"교수 학습 발화" 검색결과 1-20 / 2,702건

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  초등 수학과 교수․학습과정안+형성평가계획(교사-학생발화,수업계획 분석표)

  초등 6학년 ( 수학 )과 교수?학습과정안일 시0000년 0월 0일장소교실대상6학년 0반남16명,여17명,계33명지도교사0 0 0 (인)수업교생0 0 0(인)교 과수 학(p88 ... 업 자의 도비율의 필요성을 인식하고, 일상생활에서 적용할 수 있는 능력을 기르는 데 있다.학습단계학습흐름교수?학습 활동시간자료 및유의점도입전시학습및 동기유발? 생활에서 알아보기 ... -89)단원(차시)6-2-비율과 비의 값 알아보기 (2/6)본시주제비율과 비의 값 알기.학습목표비율과 비의 값을 이해하고, 구할 수 있다.시간계획40분수업모형원리 탐구 학습 모형수

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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  //A+//[배움 한국어교원 실습]상호평가보고서

  에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가? √ 기타 발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기 ... ( 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가? √ 기타 발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기로 사용 ... 에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가? √ 기타 발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21

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  98점A+/한국어교원 실습 상호평가보고서

  되었는가?√학습자의 선행지식을 적절히 자극하여 학습동기를 유발하였는가?√제시목표 문형의 제시 방법은 적절한가?(문형의 성격을 잘 이해하고 그에 적절한 교수법을 적용하였는가?)√연습연습 문항 ... 은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준으로 제공되었는가?)√학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한 처리는 적절 ... 은 유의미한 활동인가?√마무리수업 시간에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가?√기타발표자는 학습자 언어수준에 적절

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14

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  초등 3학년 영어 지도안

  (영어) 과 교수-학습 과정안수업일시2019.5.23수업대상3학년 4반수업자장소3학년 반단원(교과)5. I have a pencil.(2/4) (영어과)학습목표물건을 갖고 있 ... 는지 묻고 답하는 말을 하여 봅시다.단계학습요소교수 ? 학습활동시량자료(자)?유의점(유)도입Warm UpGreetingMotivation? 인사 및 날씨 표현 나누기? 인사 및 일상 ... 날 배운 표현을 발화하게 한다.평가 내용구분평가 기준평가방법학용품에 대한 표현을 발화할 수 있는가?잘함Do you have an eraser?등 학용품에 대한 표현을 4개 이상 발화할 수 있는가?

  서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.09

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  청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

  를 양성해서 전쟁의 목적들을 수행하는 수단으로 상대방 나라의 언어 학습의 필요성에 의해 생겨났다. 이런 태동을 배경으로 해서 좀 더 논리적으로 하나의 교수-학습 이론으로 체계 ... 채택되었다. 실제 한국어 교육 현장에서도 특히 초급 학습자들에게는 아주 유용하게 적용되고 있는 교수 이론이다.청각 구두식 교수법의 이론적 배경은 행동주의 심리학과 구조주의 언어 ... 다. 이러한 배경으로 청각 구두식 교수법은 구어가 1차적인 학습 목표로 제시가 된다. 교육의 목표는 모국어 화자와 같이 거의 습관적으로 언어 행위를 할 수 있고, 무의식적으로 적절

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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  한국어교원 - 상호평가보고서

  에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가?√기타발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기 ... 에 적합하게 기술되었는가?√학습자의 선행지식을 적절히 자극하여 학습동기를 유발하였는가?√제시목표 문형의 제시 방법은 적절한가?(문형의 성격을 잘 이해하고 그에 적절한 교수법을 적용 ... 하였는가?)√연습연습 문항은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준으로 제공되었는가?)√학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.11.15

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지

  보다 우선적으로 고려되어야 하는 것은 한국어 교수와 학습이 추구하는 최종적인 목표일 것이다. 그와 같은 의미에서 볼 때 학습자들의 요구에 따라서 교수법은 달라질 수 있을 것이 ... 될 교수법에 대한 예측을 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 흐름언어 교수법의 변천은 시대적인 상황과 교수자, 학습자 간의 긴밀한 관계를 고려 ... , ⑦ 총체적 언어 학습, ⑧ 과제 중심 교수법 등에 이르기까지 다양한 교수법이 존재해 왔다. 한국어 교수법을 연도별로 정리해 보자면,- 1950년대 이전 : 문법 번역식 교수법

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  외국어로서의한국어학-언어교수이론(전신 반응 교수법을 이용한 교수설계, 교수 절차)

