"노래부르기"의 검색결과 입니다.

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"노래부르기" 검색결과 161-180 / 68,348건

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초등학교 음악 수업 학기말 마무리 노래 부르기 미션 게임 ppt

를 한다 .5. 방울꽃 미션 : 아이엠그라운드 손벽를 치면서 노래한다 .7. 어머님 은혜 미션 : 노래를 부르고 선생님과 가위바위보를 3 번해서 남는 사람이 있으면 성공 .10. 퍼프 ... .16. 이 슬 미션 없음 . 노래만 열심히 부르면 보너스로 점수 2 점 !17. 섬집 아기 미션 : 손으로 올라가는 가락 내려가는 가락 나타내며 부르기 .19. 산마루에서 미션 ... Mission possible1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. 종달새의 하루 미션 : 팀원 중 한 명이 지휘를 한다 .3. 동네 한바퀴 미션 : 돌림 노래

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31

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2학년 즐거운생활 지도안-여름이 오면-여름 노래 부르기(세안)

다. 따라서 빗소리, 바람소리, 천둥소리 등을 다양하게 표현하기, 여름과 관련된 소리나 음악 감상하기, 여름과 관련된 노래 부르기, 여름과 관련된 경험 그리기 등의 활동을 하 ... 와 그림으로 표현한다.? 여름과 관련된 노래 부르기5. 단원의 목표와 구성단원목표: 여름 날씨와 관련된 소리를 다양한 방법으로 표현한다.차시교과서(쪽)주제목표178~79여름소리여름 소리 ... 한다.886~87여름노래 부르기여름과 관련된 노래를 익히고 그에 맞추어 리듬악기를 연주한다.9~1088~89여름에 경험한 일 그리기여름과 관련된 경험을 그림으로 표현한다.11~1290~91

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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5)음악-14. 기차를 타고 - 악곡의 특징 살려 노래 부르기

활동중심모형학습주제악곡의 특징 살려 노래 부르기학습목표악곡의 특징을 살려 제재곡을 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 있나요?- 기분이 어땠나요?- 오늘 배울 이 노래도 이러한 설레임을 담은 노래입니다. 여러분이 기차를 타고 있다고 생각하고 부르면 더 기분이 좋아질거에요.◎ 무엇일까요?- 모양이 ... 을 부를 수 있다.활동1. 노래 듣고 부르기활동2. 리듬익히기활동3. 인간음표 리듬놀이교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(◇) 및 유의점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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1)즐거운생활-6. 와! 여름이다 - 여름 노래 부르기

개별, 모둠, 전체학습수업모형활동 중심 교수?학습 모형학습주제여름 노래 부르기학습문제가락의 높이를 몸으로 나타내며 노래를 불러 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)활동준비하기활동탐색하기동기유발마음열기문제인식노래부르기◎물놀이 관련 사진 보여주기T: 무엇이 보이는지 말해 볼까요?T: 언제 ... 습니다.S2: 아이들이 음높이에 따라서 어떤 동작을 하고 있습니다.S1: 책에 나온 여름 냇가 노래 부르기를 할 것 같습니다.S2: 여름에 대해 공부할 것 같습니다.5′2′★물놀이사진

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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4)음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기

가창활동 중심학습주제장단에 맞추어 노래 부르기학습자료교사] 장구학생]학습목표자연스러운 발성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 여러분과 도라지 타령과 같은 장단을 가진 ‘잠자리 따라서’ 라는 창작 국악을 불러보도록 하겠습니다.S:( 아이들과 노래를 즐겁게 불러본다.)6′1′★장구◆학습목표자연스러운 발 ... 성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.◆활동제시활동1. 잠자리 따라서 - 듣고 부르기활동2. 장단 배우기활동3. 장단치며 노래부르기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기

수업모형활동 중심 수업 모형학습주제‘산으로 바다로’ 노래 부르기학습자료교사]산 ? 바다와 관련된 영상, 제재곡파일, 칠판 부착물(리듬꼴), 리듬스틱학습목표셈여림을 생각하며 ‘산 ... 으로 바다로’노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비하기동기유발▣ 동기유발T : 오늘 배울 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)활동 탐색 하기활동 하기정리및 차시 예고학습문제 제시학습활동안내활동1노래 부르기활동2신체

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기

모형학습주제알맞은 빠르기로 노래 부르기학습자료교사] 노래, 리듬악기학생]학습목표1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.2. 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.교 수 ... 며 '고기잡이' 노래를 불러봅시다.T: 오늘의 학습 문제를 확인해 봅시다.S: (고기잡이 노래를 부른다.)5‘★ 고기잡이 노래1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.2. 2/4박자 ... 봅시다. (천천히 지휘한다.)T: 느낌이 어떤가요?T: 이번엔 조금 빠르게 불러 봅시다.T: 느낌이 어떠한가요?T: 이 노래에 알맞은 빠르기는 무엇인가요?T: 이유는 무엇인가요?S

