"NCTM Pre K-2" 검색결과 1-18 / 18건

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  유아수학교육 2024년 2학기 중간과제물) 1. 영유아수학교육의 중요성 2. 몬테소리 수학교육 관련 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육 4. 유아 1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용 5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용

  별 누리과정 NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:유아수학교육?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... ).5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외 ... 유아수학교육 영유아수학교육의 중요성 몬테소리 수학교육 사회문화적 구성주의 이론 규칙성과 관련된 개정 누리과정 유아수학교육 개정 누리과정 3-5세 연령별 누리과정 NCTM Pre

  방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.18

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  [유아수학교육 2024년 2학기 중간] 1. 영유아수학교육의 중요성 2. 몬테소리 수학교육 관련 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육 4. 규칙성과 관련된 개정 누리과정 및 교재 교구와 동화 5. 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용

  별 누리과정 NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2024학년도 2학기중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:유아수학교육?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... . 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외 ... 유아수학교육 영유아수학교육의 중요성 몬테소리 수학교육 사회문화적 구성주의 이론 규칙성과 관련된 개정 누리과정 유아수학교육 개정 누리과정 3-5세 연령별 누리과정 NCTM Pre

  방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.30

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  개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오

  개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용 ... 에서의 자료조직 관련 교육내용을 살펴보고, 3세에서 5세 유아를 대상으로 한 자료 조직 교육을 상세히 설명할 것이다. 또한, 미국 NCTM Pre K-2 교육과정의 자료조직 교육 ... 하는 능력을 기른다. 예를 들어, 어떤 활동에서 자료를 차트나 그래프 형태로 표현하며, 자료의 관계를 이해하고 논리적으로 설명하는 능력이 발달한다.다. NCTM Pre K-2 교육

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  NCTM_Number and operations standard for Grades Pre-K-2 `수와 연산`

  Number and operations standard for Grades Pre-K-2PreK~2학년까지의 수학교육에서 수와 연산에 관련된 개념과 기술은 주요한 강조 과제이 ... 시킬 수 있다. (그림 4.2)Use a Calculator. Start with 78. Do not Press clear. Make the next number.What numbers ... did you add or subtract?984818118119Make a New NumberNext make-학생들은 또한 그들이 계산하는 것을 고안한 전략을 통해 자리 값

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21

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  유아수학교육2공통 영유아수학교육중요성논리적근거기술 몬테소리 수학교육관련 사회문화적 구성주의이론의 유아수학교육 규칙성과 관련된 개정누리과정내용 제시시오00

  할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점).5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리 ... , 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오(4점).3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여 ... . 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오(4점).1) 아동관사회문화

  방송통신대 | 22페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.09.06

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  (2024학년도 2학기, 중간과제물, 유아수학교육, 공통형) 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오. 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용

  , NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오.]1 ... ) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2) 국외 교육내용과 비교하여 지도 시 유의점6. 참고문헌1. 1) 영유아수학교육의 중요 ... 성을 논리1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육

  방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.29

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  개정 누리과정, 3~5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K~2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오

  한 방법으로 자료를 분류하고 조직화하며 일상에서 이를 활용할 수 있는 능력을 강화하도록 구성되었다.이와 함께 NCTM(미국 수학교육협회)의 Pre K-2 학년을 위한 교육과정은 우리 ... 나라와 비교할 수 있는 대표적인 사례로서, 국제적 기준에서 유아기 수리 및 자료 조직 교육의 차이점을 살펴볼 수 있는 중요한 참고 자료가 된다. 특히, NCTM Pre K-2 ... 함으로써 개정 누리과정의 자료 조직 관련 교육내용을 지도할 때 유의해야 할 점을 도출할 수 있다.본 과제에서는 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, 그리고 NCTM Pre K-2 자료

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06

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  개정 누리과정, 3에서 5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K 2의 자료조직 교육내용을 제시하시오.

  개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. (본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용 ... 적 사고를 자연스럽게 형성할 수 있도록 돕는다.이 보고서에서는 개정된 누리과정, 3세에서 5세 연령별 누리과정, 그리고 NCTM Pre K-2의 자료 조직 교육내용을 각각 살펴보 ... 적으로 정리할 수 있도록 다양한 활동을 제공하며, 유아가 자신의 경험을 통해 자료 조직 능력을 확장할 수 있도록 돕는다.다. NCTM Pre K-2의 자료 조직 교육내용NCTM Pre K

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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  유아수학교육 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되 본인의 의견을 포함하여 서술 몬테소리 수학교육 관련 교구의 유형 특징 의의 비판점 사회문화적 구성주의 이론 규칙성 자료조직 등

  기술5. (1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. (2) 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 ... 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오.(8점)1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2) 개정 누리과정 ... ) 비판점을 기술하시오.(4점)1) 교구의 유형 2) 특징 3) 의의 4) 비판점3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.10.04

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  유아교육2 유아수학교육 유아 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 교재교구 5개, 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명

  누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. (2) 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용 ... 교육내용 비교 (8점)(1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2 비교(2) 유의점1. 영유아수학교육의 중요성 (4점)(1) 영유아수학교육의 중요 ... 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수-학습방법을 설명하고, (4) 기여와 비판점을 제시하시오. (4점)4. 유아 (1) 규칙성과 관련

  방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.06

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  [아동수학지도]유아의 수학적 능력 발달을 위한 방안[A+]

  이전의 시기(영유아기)까지 포함하여 12학년까지(Pre-K-12) 연계적인 수학교육의 기준을 제시한 「Principles and Standards for School ... Mathematics, NCTM)의 유아수학교육 지침과 우리나라의 만 3세부터 만 5세까지의 누리과정과 초등학교 1, 2학년의 수학교육과정에 대하여 알아보고 향후 유아기 수학교육의 중요 ... 성과 유아의 수학적 능력 발달을 위해 할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.2. 본론ⅰ) 미국수학교사협의회(NCTM)의 유아수학교육 지침미국의 수학 교육 단체 중 가장 영향력 있

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.28

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  (유아수학교육 2학년) 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오(4점).