  으로써 학습자들이 익히고 자연스럽게 발화할 수 있도록 돕는다. 발화시에는 정확하고 유창한 발음으로 한다.6) 교수 자료의 역할 : 특별한 교재보다는 언어적 및 비언어적 모든 것 ... 을 활용하여 한다. 교사의 음성, 몸짓, 행동 등 모든 것이 역할극을 통하여 이루어지기에 그 안에서 실제 발화를 유도하여야 한다.2. 교수 절차1) 복습 : 지난 시간에 학습한 내용 ... ? 전신 반응 교수법을 이용한 마트에서 물건 사기 활동1. 교수 설계1) 교수 목표 : 원하는 물건을 구매하는 것을 목표로 한다.초보 단계의 학습자라 할지라고 행동으로만 표현하기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비

  외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할과 의미 중심 교수의 역할을 각각 설명하시오.(10점)2. 청화식 학습 이론를 비판적 관점에서 평가하시오.(15점 ... , FonM의 개념을 설명하시오. 그리고 이를 바탕으로 최근 외국어교수학습 이론의 시대적 변천 과정을 설명하시오.(15점)외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할 ... . 청화식 학습 이론를 비판적 관점에서 평가하시오.(15점)청각구두식, 군대식 교수법이라고도 불리는 청화식 학습 이론은 제2차 세계대전 이후 구조주의 언어학과 행동주의 심리학의 영향

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  외국어로서의 한국어교육_A세트_참관보고서(종합의견, 본인발전방향 포함)_참관 보고서

  일 시참관 급/교시초/11참관자참관유형off운영교수학번(ID)주제참 관 보 고 서교통 정보 구하기학습목표가고자하는 길을 알고 표현하여 말할 수 있다.영 역순참 관 내 용평가상중하 ... 학습진행및발문1학습 목표와 내용이 현재 학습자의 수준에 맞는가?/2전체적으로 음성과 교수 용어는 적절하며 친화력이 있는가?/3도입에서 간접적으로 학습목표와 관련하여 동기유발이 있 ... 한가?/19발화의 문장완성도는 높은가?/20발화 목소리의 크기는 적절한가?/21발화에서 학습자의 사고를 자극할 수 있도록 단계적으로 심화되어, 더 나아간 적용ㆍ활용을 할 수 있도록 이끌

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.16

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  문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

  았다. 그래서 외국어 학습은 자발적 및 습관적인 발화형성을 위한 일련의 문형 연습에 의하여 성취된다고 본다. 이러한 청화식 교수법은 앞서 설명한 문법 번역식 교수법과는 다르게 연습을 통한 ... 는 학습자들에게 의미 없는 문형을 오류 없이 발화토록 하는 것에 좀 더 노력을 기울였으며 의미보다는 구조 및 형태에 집중했다. 해당 교수법은 대화 암기 및 구문 연습 등과 같은 구체적인 ... 과 예시의 집합으로서 대개 그 언어의 학습과 교수를 돋기 위한 것이다.”, 마지막 셋째, “문법은 언어학에서 사용하는 개념으로 한 언어를 배울 때 정상적인 사람이라면 누구나 어려서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  와 듣기 교육은 소홀히 했다. 직접 교수법은 목적을 회화에 두어 구어를 강조했으나 교사 중심적이며 실제 의사소통에서 대화자들로서의 역할보다는 학습 과정에서의 교사·학습자 상대 역할 ... , 정확성보다 용인성과 유창성 중시, 사회언어적 요소, 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색했다. 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육 ... 에 적용되기 시작되었는데, 의사소통식 교수법의 한 갈래로 볼 수 있는 이 교수법은 교육적 과제뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에서 수행할 가능성 높은 과제를 수행하면서 학습자의 유의미

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  외국어로서의 한국어교육_참관 보고서_종합의견, 본인발전방향 포함

  일 시OO/OO참관 급/교시초급/6교시참관자OOO참관유형오프라인운영교수OOO학번(ID)OOO주제시간에 대해 묻고 답하기학습목표시간에 대해 이해하고 이를 묻고 답할 수 있는 의사 ... 소통이 가능하다.영 역순참 관 내 용평가상중하학습진행및발문1학습 목표와 내용이 현재 학습자의 수준에 맞는가??2전체적으로 음성과 교수 용어는 적절하며 친화력이 있는가??3도입 ... 한 발화인가??18발화의 속도는 적절한가??19발화의 문장완성도는 높은가??20발화 목소리의 크기는 적절한가??21발화에서 학습자의 사고를 자극할 수 있도록 단계적으로 심화되어, 더

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

  하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 말하기 학습에서의 어려움과 효과적 학습방법2. 한국어 학습자에게 효과적인 ... 말하기 교수-학습 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 대한민국의 국제적 위상이 높아지고 대중문화 또한 널리 알려짐에 따라 한국어에 관심을 가지고 이를 학습하고자 하는 외국인 학습 ... 한 방법을 실현하기는 어려운 것이 현실이다. 본론에서는 외국어 말하기 학습 시 경험했던 어려움과 효과적인 학습방법에 대해 기술하고 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

