"보울즈와 진티스" 검색결과 1-20 / 293건

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  보울즈&진티스, <자본주의와 학교교육>을 읽고

  [교육사회학]보울즈&진티스, ‘자본주의와 학교교육 - 5장 교육과 인간 발달’을 읽고보울즈와 진티스는 교육내용을 자본주의 사회의 경제적 요인에 따라 분석하면서, 경제적 재생산 ... 한다. 이것은 학교 교육이란 불평등한 사회구조를 정당화?합법화하여 재생산하는 기능을 도모하게 된다.또한 보울즈와 진티스는 대응이론으로써 경제적 재생산이론을 설명하고 있다. 즉 학교교육 ... 교육이 경제적 평등을 이루는 데에 기여한 바가 없다는 점, 교육이 산업 자본주의가 필요로 하는 경제적 욕구에 큰 영향을 받고 크게 휘둘리고 있다는 점에서는 보울즈와 진티스의 이론

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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  보울즈와 진티스의 재생산이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을

  교과목명 : 교육사회학 보울즈와 진티스의 재생산이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을 4가지 차원에서 설명하고 한국교육의 교육상황에 비추어 어느 정도 ... 설득력을 갖는지 기술해 보시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보울즈와 진티스의 재생산이론 2. 학교의 사회적 관계 VS 생산작업장의 사회적 관계 3. 한국교육 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 ... 하는 학자에는 일리치, 라이머, 진티스, 보울즈, 지루, 애플 등이 있다. 그중에서도 보울즈와 진티스의 재생산이론을 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 보울즈와 진티스의 재생산이론

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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  서구유럽 및 제삼세계의 교육사회학 이론과 한국 교육. 보울즈&진티스의 재생산 이론과 파울루 프레이리의 의식화론을 중심으로

  하다고 판단되는 이론 하나를 제시하고 그 이유를 설명하시오.서구유럽 ? 제삼세계의 교육사회학 이론과 한국 교육- 보울즈&진티스의 재생산 이론과 파울루 프레이리의 의식화론을 중심으로1 ... 갈등론, 다시 갈등론 중에서도 서구 유럽의 이론인 보울즈&진티스의 재생산 이론과 제삼세계의 이론인 프레이리의 의식화론을 중심으로 이야기해 보고자 한다.2. 서구 유럽의 교육 사회학 ... 이론 - 보울즈&진티스의 재생산 이론을 중심으로미국의 보울즈와 진티스는 경제적 재생산론을 주장하였다. 그들은 교육내용을 자본주의 사회의 경제적 요인에 따라 분석하면서, 경제적 재

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31 | 수정일 2022.01.09

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  보울즈와 진티스의 재생산 이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을 4가지 차원에서 설명하고 한국교육의 교육상황에 비추어 어느 정도 설득력을 갖는지 기술해 보시오.

  교육사회학보울즈와 진티스의 재생산 이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을 4가지 차원에서 설명하고 한국교육의 교육상황에 비추어 어느 정도 설득력을 갖 ... 는지 기술해 보시오.담당교수학과학번이름제출일목 / 차 /Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론3Ⅱ-1 보울즈와 진티스의 재생산 이론3Ⅱ-2 학교의 사회적 관계 vs. 생산작업장의 사회적 관계4Ⅱ-3 ... 한국교육의 구체적 사례적용5Ⅲ. 결론7Ⅳ. 참고문헌8I. 서론교육사회학에서 보울즈와 진티스의 재생산 이론은 학교 교육과 사회 구조 간의 복잡한 관계를 탐구하는 데 중요한 이론적 틀

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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  보울즈와 진티스의 재생산 이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을 4가지 차원에서 설명하고 한국교육의 교육상황에 비추어 어느 정도 설득력을 갖는지 기술해 보시오. 서론

  교육사회학보울즈와 진티스의 재생산 이론과 학교의 사회적 관계와 생산작업장의 사회적 관계 간의 상응을 4가지 차원에서 설명하고 한국교육의 교육상황에 비추어 어느 정도 설득력을 갖 ... 는지 기술해 보시오.서론보울즈와 진티스의 재생산 이론은 미국의 학교 교육과 자본주의 경제 구조 간의 복잡한 상호작용을 분석한다. 이 이론은 경제적 재생산 이론과 상응 이론 두 가지 ... 과 전문화가 이루어지고 엄격한 학교 규칙과 교사의 지시가 존재한다. 본 레포트에서는 한국 교육 시스템에서 보울즈와 진티스의 재생산 이론이 어떻게 작용하고 있는지에 대해 자세히 살펴보

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  보울즈와 진티스의 대응이론

  보울즈와 진티스의 대응이론1. 경제적 재생산론의 의미경제적 재생산론(economic reproduction theory)은 학교 교육이 사회의 불평등구조, 즉 자본주의 경제구조 ... 평등을 정당화하고 합법화하는 장치로써 지배계급의 위치를 재생산하는 기능을 담당하게 된다는 것이다.보울즈와 진티스(S. Bowles & H. Gintis)는 그들의 공저인 《자본주의 ... 에 있음을 분명히 하고 학교는 이러한 자본주의의 불평등한 사회적 생산관계를 매개하고 재생산하여 정당화하는 역할을 담당한다고 보았다.2. 대응이론의 정의보울즈와 진티스(S. Bowles