  으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점). 5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오 ... ) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오(4점). 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 ... ). 1) 교구의 유형 2) 특징 3) 의의 4) 비판점 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4

  방송통신대 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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  최근 유아수학교육의 경향 및 NCTM에서 제시한 유아수학교육 기준과의 관련성

  에 수학교육 사상 최초로 Pre-K수준을 포함시켰다. 종전의 K-4학년에서 Pre-K-2학년으로 조정하며 출생에서 4세까지를 수와 관련된 매우 중요한 능력이 발달하는 시기로 보고 이 ... 기준들에 관련이 있다. 또한 문제해결, 추론하기, 증명, 의사소통, 연결성, 표상 등의 과정기준은 내용기준의 학습을 지지하는 것은 물론, 그것을 통하여 발달된다.Pre-K-2학년 ... 에서 포괄적인 수학내용을 다루어야 함을 강조하고 있는 것이라고 볼 수 있을 것이다.NCTM에서는 유치원에 입학하기 전부터 초등학교 2학년 시기까지의 어린이들을 위한 수학교육 내용을 수

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.12

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  영유아기 수학교육

  으며, 적극적인 지원도 이루어지고 있다. 예를 들어, 미국에서는 2000년 NCTM 「학교수학을 위한 원리와 지침」에 최초로 Pre-K 수준을 포함시켰다. 이어 2002년 NAEYC ... 영유아기 수학교육- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 수학교육의 중요성2. 영유아기 수학교육의 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기에 들어 글로벌 국가 경쟁사회 ... 와 NCTM이 공동으로 「유아 수학교육: 좋은 출발 촉진하기」의 지침을 발표했으며, 2005년에는 45개주에서 「조기 학습기준」에 구체적인 수학내용을 제시하였다. 2009년에 들

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.09

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  누리과정의 자연탐구영역에서 제시된 내용범주에 근거하여 수의 규칙성이라는 개념을 만5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.

  과정의 평가기준에서 패턴과 관계를 포함시키면서 시작되었으며 2000년에는 학교수학을 위한 원리와 기준에서 대수를 유아수준까지 확대시켜 Pre-K-2학년에서 기대되는 대수 내용 ... 을 익힌다.7) 활동방법(소요시간 : 20분)첫째, 여러 가지 단추를 모아 그 차이점을 조사한다.- 교사 : 각 단추들은 서로 무엇이 다르니?- 유아2 : 크기가 달라요.- 유아1 ... : 구멍이 달라요.- 유아3 : 느낌도 달라요.- 교사 : 그래, 그럼 일단 모양이 같은 단추끼리 모아 보자.- 유아2 : 모양은 다 같은데요.- 교사 : 그래, 그럼 크기가 같은 것

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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  빠르게 변화하는 정보와 기술을 적극적으로 활용하고 이를 주도할 수 있는 역량을 갖춘 인재가 더욱 필요한데 이를 위해 교사는 어떤 내용과 방법의 수학교육을 지도해야할 지에 대해 서술하시오.

  고 있다. 이를 테면 미국에서는 2000년 NCTM ‘학교수학을 위한 원리와 지침’에 최초로 Pre-k 수준을 학교 수학교육에 포함시켰으며 2002년 NAEYC와 NCTM이 공동 ... 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 역량 있는 인재를 양성하기 위한 수학교육의 사회적 배경2. 역량 있는 인재를 양성하기 위한 교사의 수학교육 내용과 방법3. 정보 및 기술의 발전과 관련 ... 다는 사실도 수학의 활용과 취업의 관련성을 보이는 것으로 볼 수 있다. 따라서 장차 앞으로 대두되는 직업의 80% 이상이 숙련된 수학과 과학능력을 필요로 하게 될 것으로 예측하고 있다.2

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.15

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  아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기 활동에 대해 숙지한 후 유아들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 활동계획안을 작성하시오.

  과 관계를 포함시키면서 시작되었으며 2000년에는 학교수학을 위한 원리와 기준에서 대수를 유아수준까지 확대시켜 Pre-K-2학년에서 기대되는 대수 내용을 제시함으로서 유아수학의 내용 ... 2. 규칙성에 대한 수학교육의 연령별 접근방법3. 아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기와 관련된 활동계획안1) 활동명2) 대상연령3) 개념4) 집단유형5) 준비물6) 활동목표7 ... 에서는 패턴과 대수에 대한 관심이 증가하고 있는 추세이다. 패턴이나 대수가 수학교육과정에 정식으로 다루게 된 것은 1989년 NCTM의 학교 수학을 위한 교육과정의 평가기준에서 패턴

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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  NCTM (학교 수학의 원리와 규준)

  으로 들어있다( 참조)* 문제해결로서의 수학* 의사소통으로서의 수학* 추론으로서의 수학* 수학적 연결성반면에 2000년에 발행된 「학교 수학의 원리와 규준」에서는 유아(Pre K)-2 ... K-12Pre K-23-56-89-12* 평등의 원리* 교육과정의 원리* 교수의 원리* 학습의 원리* 평가의 원리* 테크놀로지의 원리① 문제해결로서의 수학② 의사소통으로서의 수학 ... 수학의 구조1989년과 2000년도 미국 교육과정과 규준 비교2000년도 교육과정( 및 평가) 기준 개요Pre K - 12수와 연산* 수, 수의 표현 방법, 수 사이의 관계, 수

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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