"개정 국어" 검색결과 161-180 / 4,832건

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  7차와 7차 개정 국어과 교육과정 비교 문항

  말하기 영역1. 다음의 표는 7차와 7차 교육과정의 말하기 영역을 비교한 내용체계표이다. 이에 대한 설명으로 틀린 것은?7차 국어과 교육과정7차 개정 국어과 교육과정。말하기 ... 이나, 담화를 행하는 이가 속한 사회?문화적인 영향을 고려해야 하는 이유로 선정되었다.2. 다음 표는 7학년 말하기 영역의 7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정을 비교한 표이다. 이 ... 하여 글을 쓰게 하고, 쓴 글에 대한 자기 평가와 상호 평가활동을 강조한다.⑤ 7차와 7차 개정안 모두 국어 지식(문법) 영역에서 지식에 대한 설명보다 탐구학습을 통하여 지식을 생성

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.15

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  국어과 교육과정 변천과정 및 2007 개정교육과정 특징

  국어과 교육과정 변천과정 및 제7차 교육과정 및 개정교육과정 특징1. 국어과 교육과정 변천과정광복 이후, 국어과 교육과정은 일곱차례나 개정해 오면서 여러면에서 체계화 되었다. 본 ... 신장과 가치관 교육의 조화를 도모하는 점들에서 3차 교육과정의 개정방향* 국어교수 기술 : 국어를 행동자와 행동의 연합관계에 따라 분석하고 이를 토대로한 문형학습이 주된 관심사 ... 인 국어지식보다 교육 주체인 학습자를 중시2. 7차 교육과정 개정 내용의 특징교육내용의 영역 구분, 분절성 극복, 학습량 경감, 내용수준 적정화 했다는것이 가장 핵심적인 특징

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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  7차 개정 중학교1학년 국어과 품사 교수학습과정안(세안)

  1. 국어과 지도 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효율적으로 사용 ... 하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양 ... 한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.02

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  개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도안

  대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인 ... 국어사용 능력 신장을 위해서는 실제의 언어생활에서 주어진 목적, 상황, 대상을 고려하여 알맞은 내용을 선정하고 조직하여 자신의 언어로 표현할 수 있는 능력을 길러주어야 함을 강조 ... 하고 있다.그러다 보니 국어의 지식적인 면을 소홀하게 다루는 경향이 나타나고 있다. 다양한 텍스트를 통해 학습자의 반응을 창의적으로 이끌어내어 능동적인 국어사용 능력을 기르는 것

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05

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  개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도안

  내용으로 삼고 있다는 점에서 수업자의 연구주제인 교육연극을 통한 동화감상활동으로 창의적인 국어사용능력기르기와 밀접한 관련이 있다고 판단되어 연구 수업을 위한 단원으로 선정 ... .수업전략? 동기 유발 자료가 학습문제와 잘 관련되어 제시되었음.? 수업 연구 주제에 맞는 단원의 선택과 활동 1,2.3이 잘 제시되었음.? 창의적 국어사용 능력을 기르는 수업 주제 ... , ▲학습의욕과 집중력 부족3월 초 수업 연구 주제 인 교육연극을 통한 동화감상활동으로 창의적인 국어사용능력 기르기에 적합하게 학 생들이 좋아하는 동화 속 주인공의 이름 중 다수결

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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  개정교육과정 2학년 1학기 국어과(듣기 말하기) 4 마음을 주고 받으며 지도안

  Ⅰ. 수업공개 및 수업 분석1.단원 : 4. 마음을 주고받으며(듣기?말하기)2.단원 선정 이유본 단원은 말놀이를 통하여 말하고 듣는 과정에서 재미를 느낄 수 있도록 하고, 언어적 유희를 경험하도록 되어 있다. 학기 초에 비하여 말하기 능력은 매우 향상되었으나 아직도 자..

