"노래부르기"의 검색결과 입니다.

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"노래부르기" 검색결과 221-240 / 68,354건

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교육활동계획안(새노래 부르기-멋진 눈사람)

1.주 제 : 겨울2.활 동 명 : 그림악보를 이용한 노래 부르기3.곡 명 : 눈을 굴려서 (김방옥 작사. 작곡)4.강조되는 음 개념 :5.통합교육의 범위와 내용음악영역 - 가창 ... 를 부를 수 있다.교육내용노래를 통하여 눈사람을 만드는 과정과 눈사람의 모습을 신체표현을 하며 즐겁게 노래를 부른다.활동방법Ⅰ. 사전활동① 어제 눈이 와서 바깥에 나가 다함께 눈사람 ... 가 유아들에게 노래를 들려주어 음을 익히게 한다.③ 한 가지 소리 ‘라’ 등으로 멜로디만 불러보며 선율 흐름을 익힌다.④ 음을 익히고 난 후 교사는 신체표현을 하며 유아들이 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10

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4)음악-12. 작은 세상 - 악곡의 특징 살려 노래 부르기, 여린내기의 4박자 박자 젓기

학습수업모형직접교수모형학습주제악곡의 특징 살려 노래부르기, 여린내기의 4박자 박자 젓기학습목표악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.여린내기의 4박자 박자 젓기를 할 수 있다.교 ... 로 끝납니다.5분☞‘작은 세상’ 악보악곡의 특징을 살려 노래를 부를 수 있다.여린내기의 4박자 박자 젓기를 할 수 있다.활동1가사 살펴보기(전체)?가사 살펴보기T: 가사를 모두 함께 ... 노래를 잘 듣고 따라해 봅시다.-‘작은 세상’ 제재곡을 들려 준다.T: 우리가 아까 발견했던 특징들에는 무엇이 있었나요?T: 네 그것에 주의하며 노래를 듣고 불러 봅시다.-도돌이표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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[정신간호 ] 슬픈노래를 부르지 말아요

슬픈 노래를 부르지 말아요..맨 처음 교수님의 소개로 이 책의 제목을 처음 접했을 때, 나는 왠지 모를 감정의 그늘이느껴졌다. 가슴속에 와 닿는 제목..나는 이 책의 내용이 정신

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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4)음악-12. 작은세상 - 악곡의 특징을 알고 노래 부르기, 여린내기 4박자 지휘하기

모형가창학습중심학습주제악곡의 특징을 알고 노래 부르기, 여린내기 4박자 지휘하기학습목표1. 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.2. 여린내기의 4박자 박자 젓기를 할 수 있다.교 ... 을 얻을 수 있도록 악보를 보지 않고 감상하도록 한다.◈ 학습 목표◈1. 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.2. 여린내기의 4박자 박자 젓기를 할 수 있다.◈ 학습 활동◈1 ... . 함께 불러보아요.2. 특징을 살려 노래 불러요.3. 내가 바로 마에스트로!전개활동 1. 함께 불러보아요.? 노래 한 번 듣고 따라 부르기? 주요 리듬 읽고 따라 치기? 5박자 셈여림

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기

가창기악활동중심학습모형학습주제알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자 리듬 즉흥적으로 표현하기학습자료교사] CD-ROM,악보, 2가지버전음악, 리듬주사위, 리듬치기표, 빠르게, 느리게 팻 ... 말.학생] 교과서학습목표알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 자료 (★)및 유의점(※)감각적 감지동기유발◎ 동기유발T: 다 같이 리듬에 맞춰 박수를 치며 지난시간에 배운 고기잡이 노래를 불러 볼까요?T : (학생들이 노래를 부르는 중에 음악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기

결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:< 학습 문제 >알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현해보자.< 학습 활동 ... 적 활동 중심 모형학습주제알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현하기학습자료교사] 리듬 악보, 노래 반주, 리듬 주사위학생] 교과서, 리듬 악기학습목표알맞 ... 은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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[정신간호학] 슬픈 노래를 부르지 말아요

슬픈 노래를 부르지 말아요마리발터, 리처드 카츠 지음먼저 이렇게 소중한 책을 읽을수 있는 기회를 주신 교수님께 감사드리고 싶다. 사실 4학년이 되어 정신 간호학을 배우기 전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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고사리 꺾자 지도안 - 자진모리 장단을 치며 시김새를 살려 노래 부를 수 있다. 2 / 1차시

