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  • 하나님과 인간, 그리고 시간 평가B괜찮아요
    하나님 인간 그리고 시간 서문 : 역사의 성격 역사의 본질을 생각하다 보면 역사를 어떻게 정의 하느냐는 문제에 직면하게 된다, 단순히 과거의 사건인가, 그 사건의 기록인가, 과거에 관한 정보기록 관한 연구..
    인문/어학| 2007.04.27| 15페이지| 1,000원| 조회(580)
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  • 우주는 하나님의 창조의 미학
    제1일 천지와 빛의 창조 1절 천지의 창조 한글개역 : 태초에 하나님이 천지를 창조하시니라. 본문사역 : 태초에 하나님이 하늘과 땅을 창조하시니라. 태초에 추상명사 태초의 원어 레쉬트는 로..
    인문/어학| 2007.04.27| 16페이지| 1,500원| 조회(401)
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  • 마태복음 어떻게 묵상할 것인가
    교회의 오랜 전통에서 마태복음은 네 복음서 중 거의 언제나 맨 앞에 위치해 왔고, 게다가 가장 두드러지게 사용되어 왔다. 교회에서 익히 암송되거나 잘 알려져 있는 복음서 구절들은 대개 마태복음에서 온 것들이다. (예..
    인문/어학| 2007.04.27| 6페이지| 1,000원| 조회(283)
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  • 창조 타락 구속 서평 평가A좋아요
    모든 사람은 자신의 세계관을 가지고 있다. 많은 사람들이 아무런 생각도 없이 관점도 없이 살아가고 있는 것처럼 느껴지지만 자세히 개개인을 들여다보면 각각 자신이 사물들에 대해 갖고 있는 기본적인 포괄적인 틀을 다 가..
    독후감/창작| 2007.04.20| 3페이지| 1,000원| 조회(627)
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  • 학교의 조직구조 평가A좋아요
    학교조직은 교사, 학생, 직원 관리자 등이 교육과정을 중심으로 서로 결합되어 있다. 학교는 교사와 학생간의 교수학습활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 조직화되어야 한다. 학교의 조직은 교수조직, 학생조직, 사무관리 ..
    교육학| 2001.04.19| 12페이지| 1,000원| 조회(965)
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