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만4세 11월 유아 관찰 / 환경과 생활

11/8 자음과 모음을 모아 바람글자를 만든 후 “선생님 제가 했어요”하고 말한다 11/14 레고 블록으로 네모모형을 만든다. 그 안에 공간이 생기자 사람 모형을 넣고 “여기서 목욕해” 라고 한다. 11/1..

사회과학| 2019.10.10| 20페이지| 3,000원| 조회(173)

유아 관찰, 만4세, 유아 관찰 기록, 환경과 생활

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만4세 유아관찰 / 가을과 열매

10/18 종이에 색연필로 가, 나, 다,라, 마, 바 를 적고 “선생님 제가 썼어요” 하며 글씨 쓴 것을 보여준다. 그리고는 친구에게 보여주며 자랑을 한다. 10/23 “산에 나뭇잎이 붉게 물들어 있었어! 우..

사회과학| 2019.10.10| 20페이지| 3,000원| 조회(202)

유아 관찰, 만4세, 유아 관찰 기록, 가을과 열매

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만4세 유아 관찰기록 / 세계 속의 우리 나라

9/7 한복의 명칭을 따라 말한다. 교사가 발음을 정확하게 이야기하니 천천히 따라서 정확하게 말한다. 9/20 몽골의 ‘게르’를 벽돌블록으로 쌓는다. 그 안에는 작은 블록으로 꾸민다. 9/20 친구와 함께 ..

사회과학| 2019.10.10| 20페이지| 3,000원| 조회(130)

유아 관찰, 만4세, 유아 관찰 기록, 월 주제 세계 속의 우리 나라

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영유아 발달에 영향을 미치는 환경적 측면의 요소들을 조사하여 제시하세요.

1) 유전과 환경 일반적으로 인간발달은 유전과 환경의 상호작용의 결과라고 볼 수 있음. - 개인의 인자형은 표현형을 절대적으로 제한함. ▶ 환경적 요인은 잠재력이 실현될 수 있는 정도와 범위를 ..

사회과학| 2019.10.08| 3페이지| 3,000원| 조회(181)

영유아 발달에 영향, 영유아 발달에 영향을 미치는 환경적, 환경적 측면의 요..

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인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이 역사의 발달에 따라 어떤 변화과정을 거쳤는지 설명하시오. 평가A+최고예요

인간과 아동을 대하는 태도와 가치관은 역사의 발달에 따라 변화과정이 다르게 나타난다고 책에서 이야기해주었다. 내가 태어난 대한민국은 조선시대만 하더라도 양반의 얼굴은 볼 수도 없고 계급이 정해져 있어 서로가 존중하는..

사회과학| 2019.10.08| 3페이지| 3,000원| 조회(361)

인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이, 인간과 아동을 대하는 태도, 인간과 ..

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