"문법 수업" 검색결과 1-20 / 11,363건

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  2022-1 출석수업과제물 영문법의활용

  출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 영문법의 활용학 번 :성 명 :강 의 실 : 지역대학 ZOOM 수업연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________출석수업에서 가장 중요하다고 생각하는 문제 3개(각 Unit 당 하나 ... .. 정답: 비문법적. 아무도 그것에 대해 나에게 언급하지 않았습니다.. mention은 수여동사가 아니기에 간접목적어 대신 전치사구가 필요하므로 me는 문장의 뒤로 가서 실지수혜자에게 쓰이는 전치사 to와 함께 해야 합니다.

  방송통신대 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.08.11

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  문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

  외국어로서의문법교육론주제 : 문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해내용: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시 ... 오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. PPP 모형의 정의와 특성 및 수업 모형2. 문법 교수법과 PPP 모형에 따른 수업 설계1) 문법 번역식 교수법2) 청화식 교수법3) 의사 ... , 설명(Presentation), 그리고 연습(Practice)으로 구성되어 있는 수업이 많았다. 다시 말해서, 문법의 정확성만을 강조하는 수업이 많았던 것이다. 그로 인해 학습

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  방통대 영문법의 활용 출석수업 과제물입니다.

  출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 영문법의 활용학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________출석수업에서 가장 중요하다고 생각하는 문제 3개(각 Unit 당 하나씩)를 골라 설명하고 선택 ... 수업에서 예를 들어주신 ‘a pleasant lunch' 나, ‘a good idea', 'a cheerful smile' 등에서도 부정관사가 붙지 않는 단어들 앞에 형용사

  방송통신대 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.12

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  한국어 문법 수업 계획안_았더니었더니

  급(수준)4급날짜20XX-XX-XX학급다국적 학습자 4명으로 구성작성자XXX본시 수업목표목표 문법 ‘-았/었더니’를 활용하여 관찰이나 경험한 일에 따른 반응, 결과를 설명할 수 ... 있다.문법-았/었더니자료 및 준비물교재 및 PPT 자료순서시간교수-학습 활동비고도입5분1. 인사 및 출석 확인을 한다.2. 도입(PPT로 피곤한 사람 사진 제시)T: 저는 어제 밤 ... 와 인칭을 구분하여 제시한다.연습30분1. 문법 형태 연습1) 전체 연습 (학습자 전원을 대상으로 연습)· 창문을 닫다 / 교실이 더워요.· 지갑을 열다 / 돈이 하나도 없어요.· 방

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  영문법의 활용 1학기 출석수업대체 과제물

  2020학년도 1학기 출석수업대체 과제물교과목명 : 영문법의 활용학 번 :성 명 :연 락 처

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.15

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  모의수업지도안(문법)

  수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. 명사의 끝음절에 받침 있 ... 및 평가 발표5.마무리① 오늘 배운 어휘와 표현 및 문법에 대해 질문을 해서 학습자들이 정확하게 이해했는지를 다시 한 번 확인한다.[교] 여러분, 오늘 수업 시간에 무슨 문법 ... 거나 없을 때 목적격 조사 ‘-을/-를’이 어떻게 붙는지를 정확히익히고 알맞게 활용할 수 있다.2. 일상생활과 관련된 기초적인 목적격조사 ‘-을/를’이 어떻게 쓰이는지의 문법을 익힌다

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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  [한국방송통신대학교] 출석수업과제물 영문법의 기초

  (1) 과거 진행형 1) 과거진행형은 be동사의 과거형+V-ing 형태로 뜻은 과거 ‘-하는 중이었다.’ 라는 의미 이다. 2) The bus was just coming around the corner. s v ..