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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4음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기

모형학습주제장단에 맞추어 노래 부르기학습자료교사] ‘잠자리 따라서’ 음악, 세마치장단보학생]학습목표장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 자리 따라서’ 듣고 따라부르기-장단치며 노래 부르기◎ 동기유발-잠자리를 잡아 본 경험 이야기하기S1: 손으로 잡았습니다.S2: 잠자리채로 잡았습니다.3′전개제재곡 듣기제재곡 듣 ... 고 따라 부르기◎ 제재곡 듣기T: 잠자리가 나는 모습을 상상하며 노래를 들어봅시다.T: 노래의 전체 분위기는 어떻습니까?T: 장단의 느낌은 어떻습니까?T: 가락의 느낌은 어떻습니까?T

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1학년 즐거운생활 지도안-‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기(중안)

치기 발 치기’ 노래 부르기학습자료교사: 노래 음악, 확대악보, 신호등 지시카드학생: 교과서학습목표? 몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있다교 수 학 습 과 정 ... ※ 노래 가사의 정확성 보다는 노래를 듣고 자연스럽게★ 확대악보, 신호등 지시카드T: 수업을 시작하기 전에 선생님과 함께 ‘달팽이’ 노래를 불러볼까요?T: 노래에 맞추어 몸을 움직여 ... 봅시다.T: 지금 우리가 들은 노래는 달팽이 노래로 노랫말에 맞게 신체를 표현하면서 부르기에 좋은 노래에요.T: 오늘은 신체 표현하면서 부르는 또다른 전래동요인 손치기 발치기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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6)음악-쾌지나 칭칭 나네-메기고 받으며 노래 부르기.(중안)

메기고 받으며 노래 부르기.학습목표메기고 받으며 ‘쾌지네 칭칭 나네’를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) 및 ... -가사가 주는 느낌이 어떠합니까?-반복되는 가사가 무엇입니까?T:학습목표 제시하기- 노래를 다시 한번 듣고 반복 되고 여러 사람이 부르는 부 분을 찾아 보세요.-그 부분을 무엇이 ... 라고 합니까?-한 사람이 부르는 소리를 무 엇이라고 합니까?-오늘 배울 내용이 무엇인 것 같습니까?▣학습 목표 확인S:‘쾌지나 칭칭 나네’듣기S:노래의 느낌을 생각해본다.-신이 납니다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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3)음악-어깨동무-신체 표현을 하며 노래 부르기(중안)

을 하며 노래 부르기학습자료교사소고 29개, PPT자료학생학습목표1. 짝과 함께 신체 표현을 하며 노래 부를 수 있다.2. 놀이를 하며 부르는 전래동요를 찾아 듣고 따라 부를 수 있 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기T:다 같이 지난 시간에 배운 ‘어깨동무’ 노래를 불러봅시다 ... .T:지난 시간에 자진모리장단의 기본박을 배웠습니다. 이번에는 자진모리장단의 기본박을 치며 노래를 불러봅시다. 기본박은 박수로 칩니다.T:'스승의 은혜'라는 노래 알고 있지요?T

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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5)음악-세계 음악속으로- 가사 이해하며 노래 부르기(약안)

(음악 )과 교수-학습과정안지도교사일시(교시)대상 학급5학년지도 교생단 원3. 세계 음악 속으로차 시1/2차시학습 주제가사 이해하며 노래 부르기교과서 쪽수34~35학습 목표제재곡 ... 가사에 담겨 있는 의미를 이해하며 리듬을 살려 노래를 부를 수 있다.수업모형일반 수업 모형교수-학습 자료교사) 음악 음원, PPT, 가사, 학습지아동) 타악기, 풀, 교과서학습 ... 일까요?5분◎동영상 자료제재곡 가사에 담겨 있는 의미를 이해하며 리듬을 살려 노래를 불러 봅시다.전개활동1-스와니 강에 대해 알아봅시다.활동2-가사를 알아봅시다.활동3-오스티나토

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30

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2)즐거운 생활-산으로 바다로-셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기(중안)

결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부를 수 있다. 노래 살펴보기 노래 부르기 셈여림을 살려 노래 부르기수 업 일수업 ... 자단 원7. 산으로 바다로교과서즐거운 생활(p.94-95)학습형태일제수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습주제셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기학습자료교과서, 음악 반주 ... , 리듬꼴 그림학습목표셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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5)음악-정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보기(중안)