  , 교수법, 학습 목적, 학습 과정 등에 따라 교수법은 자연스럽게 변화하였고 교수법에 따라 말하기 교육에 대한 인식도 차이가 있다.문법 번역식 교수법과 말하기 교육19세기 유럽 ... 에서 시작되어 문법을 익혀 번역하는 것에 초점을 둔 교수으로 학습 방법은 라틴어와 같은 고대어를 번역하는 것이다. 학습 목적은 문학적인 텍스트를 읽으며 교양과 지식을 쌓는 것이다. 자연 ... 중반 국제교류와 무역이 활발해지고 문법 번역식 교수법에 대한 비판적 견해가 생김에 따라 실제로 말을 할 수 있어야 한다는 새로운 학습자의 요구가 생겼다. 교육 목표가 의사소통

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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  [수업지도안] 중학교 2학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <의미의 공유 과정>입니다.

  .교수·학습대화 참여자들이 어떤 상황에서 어떤 화제로 대화하는지, 발화의 의도와 대화 방식은 적절한지 평가함.평가교사 관찰 평가평가 기록학생의 활동 내용을 교사가 관찰 기록다. 수업 ... ( 국어 )과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 17.(수요일) 1교시대 상2-○수업장소교실지도교사○○○가. 수업의 구성 및 차시 계획학습 주제의미의 공유 과정성취기준[9국 ... 하며 적절하게 반응하는 대화를 한다.학습단계학습흐름교수 · 학습 내용관련자료도입출결확인전시학습 확인동기유발학습목표제시▶ 출결 확인 및 수업 분위기 조성▶ 전시 학습 확인- 「오늘부터 우리

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

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  말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오

  , 절충주의적인 교수법을 활용해야 한다. 모든 교육적 상황에 적합한 단 하나의 교수법은 없다. 그렇기 때문에 상호보완적인 관계로 파악을 할 수 있어야 한다는 것이다.이어서 다섯째, 학습 ... 해야 한다.교수자는 학습자들이 무슨 이유에서 한국어를 배우는지, 또 무엇을 배우고 싶은지를 아는 과정을 통해 가르침과 지도 방안을 명확하게 설정해야 한다. 한국어 말하기 수업의 목표 ... 를 효과적으로 달성하기 위해, 수업을 할 때 학습자들이 기존에 습득한 문법, 대화의 배경 지식을 활용할 수 있다면 교수자는 학습자의 관심 및 흥미를 유도할 수 있을 것이다. 말하는 시간

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  논문요약_외국어로서의 한국어 교육에서의 교사말 연구 (한상미)

  논의에서 밝혀진 ‘질문’ 유형 중 학습자 발화를 유도하는 기능을 지닌 질문 유형에 초점을 두어 교수적 기능에 따라 유형화 하고자 한다. 또한 질문 이외 다른 유도 발화 유형도 찾 ... [논문요약] 외국어로서의 한국어 교육에서의 교사말 연구 (한상미)제2언어 교실에서 이루어지는 수업 발화 중 2/3이 교사에 의해 수행된다. 이처럼 교사말은 학습자들이 목표어 ... 로서 한국어 교육 현장에서 발화되는 교사말 중 교실에서 학습자들의 발화를 끌어내기 위한 자극으로서 조정된 발화인 ‘유도 발화’ 범주의 교사말 유형을 분석하고, 이에 나타난 특징을 찾

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.24

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  (만점) 상호평가보고서, 배론평생교육원, 한국어교육실습

  거나, 학습자의 발화를 기다려주는 태도가 필요해 보인다.교육자료를 나눠주면서 교수목적을 알려주고, 짝활동 후에 발표기회를 주면 좋았을 것 같다. 또한 연습활동이 중복되었는데 다양성을 주 ... 를 연습단계에서 제시해주셨는데 도입단계에서 제시했으면 좋았을 것 같고, 도입단계에서부터 학습자에게 많은 발화 기회를 제공했으면 좋았을 것 같다.학습가 스스로 수정할 기회를 주 ... 때는 학습자를 예로 드는 것은 부적절한 것 같다. 교사는 학습자의 정서적인 부분을 고민해서 수업을 전개해야 한다.->교육방안계절을 언급하며 자연스럽게 수업을 도입하였다. 그래프

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23

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  초등임용고시 영어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  습득과정언어 입력[input]? 언어 습득 장치? 언어 규칙 내면화(자연적,무의식적)? 창의적 발화[output](수 많은 문장 생성)교수·학습에미친 영향입력[input]에 대한 ... : 칭찬)? 반복[repetition]? 올바른 습관 형성(습관화/조건화)[habit formation]?정확성 강조[accuracy]교수·학습에미친 영향언어적 자극을 반복 모방 연습 ... 작용 속 아동의 능동적 의미구성)언어 습득과정언어의 본질“의사소통의 목적, 기능”상호작용 ? 기능 습득(허가하기,동의하기,설득하기 등)교수·학습에미친 영향지식의 습득에서 학습

  시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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