습자를 위한 한국어 기능 통합 교육 방안 연구." 국내석사학위논문 전북대학교 대학원

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.11.15

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

  이전에는 보통 문법 교육 제시, 설명(Presentation), 그리고 연습(Practice)으로 구성되었다. 즉, 문법의 정확성만을 강조하는 수업이 많아 이로 인해 학습 ... 를 활용해서 사용하는 단계까지 문법 교육에 포함시킴으로 인해 효과적으로 활용할 수 있는 문법이 되도록 하였다.3. TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 는 것이 드문데, 이는 한국어가 형태 및 동사 등의 제약이 복잡한 편이기에 하향식 접근 방식만으로는 문법 교육이 어렵다는 인식이 있다. 이에 반해 PPP 모형은 학습자가 배경지식

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  으로 바라보고, 구어보다 문어가 더 가치있다고 여기는 경향을 가지고 있다. 그러나 학교 문법은 교과서 내에서 일상생활 속 학습자의 공유와 느낄 수 있는 언어 교육으로 적용된다. 결국 교과 ... 는 요소가 되고, 교과서가 교사와 학생을 연결시키는 매개체로 교육내용을 담고 교육내용은 학교 교육의 기초를 제공할 수 있는 교육과정 내용에 대한 구체화와 해석한 내용으로 채워서 교수 ... 와 학습에 대해서 적절한 방식으로서 구조화하는 것이라고 볼 수 있다.교과서에서 배우는 학교 문법의 경우는 전통 문법과 비교될 수 있는데 공통점으로는 실용성과 보편적으로 규칙을 강조

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용

  과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 이 이유를 표현할 때 활용하는 문법이라는 것을 인지할 수 있다.[보기] 시끄럽다. 파티를 하다. 술을 마시다. 머리가 아프다. 기분이 나쁘다.[문제] 왜 오늘 학교에 안 왔 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-Ⅰ. 서론: 이유의 연결표현

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론

  다. 먼저 언어교수법은 다음과 같이 교수법을 나눌 수 있다. 구조주의 언어학과 행동주의 심리학에 영향을 받아 발전한 청각 구두법, 문법번역식 교수법과 직접 교수법이다. 언어 교육에 사용 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어 교육은 오랜 시간에 걸쳐 발전해왔으며 한국어 교수들은 한국어를 효율적으로 가르치기 위해 교수법을 연구해 왔 ... Fries의 구조적 접근법에서부터 출발한다. Fries는 청각 구두법을 교육하기 위해 몇 가지 가정을 하였다. 외국어 학습은 다른 학습과 동일하며 동일한 법칙과 원리로 설명할 수 있

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

  외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 를 희망하는 자가 대상이기 때문이다. 그리고 국내외 한국 기업체 및 공공기관 취업을 희망하는 사람이다. 세 번째 외국 학교에서 재학중이거나 졸업한 재외국민이 대상이다.Ⅱ. 본론1 ... .문법의 중요성오늘날 ”공부를 해야 한다, 하지 않아도 된다“라는 의견이 가장 많이 갈리는 분야가 바로 문법이다. 문법이란 같은 언어를 사용하는 사람들끼리 언어를 사용하는데 필요

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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  (한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명

  교과목명: 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형 ... 의 예시Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 성인 학습자의 특성으로 인해 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있으며 문법 수업이 언어의 네 가지 기능인 듣기와 말하기, 읽기와 쓰 ... 하는 방법이다. 한국어 교육에서는 한 때 문법을 연역적으로 제시해야 하는지 귀납적으로 제시해야 하는지에 따라 어느 쪽이 학습에 더 효율적인지에 대한 문제가 논의의 대상이 되었으나 두

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.09.22

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  한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

  도도 높아지면서 한국어 교육기관이 증가하고 교재 개발 및 과제 중심 교육에 대한 연구가 집중적으로 이루어졌다. 서울대학교 교재는 1970년대 교재 이후 줄곧 문법 중심, 구어와 문형 ... 중심의 접근을 취했다. 1986년 이래로 고려대학교 교재는 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보이다가 최근에는 의사소통 중심 접근을 보이면서 동시에 한국어 문형에 대한 이해 ... 를 특히 강조하는 면을 지니고 있다. 1992년 전까지 한국어 교육 교재들은 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보이다가 그 이후부터는 이에 더하여 의사소통 중심 접근을 보이

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  해 보십시오.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 단원 구성1) 서울대 한국어 1B? 교재 단원 구성? 단원 제목2) 이화 한국어 1-2? 교재 단원 구성 ... 함으로써 외국인의 한국어에 관한 관심도 크게 늘어났다. 이에 외국인을 대상으로 하는 한국어교육이 중요시되면서, 한국어 학습에 관련된 교재의 역할도 그 중요성이 대두되고 있다.현재 출판된 한국어 ... 교재는 매우 다양하다. 대학교나 국립국어원에서 출판한 교재는 물론이고 각종 출판사에서 출판한 교재들로 학습의 선택권이 매우 넓다. 그렇기에 외국인 학습자는 교재 선택 시 자신

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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  (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  -----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 ... 에서는 하나의 표현을 다룰 때 형태소나 단어 단위로 다루는 일이 일반적이지만 한국어 교육에서는 앞뒤로 쓰이는 어미나 의존 명사 등을 통으로 하나의 문법으로 가르친다고 할 수 있 ... 다.단어는 공통된 문법적 성질에 따라 세 가지(형태, 기능, 의미) 부류로 나뉘며, 이런 부류 하나하나를 ‘품사’라고 한다. 우리나라의 학교 문법 기준으로 보면 국어 품사는 명사, 대

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  (과목 성적 A+)다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