의 특징이 잘 나타나는 곡이므로 시김새를 살려 노래부르기와 자진모리 장단을 익히는데 중점을 두고 지도한다.2. 제재 목표가. 시김새를 살려 노래 부를 수 있다. (노래 부르기 영역)나 ... . 노래에 맞추어 자진모리 장단의 기본박을 칠 수 있다. (표현하기, 연주하기 영역)다. 놀이를 하며 노래 부를 수 있다. (노래 부르기, 표현하기 영역)라. 3음을 이용하여 간단 ... 영상, 고사리꺾자 녹음파일▶ 학습자료 : 자진모리 장단보차시주요 활동교육과정 요소1▷ 시김새 살려 노래 부르기▷ 자진모리 장단 치며 노래부르기▷ 놀이하며 노래부르기▷ 악곡의 특징

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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기타 - 노래 부르기 활동계획안 - 마법의 기타 - 즐거운 음악 - 여러 가지 악기

노래 부르기 활동계획안- 마법의 기타 -활동계획안활 동 명마법의 기타대상연령만 5세생활주제즐거운 음악소 주 제여러 가지 악기활동자료기타, 가사 판활동유형대집단 노래 부르기활동목표 ... ‘고기잡이’를 부르고 바다로 가서 직접 고기를 잡아 본다.- T : (가사 판을 보여준다) 먼저 동요 ‘고기잡이’를 불러볼 텐데 이 노래를부르면 우리가 어디로 가게 될까요?- C ... : 바다 / 강- T : 큰 소리로 불러보아요.- C : 네! (동요 ‘고기잡이’ 기타 반주에 맞춰 노래를 부른다)- T : 우리가 정말로 바다로 왔지요? 고기를 잡아보고 싶은 친구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.02

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3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기, 실로폰으로 다장조 음계 연주하기

주제올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여노래 부르기, 실로폰으로 다장조 음계 연주하기학습자료노래파일, 리듬꼴카드, 계단모양그림, 실로폰학습목표올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해 ... 하며 노래를 부를 수 있다.실로폰으로 다장조 음계를 연주할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 유의점(※)도입전시학습 ... 상기학습문제안내● 기습 곡 부르기T: 오늘 수업을 시작하기 전에 지난시간에 배운 노래를 큰소리로 불러봅시다.T: 모두들 큰소리로 불러주어서 고맙습니다. 그럼 다시 화면을 보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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기사분석-독도(일본명 다케시마)는 일본 땅이라고 지긋지긋한 노래를 다시 또 부른 것이다

한 노래를 다시 또 부른 것이다. 씨알도 안 먹힐 주장을 매번 반복하는 것이 일본은 지겹지도 않은가. 때만 되면 되풀이되는 앵무새 같은 소리를 들어야 하는 우리로서는 보통 짜증

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16

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4)음악-산마루에서-쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살리고 악곡의 분위기를 살려 노래 부르기(중안)

결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안1. 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 불러봅시다.2. 악곡의 분위기를 살려 노래를 불러봅시다.수 업 일수업자단 원19. 산 ... 마루에서교과서교과서48-49쪽 (1/3차시)학습형태개별학습, 조별학습, 전체학습수업모형가창 중심 수업모형학습주제- 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살리고악곡의 분위기를 살려 노래 부르 ... 기학습자료CD-ROM, 리듬 카드학습내용1. 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 불러봅시다.2. 악곡의 분위기를 살려 노래를 불러봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.09

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[보육학개론]유아의 노래부르기 활동 -개구리와 올챙이

노래 부르기 활동 (개별 과제)이름_김연희_(60031601)_노래 제목올챙이와 개구리악보악보 출처네이버 (이미지 검색)관련 보육과정 요소1. 사회관계 : 자신에 대한 존중 ... 해보기(어떻게 생기고, 어떻게 움직이는지에 대한 이야기)2) 올챙이에서 개구리로 어떻게 변하는지에 대한 생태 사진(그림)을 보여 준다.- 노래부르기 활동1) ‘올챙이와 개구리 ... ’ 노래를 들려준다.2) 다시 들려주면서 유아는 의태어 ‘꼬물꼬물’ , ‘팔딱팔딱’ 부분만 따라 부르게 한다.3) 모두 함께 노래 전체를 부른다.- 사후활동1) 언어활동① 올챙이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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즐거운생활 8. 꼬마 눈사람 리듬에 맞추어 ‘눈사람’ 노래를 부를 수 있다.