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.04

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  보울즈와 진티스 이론이 가지는 교육 가치

  보울즈와 진티스의 상응이론을 학교 교육이 민주주의적 기능보다는 자본주의적 사회관계에 잘 순응하는 노동자를 양산하는 제도라고 생각합니다. 이러한 이론의 바탕에는 마르크스의 교육 ... 는 노동자로 길러져 왔다고 생각하자 답답했습니다. 물론 보울즈와 진티스의 주장처럼 학교라는 사회에서 학생은 교사의 가르침과 규율에 순응해야 합니다. 또한 진학과 취업이라는 목적을 위한

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30

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  [교육사회학] 보울즈&진티스 -교육이론에서의 모순과 재생산

  H.진티스 S.보울즈보울즈와 진티스는 갈등이론의 대표적인 학자이다. 이 논문에서는 그 전 그들이 쓴 책의 약점이라고 생각하는 미약한 교육의 정치적 처방에 대한 원인을 선진 자본 ... 적 기능을 수행한다는 것이다. 또한 이러한 이유는 학교체제가 학교가 위치한 사회구조와 접합되기 때문에 보이는 모습이라고 본다. 보울즈와 진티스는 재생산이 이루어지는 과정을 미국의 자본 ... 에 선행한다는 사실이 경제구조가 교육구조의 주된 결정요인이라는 것을 증명해 준다. 이것들을 바탕으로 보울즈와 진티스의 이론을 종합적으로 요약하자면 이렇다. 경제적 불평등과 개인

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.10

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  T.파슨즈의 사회체제로서의 학급 H.진티스 & S.보울즈의 교육이론에서의 모순과 재생산

  T.파슨즈의‘사회체제로서의 학급’H.진티스 & S.보울즈의‘교육이론에서의 모순과 재생산’과 목 : 교육사회담당교수 : 김영화 교수님학 과 : 전기공학과학 번 : A288042이 ... 고, 어색해 하는 것은 나도 잘 알지만 오히려 남학생, 여학생 서로가 한데 어울렸을 때 더 좋은 피드백을 받을 수 있다고 생각하기 때문이다.2. H.진티스 & S.보울즈의 ‘교육이론 ... 적 능력과 인격을 충분히 계발시킬 수 있는 평등한 교육체제를 창조하기 위해서는 사회를 근본적으로 변화시켜야 한다는 갈등주의론적 입장을 취하고 있다.사실 보울즈와 진티스는 갈등주의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.14

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  마르크스의 교육사회학 적 딜레마

  하는 일종의 수단처럼 보았다. 보울즈와 진티스(Bowles and Gintis)는 자본주의 생산과정에서 요구되는 지배-복종의 인간관계가 학교교육을 통해서 재생산된다고 설명한다(오욱환 ... 했다.같은 현상에 대해 마르크스의 갈등주의자들은 다른 이야기를 한다. 보울즈와 진티스의 이론-경제재생산론 또는 경제적 상응(economic correspondence)이론-에서는 학교 ... 다. 학교 내의 사회관계, 즉 교장과 교사, 교사와 학생, 학생과 학생 사이의 관계는 위계적 노동분업을 그대로 본뜨고 있다(김신일, 2015:410).하지만 보울즈와 진티스의 이론

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05

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  아비투스 이론과 대응이론의 비교

  ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml1. Bourdieu의 ‘아비투스(h..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.11

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  기능이론과 갈등이론의 교육관에 대해 비교 설명하시오

  론은 보울즈와 진티스 등에 의해 더욱 발전되었다. 보울즈와 진티스는 미국의 자본주의 산업화 과정에서 자본의 요구에 구조적으로 상응하여 굴절 또는 왜곡되는 미국 공교육을 비판 ... 하였다. 학교가 경제구조를 재생산하여 미국 학교제도 자체가 자본주의의 특성을 그대로 반영하고 있을 뿐만 아니라 그 모순도 내포하고 있다고 하였다. 보울즈와 진티스는 상응이론에서 학교교육

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.09

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  재생산 이론을 소개하고 이에 대한 나의 견해를 서술하시오. 또 우리사회에서 이 이론을 대입했을 때 논의해야 할 필요성에 대해 말하고 이 이론이 가지는 함의에 대해 서술하시오

  에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론재생산 이론이란 자본주의 사회의 불평등이 학교교육으로부터 파생된다는 이론을 의미한다. 마르크스, 보울즈, 진티스, 번스타인 등과 같은 학자들은 자본주의 ... 이론을 소개하고 이에 대한 나의 견해를 서술-보울즈와 진티스 경제 재상샌이론을 통해 학교 교육이 자본주의의 경제적 생산관계를 재생산하며 계급에 기초한 특징을 학생들에게 주입 ... . 나는 이러한 보울즈와 진티스의 주장에 어느 정도 동의하고 있다. 많은 학생들은 사업을 하기 위해 공부를 하는 것이 아니라 의사나 변호사가 되기 위해 공부하거나 소위 말하는 대