보에 대하여 알기? 정간보를 보고 율명과 가사로 부르기학습자료교사) 정간보, 율명 자료, ppt학생) 교과서학습목표정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보자.교 수 ... 활동안내활동1활동2활동3정리하기차시예고하기□ 수업 분위기 조성하기ⓣ 우리 지난 시간에 배운 ‘하루의 시작’ 노래를 다함께 신나게 불러보며 수업을 시작하도록 하겠습니다.□ 동기유발 ... 연습을 한다.※순회지도로 잘 못하고 있는 아이들을 도와준다.※다음시간에 단소를 가져올 것을 공지한다.정간보에 대해 알고, ‘참새노래’를 율명과 가사로 불러보자.ⓣ 자, 학습 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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아동음악과 동작- 5세)새 노래 부르기 수업계획안(동요-잉잉잉)

활동명잉잉잉생활주제채소활동목표1.교사와 유아 모두 즐거운 마음으로 노래를 부른다.2.노랫말을 이해할 수 있다.3.여러 가지 채소를 관찰할 수 있다.4.노래를 듣고 부르면서 느낌 ... 를 배워볼까요?C: 네. 좋아요.전개1.교사가 반주 없이 자신감 있게 ‘잉잉잉’노래를 불러주고 제목을 알아본다.고추밭에 고추는 뾰족한 고추빨간고추 초록고추 모두 뾰족해댕글댕글 사과 ... 불러볼 수 있는 기회를 준다.T: 친구들 중에 이 노래를 알고 있는 친구 있나요?C: 선생님, 저요. 저가 부를 수 있어요.T: 그래. 그럼 OO이가 앞으로 나와서 씩씩하게 불러

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.15

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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - `손치기 발치기` 노래 부르기

학습주제손치기 발치기 노래부르기학습문제손치기 발치기 노래를 부르며 몸을 움직여 봅시다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간◎자료 및 □유의점 ... 활동 준비하기배운 노래 불러보기◆배운 노래 불러보기6분◎노래자료□아이들이 달팽이를 몸으 로 자유롭게 표현할 수 있도록 교사도 함께 표현한다달팽이 노래를 불러봅시다달팽이 노래를 박 ... 을 치면서 불러 봅시다달팽이 노래를 몸으로 표현하면서 불러 봅시다(달팽이 노래를 부른다)(박을 치면서 부른다)(몸으로 표현하면서 부른다)학습문제 확인하기◆공부할 문제 파악하기1분학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘손치기 발치기’ 노래 부르기

수업모형활동중심 통합학습모형학습주제‘손치기 발치기’ 노래 부르기학습목표몸을 움직이며 ‘손치기 발치기’ 노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 노래를 크게 불러봅시다.T:이번에는‘달팽이 노래’를 부르며 그에 맞추어 몸으로 표현해봅시다.T:이번시간에는 새로운 노래인 ‘손치기 발치기’를 배워보도록 할게요.S:네, 배웠어요.S ... :(달팽이 노래를 한다.)S:(달팽이 노래에 맞추어 춤을 춘다.)510☆달팽이 노래※아이들이 알고 있는 노래를 불러봄으로써 오늘 할 활동과 관련시킨다.☆손치기 발치기 노래☆즐거운

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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1)즐거운생활-5.흔들흔들 - ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기

치기 발 치기’ 노래 부르기학습자료교사] ‘우리 모두 다함께’ mp3, ‘손 치기 발 치기’ mp3학생] -학습목표‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비하기동기유발? 동기유발T: ‘우리 모두 다함께’ 노래를 불러봅시다.T: 우리가 노래를 부르 ... 면서 어떤 동작을 했나요?T: 오늘은 우리가 노래를 부르면서 손뼉을 치고, 발을 굴렀던 것처럼, ‘손 치기 발 치기’노래를 부르면서 여러 가지 활동을 해 볼 거에요.S: ('우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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영유아 음악교육의 활동(음악감상, 노래부르기, 악기연주, 동작표현 등) PPT 파워포인트 발표

- 음악의 장단과 강약에 의해 음악적 소리를 조직화. - 리듬은 박, 박자, 소리의 장단, 리듬패턴이 포함.- 노래 부르기, 악기연주하기, 음악 감상하기, 동작 으로 표현하기

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.27 | 수정일 2016.03.07

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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기

일까요?수 업 일수업자단 원5. 흔들흔들교과서70~71쪽( 2 / 12 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형활동 중심 교수 학습 모형학습주제‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기학습 ... 자료교사] ppt, 실로폰, 달팽이 노래(@아이스크림), 스펀지 손가락 막대학습목표달팽이 노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정 ... 를 미리 펴놓지 못하도록 하여 정답을 짐작으로 맞힐 수 없도록 하며, 칠판의 학습 문제에도 빈 칸을 만들어 놓는다.[달팽이] 노래를 부르며 신체 표현을 해 봅시다.♣학습 활동 안내

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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