  과목명: 외국어로서의한국어교육개론 과제 주제: 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술 ... ) 발음 오류의 원인 2. 문법 오류 1) 문법 오류의 예 2) 문법 오류의 원인 3. 어휘 오류 1) 어휘 오류의 예 2) 어휘 오류의 원인 4. 직역 오류 1) 직역 오류의 예 ... 분석을 통해 외국인 학습자의 오류의 양상을 이해하고 한국어 교육에 도움이 되고자 한다. 분석의 편이성을 위해 영어를 모국어로 하는 외국인 학습자를 대상으로 관찰하였다. Ⅱ. 본론

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.15

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  결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오

  니 더 이상 학교에서 국어교육을 받지 않는 나이가 되면 우리 문법이 어떤 품사로 이루어 졌는지, 품사의 개수조차도 모르는 경우가 대다수 이다. ... 결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오논리적이고 효과적으로 말을 하거나 글을 쓰기 위해 반드시 갖추어야 할 것이 바로 문법 지식이 ... 다. 문법 교육에서 고려해야 할 사항은 학습자 수준으로 낮추어 제시하고 과도하게 전문적인 문법 용어, 복잡하고 추상적인 분류는 자제하는 등 여러 가지 수준별, 단계별로 고려해야 할

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  외국어로서의 한국어표현교육론 과제

  어 보려고 해도 매우 낯선 단어들로 인해 속도가 나가지 않는 것이다. 우리나라에서 내 나이 정도의 사람들이 학교 교육으로만 영어를 학습한 사람들은 모두 비슷한 형편이 아닐까 싶 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론내 자신의 경우에는 외국어 중에서도 영어를 오랜 시간 학습함에 있어서 지문을 읽고 문제를 푸

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  영어 교육의 현주소와 문제점 그리고 개선점과 미래 방향

  하며, 학습 동기와 흥미를 저하시킨다. 영어는 의사소통의 도구로서의 본질을 가지고 있지만, 시험 중심의 교육은 이를 왜곡시키며 학생들이 문법적 정확성이나 어휘 지식 위주로 학습 ... 를 사용하고 의사소통하는 기회를 늘려야 한다. 또한, 평가와 교육의 목적을 명확히 하고 학생들이 학습 과정에서 실패를 겪어도 자신감을 잃지 않을 수 있도록 지원해야 한다. 학교 교육 ... 과정에서 의사소통 기반의 교육 방식을 도입하며, 학생들이 영어를 사용하는 다양한 활동을 통해 실제 의사소통 능력을 기를 수 있도록 지원해야 한다.기존의 문법이나 어휘 중심의 시험

  리포트 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.11.01

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  한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야

  함이 부족하기 때문일 것이다.문법교육은 이러한 문제를 해결하기 위하여 적절한 교수방법이다. 본론에서는 “-니까” 와 “-는다”의 문법 표현을 통해서 의미를 파악하고, 이를 담화단위 ... 외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 한 문법표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  학습지도안 1차시

  학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 2일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 1차시본시학습목표·목적격 조사 ‘-을/-를’을 문법에 맞게 사용할 수 있다.·목적격 조사 ‘-을/-를’을 사용하여 물건을 살 수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료 ... 시간(분)도입목표문법‘N-을/-를’교사가 질문을 통해서 목표 문법인 ‘-을/-를’을 학생들에게 자연스럽게 노출시킨다.- 교사: 여러분 안녕하세요. (교재 그림을 PPT로 보여주

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  4차 산업혁명과 인공지능

  , 문장 , 단락을 다양한 단위로 분석하고 처리하게 함 AI 알고리즘을 구성하여 방대한 양의 문장 모음집을 교육시켜 문법과 철자를 적절하게 사용되도록 함 부정확한 예시를 포함 ... 주도학습 01 인공지능 최신기술 동향 인공지능을 이용한 의료 판독 AI 상담원 인공지능 서비스 로봇 지능형 CCTV 기술 02 AI 챗봇 영어 문법 오류 교정 앱 개발 제안 이유 ... 미래세계의 상상적 공간특성 연구 , 국민대학교 , 20191. 인공지능 (Artificial Intelligence) 머신러닝과 딥러닝 다수의 사건경험을 가지고 패턴을 학습해서

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.16

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  (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

  학교나 교육기관도 급속도로 늘어나고 있다. 또한 한국어 교육에 대한 국가적·사회적 관심이 고조되면서 한국어 교육 환경도 변화하고 학습자 유형도 다양화되고 있다. 일반적으로 한국인 ... 성은 더욱 높아질 것으로 예상된다.한국어 교육은 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습 과정을 제공한다. 초급 과정에서는 한글과 기본 문법, 어휘, 회화 등 생존에 필요한 기초적인 ... 에 따라 선정된 교육용 어휘를 가르쳐야 한다. 의사소통에 필요한 적절한 어휘의 학습과 함께 체계적인 문법 교육도 반드시 이루어져야 한다. 한국어는 주어, 서술어, 목적어 등의 문장 요소

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.

  교재는 어휘와 문법에 지식을 축적한 학습자들이 의사소통 상황에 적절한 상호작용 능력, 담화 화용 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 읽기 교재의 경우는 의사소통 중심 교육과정 ... 에 향후 한국어 교재 개발의 발전 방향에 대해 논의할 것이다.통합형 교재는 무엇인가? 통합형 교재란 문법, 어휘, 발음와 같은 언어 요소를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 언어 ... 형 교재의 개발이 본격화되기 시작했고 교수요목의 모형, 활동 유형, 교사와 학습자의 역할에 대한 재고로 교재의 변화를 촉진하였다. 통합형 교재는 주로 대학 부설 한국어 교육 기관

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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