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.06.07

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  현대교육사회학 Chapter 3 [거시적 접근 이론-갈등이론] 요약

  화된 학교를 비판했다. 라이머는 학교가 인간의 잠재력을 개발하고 전인적인 인간을 키워낸다는 본래의 사명을 상실하였으므로 ‘학교는 죽었다’고 하였다. 이 외에도 보울즈, 진티스, 알뛰세르 ... , 애플, 카노이 등이 학교가 불평등한 계층구조를 심화?지속시킨다며 갈등이론의 교육론을 발전시켰다.3. 학교교육 관련 갈등주의 이론1) 경제재생산-대응이론보울즈와 진티스는 교육

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12

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  교육사회학 - 갈등주의 교육이론 (자세한 설명 / 경제결정론, 경제재생산론, 알티세, 문화재생산론, 의례와 이데올로기)

  마르크스주의 : 경제결정론, 경제재생산론(보울즈, 진티스)- 신 마르크스주의 : 상부구조의 상대적 자율성, 문화재생산론(=재생산이론)?'토대-상부구조론'은 마르크스 사회이론에서 핵심 ... 를 결정한다. 다시 말해 하부구조가 변화하면 상부구조도 변화한다.??경제재생산론을 주장하는 '보울즈'와 '진티스'는 학교교육은 보편적 가치를 가르치는 것, 인재를 공정하게 선별 ... 한 차별적 사회화에는 개인의 계층배경이 밀접하게 관련있다고 설명한다.2.'대응(상응)이론'보울즈와 진티스는 사회의 경제생산구조와 학교 내의 사회관계가 대응한다고 주장한다. 학생

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.01

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  [교육사회학]한국의 학력주의 풍토에 대한 논의 및 해결방안

  하게 구조화되어 지속되는 것으로 본다.대표적인 학자로는 마르크스, 베버, 보울즈와 진티스 등이 있다. 특히 마르크스는 역사적 유물론을 주장하면서, 생산수단의 소유관계에 의해 계급 관계 ... 가야 함을 주장하였다. 또 자본주의 사회에서 이루어지고 있는 교육은 자본주의를 주입시키고 유지하는 수단으로 보았다. 또, 보울즈와 진티스는 고등교육에 진학하는 집단과 직업훈련 집단

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.23

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  교육사회학 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시

  되었다. 사회학의 선구자라 할 수 있는 막스 베버도 사회의 권력과 권위에 대한 불만과 불평등에 주목하여 갈등론적 이론을 편 적이 있다.보울즈와 진티스(Bowles & Gintis ... 다. 보울즈와 진티스(Bowles & Gintis,1976)도 집단 간 갈등(intergroup conflict)을 조직 내의 집단 사이에 발생하는 갈등으로 보았다. 집단갈등 ... 이다. 결론적으로 보울즈와 진티스는 다른 종류의 교육에 접근할 수 있는 기회도 불공평하게 분배되기 때문에 학교는 결과적으로 계층불평등을 존속시키는 기능을 수행하고 있다고 지적

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.13

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  특수목적고등학교,자율형사립고등학교,자사고문제점

  음 문화재생산 이론외고 , 자사고의 문제점 사무엘 보울즈 (Samuel Bowles, 1939~) 허버트 진티스 (Herbert Gintis , 1940~) 교육사회학 갈등론 차별 ... , 자사고의 문제점 사무엘 보울즈 (Samuel Bowles, 1939~) 허버트 진티스 (Herbert Gintis , 1940~) 교육사회학 갈등론 학교는 높은 학교 수준과 중간

  리포트 | 33페이지 | 6,000원 (15%↓) 5100원 | 등록일 2022.08.16

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  20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다

  다. 자본주의 경제와 학교의 교육은 상응하는 관계이기 때문에 자본주의 경제가 확대됨에 따라 학교 교육도 확대된다는 것이다. 보울즈와 진티스는 미국의 학교제도 발달이 교육 자체 ... 를 위한 것이 아니며, 국민을 위한 것도 아니라고 주장했다. 교육제도가 단순히 자본주의 사회의 자본가계급들의 이익을 위해 발전했다는 것이다. 보울즈와 진티스는 자본주의 경제체제를 유지 ... 고 있다. 또한 보울즈와 진티스의 주장도 미국의 경우에 초점을 맞추고 있기에 다른 국가에 일반화해 적용하기는 어렵다고 볼 수 있다. 그런데도 대한민국의 경우 이러한 주장이 어느

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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  갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오

  장이다.2) 갈등이론을 주장한 학자들 중 가장 맘에 드는 사람 그리고 그 이유: 보울즈와 진티스는 대응원리를 주장하면서 계급과 권력이 학교의 사회적 구도에 영향을 미치는지 주장 ... 를 갖추게 된다. 즉 학교를 통해서 계급지배체제와 노동시장에 적응할 수 있도록 학생을 배양하는 것이다.: 이런 면을 통해 보울즈와 진티스가 학교 그리고 사회의 모순을 주장하였다 기본적이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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