에 맞추어 ‘눈사람’ 노래를 부를 수 있다.단계학습 요항교수 ? 학습 활동시간(분)자료(□)유의점(※)준비탐색제재와 관련된 이야기하기▷ 그림 자료(자료 )를 보여주면서 눈 내리는 날 ... 어 ‘눈사람’ 노래를 부를 수 있다.* 학습 목표를 다 같이 읽어보게 한다.30″자료(학습 목표를 적은 종이)제재곡 듣기박자읽기리듬읽기▷ ‘눈사람’ 노래(자료 )를 들려준다.? ‘눈사람 ... / 발 손? 2/4박자의 박자를 치며 노래를 들어봅시다.- 손발 치기로 박자치기하며 노래듣기▷ 제재곡의 리듬을 함께 읽어본다.? 노래 ‘눈사람’의 리듬을 4마디씩 따라 불러봅시다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22

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1학년 즐거운 생활과 <5 친구들아 모여라 - 노래부르며 손놀이하기> 창의적 세안 지도안 - 가창중심학습모형

1단원명 : 5. 친구들아 모여라2단원의 선정 이유? 우리반 학생들이 제일 좋아하는 것은 놀이를 하는 것이다. 본 차시는 교실에서 노래를 부르면서 손놀이를 하게 되는데 손놀이도 ... 의 모습이나 움직임을 표현할 수 있다.?[교사] 건반 악기3(72～73)○긴 줄을 넘는 놀이 하기?친구들과 노래를 부르며 긴 줄을 넘는 놀이를 한다.?[교사] 긴 줄, 음악 녹음 자료 ... ?[살펴보기노랫말 읽고 이야기 하기박과 리듬 익히기가락 문답 놀이노래부르며 손놀이 하기노랫말 바꾸어 부르기다양한 표현하며 노래부르기4. 꽃으로 꾸니는 세상친구와 함께 꽃밭 꾸미기

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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1학년 1학기 즐거운생활 3. 가족은 소중해요 3차시 여러가지 방법으로 노래 부르기

즐거운 생활과 교수 ? 학습 과정안지도교생지도교사교감교장결재단원3. 가족은 소중해요전결학 반1학년 6반학 습주 제여러 가지 방법으로 노래 부르기일 시2010. 4. 26월요일 4 ... 교시학 습목 표여러 가지 방법으로 노래를 부를 수 있다.장 소1학년 6반 교실학습계열및주제전시 2 / 1234 ~ 35쪽본시 3 / 1236 ~ 37쪽차시 4 / 1238 ~ 39 ... 쪽수업모형음악적 활동 중심 수업모형가족과 관련된노래 부르기여러 가지 방법으로 노래 부르기여러 가지 놀이하며 노래 부르기학습유형전체 - 짝 활동 - 전체 - 분단학습 자료교사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.27

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노래부를 때 곡선택의 중요성-Choice-Importance of choice music as singing

When you sing, choice music is the most important. No matter how you may be tone-deaf, you can cover the truth if only you make a good choice music. A..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.05

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[유아음악교육]새노래부르기모의수업계획안

어 선생님이 한번 불러 볼테니 잘 들어보렴(노래를 반주에 맞추어 정확히 부른다.)잘들었니?어떤 노랫말이 있었니?(유아가 말한 내용을 가사 순서대로 가사종이 띠를 붙이며)맞아 정말 ... 이런 노랫말이 있었어.선생님이 가사를 한번 읽어볼께.그럼 피아노 멜로디만 한번 들어볼까?음 우리 그럼 좀더 노래를 쉽게 부를 수 있게한가지 소리로 불러보자. 어떤 소리로 불러볼까?음 ... 로 한번 불러보자.(반주음을 교사가 내주며)딸기 딸기가 나왔어요. 빨갛고 맛있는 딸기예요~.....참 잘해주었구나.그런데 이 노래 제목이 무엇인줄아니?음... 시장은 맞는데 시장잔치였

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.07

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3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기

- 전체수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습주제- 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기- 실로폰으로 다장조 음계 연주하기학습자료교사]옥수수 먹 ... 는 모습, 하모니카 사진, 노래 음악 파일, 주요리듬악보, 실로폰 연주 동영상학생]음악책, 실로폰학습목표올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래를 부를 수 있 ... 는 가락을 이해하여 노래를 불러 봅시다.실로폰으로 다장조 음계를 연주하여 봅시다.T. 오늘 배울 내용이 무엇인지 확인해 봅시다.S. (학습 활동을 확인한다.) 제재곡 익히기 올라가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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[독후감] 슬픈노래를 부르지 말아요를 읽고나서

나는 누구의 아이도 아니다 를 읽고나서나는 누구의 아이도 아니다. 는 이 책의 원제이다. 이 책을 선택한 이유는 아마 내가 잠시 정신병원에서 일한 것과 많은 관계가 있을 것이다. 그 곳에서 나는 잠깐이지만 장기 입원 환자를 많이 보았다. 하지만 대부분의 환자가 입원한 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21

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