  방송통신대 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.07.26

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  한국어교육 수업 문법 교안 연습지

  문법교안과 연습지 작성면접 (중급)-(으)ㄴ 적이 있다1. 교안 작성단원명무슨 일을 했나요?학습목표주제면접기능1. 자신의 경험에 대해 말하기2. 면접 질문에 대답하기3. 자기 ... 소개서 쓰기문법중급: -(으)ㄴ 적이 있다준 비 물교사: 사진, 그림, 단어카드, 문장카드, 과제 활동지, 숙제 유인물학생: 교재단 계지도내용자료시간도입학생들과 자연스러운 대화를 통해 ... 목표 문법을 노출한다.교사: 여러분은 한국에 오기 전 무슨 일을 하셨어요?○○씨는 무슨 일을 하셨어요?학생1: 저는 학교에 다녔어요.학생2: 저는 회사에 다녔어요.교사: 회사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.22

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  문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예

  과목명: 한국어교육학개론과제명: 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.과제유형 : 공통1. 서론 ... 은 PPP 모형의 제시 단계에서의 문법 ‘-겠-’의 수업 모형이다.학생에게 그림을 보여주고 날씨를 추측해 보게 한다.주제 : 기분, 휴가과제 : ?상대방의 기분을 물어보기 ?주말 ... 함양을 목표로 과제를 해결함으로써 언어를 습득하게 하는 모형이다.?일반적으로 수업 구성은 목표 문법에 주목하도록 하는 것이 아니라 효율적인 과제들을 구성하여 담화 과정에 필요한 기술

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11

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  언어와 매체 국어 문법 수업 지도안

  교수-학습 수업 지도안대단원명단어와 품사소단원명단어와 형태소차시1/3학습목표① 단어와 형태소의 개념을 설명할 수 있다.② 형태소를 종류에 따라 나누어 볼 수 있다.학습자료PPT ... 줘요. 자 다들 몸 좀 풀렸나요?인사 및 학습 준비2분동기유발-전시학습 확인지난 시간까지 마음이 풍요로워지는 문학 단원을 공부했죠? 오늘부터는 모두가 즐거워지는 문법을 배워볼거에요 ... 선생님이 본격적인 수업에 앞서 학습목표를 써 볼게요. 여러분은 선생님이 칠판에 적으면, 학습지의 빈칸을 채워 넣으면 돼요.-학습목표 판서① 단어와 형태소의 개념을 설명할 수 있

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22 | 수정일 2024.07.28

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  [일본학과] 2024년 2학기 일본어문법 출석수업대체시험 핵심체크

  제1과 형용사가 나오는 회화< 도입회화 >田中 わぁ、大きいお店ですね。李　　　この街で、一番大きいお店ですよ。　　　　ここには、めずらしいものがたくさんあります。田中　　お客さんがいっぱいいますね。　　　　いつもこんなににぎやかですか。李　　　そうですね。いつもにぎやかです。..

  방송통신대 | 51페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.10.23

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  [일본학과] 2023년 2학기 일본어문법 출석수업대체시험 핵심체크

  제1과 형용사가 나오는 회화< 도입회화 >田中 わぁ、大きいお店ですね。李　　　この街で、一番大きいお店ですよ。　　　　ここには、めずらしいものがたくさんあります。田中　　お客さんがいっぱいいますね。　　　　いつもこんなににぎやかですか。李　　　そうですね。いつもにぎやかです。..

  방송통신대 | 51페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.10.17

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  한국어 중급 문법 수업지도안 '~(으)ㄴ지, ~는지'

  수업 지도안단원명즐거운 한국어 16과 향수병인가 봐요.목표문법‘-(으)ㄴ지/-는지’대상(등급)결혼이주여성(중급)발표일시2021년 06월 15일(화)학습목표‘-(으)ㄴ지/ ... 한 내용을 발표하거나 목표 문법을 사용하여 이야기하게 한다.15분- PPT 자료로 활용 문장 제시- 짝 활동 시 짝이 맞지 않을 때 교사가 파트너 되어주기마무리10. 수업 마무리하기 ... -는지’를 사용하여 확실하지 않은 상황에 대해 표현을 할 수 있다.교수?학습자료교사교재, PPT 자료학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 학습주제 도입- 문법 ‘

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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  한국어 초급 문법 수업지도안 '~거나'

