과목명외국어로서의한국어이해교육론이름아이디과제 주제′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론 검토2. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료 선정 ... 가. 초급 읽기 자료 선정나. 중급 읽기 자료 선정다. 고급 읽기 자료 선정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에서 이해교육을 위한 자료는 매우 중요하다. 읽기 및 듣기 자료는 모두
소통식 교수법의 영향을 받게 되면서 읽기 자료의 선정에도 변화가 발생하게 된다. 그에 대한 학자별 분류는 다음과 같다.첫째, Grellet(1981)의 분류이다. 그는 읽기 자료 ... 2. 주제: 언어교육에서 ‘읽기 자료’는 동일하지 않고 시대별로 달라졌다. 그렇다면 시대별로 읽기 자료를 어떻게 보았는지 간단히 기술하고, 각 학자들이 분류한 읽기 자료를 구체 ... 적으로 기술하시오. 마지막으로 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항을 Nuttall(1996)을 토대로 자세히 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 역할과 특징2. 읽