  수업 지도안단원명10과, 가족과 놀이공원에 갈거예요.목표문법연결어미 ‘-거나’ 활용법대상(등급)결혼이주여성(초급)발표일시2021년 02월 19일(금)학습목표‘-거나’의 의미 ... 를 봐요.[교] 한국어 수업 후에 뭐 해요?[학] 숙제를 하거나 텔레비전을 볼 거예요.6-1. 학생들이 목표 문법을 활용하여 자유롭게 말해 볼 수 있도록 한다.1) 가: 아침 ... (장소, 동사, 명사), 한글 카드, PPT 자료 등학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 복습- 문법 ‘-(으)ㄹ 거예요’2. 학습주제 도입- 문법 ‘

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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  [일본학과] 2022년 2학기 일본어문법 출석수업대체시험 핵심체크

  제1과 형용사가 나오는 회화< 도입회화 >田中 わぁ、大きいお店ですね。李　　　この街で、一番大きいお店ですよ。　　　　ここには、めずらしいものがたくさんあります。田中　　お客さんがいっぱいいますね。　　　　いつもこんなににぎやかですか。李　　　そうですね。いつもにぎやかです。..

  방송통신대 | 51페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.10.13

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  [국어교육론] 문법 영역에서도 토론 수업이 가능할까

  인즉, 문법 영역에서만큼은 토론식 수업이 활용되고 있지 않다는 것이다. 졸고는 이에 대한 의문에서 그 논의를 출발시켜 보고자 한다.2. 본론이렇듯 토론이 국어교과로부터 출발하는, 더불 ... 어 타 교과를 지원하는 측면에서 도구교과의 성격을 띤다는 것을 전제하였을 때, 국어과의 삼 할 이상을 차지하는 문법 영역에서의 토론식 수업 활용의 전무함은 다소 의아함을 자아낸다 ... 와는 반대 성격을 지닌 국어과라는 점을 상기해 봤을 때, 문법 영역에서 또한 여러 쟁점을 두루 다뤄볼 수 있는 기회가 학습자에게 주어져야 한다고 생각한다.국어교과에서 토론식 수업이 활용

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.05.20

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  한국어 문법 수업 으려고 하다 교육계획안

  이름전공(학번)학기2020-1학기교재명경희한국어 초급2 문법구분교안단원명32 동작동사 (으)려고 하다쪽수148~152학습목표‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동을 할 의도 ... 나 욕망, 계획을 말 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법(으)려고 하다기능계획 말하기준비물교사교재, 단어카드, 활동지학습자교재, 노트, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간 ... (분)지도상의 유의점도입복습- 인사 및 출석 확인교사: 여러분, 안녕하세요? 잘 있었나요? 출석 확인하겠습니다.- 지난 시간 학습 문법 복습: 겠-교사: 여러분은 오늘 저녁에 무엇

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.03

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  [일본학과] 2021년 2학기 일본어문법 출석수업대체시험 핵심체크

  제1과 형용사가 나오는 회화< 도입회화 >田中 わぁ、大きいお店ですね。李　　　この街で、一番大きいお店ですよ。　　　　ここには、めずらしいものがたくさんあります。田中　　お客さんがいっぱいいますね。　　　　いつもこんなににぎやかですか。李　　　そうですね。いつもにぎやかです。..

  방송통신대 | 51페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.11.18

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  [초중등 문법] 현재완료 문법 수업 PPT 자료 [애니메이션 효과 있음]

  Present Perfect 1. 현재완료 과거 현재 ~ 2. 형태 : have/has + p.p (past participle) go-went- gone 3. 해석 : ~ 해 왔다 4. 부정형 : have/ has + + p.p 5. 의문문 : 긍정 : 부정 : : ..

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안

  모의수업 교안A/V-아서/어서(이유)단원명서울대 한국어 1B-12과 여보세요학습 문형A/V-아서/어서 (이유)학습 목표'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능을 이해하고 'A ... /V-아서/어서 (이유)'의 표현을 이용하여 말할 수 있다.수업 단계교사 활동학습자 활동자료시간도입● 인사 및 학습 문형 도출T: 안녕하세요? OO 씨는 이번 여름방학 때 고향 ... : ‘ㅜ’요.S: 맛있어서/있어서/없어서S: ‘추워서, 걸어서’요.S: 일해서, 피곤해서, 좋아해서, 공부해서PPT 슬라이드5-87분연습● 문법 연습(기계적 연습)1) 주어진 그림

  리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.03.29

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