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  초등 국어 개정 교과서 1학년,2학년 듣기 제재 분석 보고서 (개정) (듣기 교육)(듣기교육목표)(듣기교육목표)(듣기제재적합성 분석)

  는 매우 중요한 언어 능력이라 할 수 있다.)이러한 듣기활동으로 인한 긍정적 효과를 얻기 위한 노력이 개정된 교과서에서는 잘 이루어지고 있을까. 이러한 궁금증을 해결하기 위해 먼저

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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  개정교육과정 국어과 5학년 2학기 셋째마당 경험과 상상 1 시인이 되어 세안 지도안

  함.평말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기)의 연계 의도학습주제와 내용의 연계가 실질적이고 구체적으로 이루어지기 위해 연계과정을 5학년 국어과 교육과정 안에서 본시 학습을 중심으로 1학기와 2학기로 나누

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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  (개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

  도록 한다.* 평가 결과는 학부모에게 통지하여 줌으로써 만족도를 높이고 가정과 연계지도가 이루어질 수 있도록 한다.16. 본시 교수-학습 과정안교 과국어(듣기?말하기)일 시장 소2-1 ... 음.다. 국어과 주제 관련 학급 실태 변화N=30문항응답 내용조사월상(%)중(%)하(%)듣기활동태도* 말하는 사람을 바른 자세로 바라보며 듣는다.3월12(40.0)11(36.7)7(23.3 ... .3)2(6.7)10월24(80.0)5(16.7)1(3.3)* 놀이가 있는 국어 수업 시간이 좋다.3월9(30.0)10(33.3)11(36.7)10월28(93.3)2(6.7)0(0

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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  개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

  내용을 재구성하여 지도할 수 있도록 해야겠다.3. 말하기에 대한 학습자 진단가. 창의적 국어표현 능력에 대한 관찰 결과1) 언어표현의 내용적인 면(N=30)항목관찰내용학생수(백분율

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  개정 7차 국어 말하기 교과서 삽화 분석 3 of 3

  Ⅲ. 개정 7차 1, 2학년 국어(말하기)교과서의 삽화 분석1. 삽화와 교과 내용간의 부합성? 분석 결과 삽화와 교과내용은 대체로 부합되는 것으로 나타났다. 이 결과는 교과 내용

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.23

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  개정교육과정 3학년 2학기 국어과 쓰기 4 차근차근 하나씩 3/4차시 지도안

  ◎ 본시 교수?학습 과정안교과국어(쓰기)단원4. 차근차근 하나씩 (3/4)일시주제읽는 이가 이해하기 쉽게 안내문쓰기쪽수쓰기 170-172쪽장소3 학년1반학습목표*읽는 이가 이해

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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  제7차 중학교 국어과 교육과정개정

  .⑤제7차 중학교 국어과 교육과정개정의 중점⑥제7차 중학교 국어과 교육과정의 목표⑦제7차 중학교 국어과 교육과정의 성격⑧제7차 중학교 국어과 교육과정의 내용⑨제7차 중학교 국어과 ... 개정의 중점(1) 국어과 성격 규정의 명료화(2) 국어과 목표 체계의 일원화(3) 교육 내용의 정선 및 내적 구조화 지향(4)교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화(5) 교육 내용 ... 교육과정의 국어과 평가⑩제7차 중학교 국어과 교육과정의 국어과 교수ㆍ학습 계획과 지도⑪제7차 중학교 국어과 교육과정에 대한 나의 고찰3.결론-report를 마무리 지으

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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  초등국어교육과정 7차와 7차개정을 분석하고 재구성한 자료

  말하기?듣기 교육과정 분석 및 재구성1. 2007년 7차 개정교육과정 요약1) 성격? 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 기름 - 언어 사용 능력 증진? 국어를 정확 ... 하고 효과적으로 사용하게 함 - 정확한 언어 사용? 미래 지향의 민족의식과 건전한 국민정서 함양 - 문화의 고양? 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지학습자의 역할? 학습자의 국어 지식 ... 을 바탕으로 담화 또는 글의 내용 정확, 비판적으로 이해? 사상과 정서를 효과적이고 창의적으로 표현하는 능력 향상? 국어 현상탐구, 국어를 깊이 있게 이해하고 의식 높임? 문학

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.17

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  7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정 비교

  국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교표1. 성 격제7차 교육과정개정 시안비고(수정 보완사항)국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... , 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 ... 위한 교과이다.국어과에서는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어사용 양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서

  시험자료 | 57페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.24

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  개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안

  - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 교육과정에서 강조하는 ‘창조적 국어사용능력’은 같은 소재를 활용하여 다양한 아이디어를 생각해 내는 융통성으로부터 시작되는 것이 아닐까? 그런 의미에서 이번 단원에서는 학습 ... 방법 개선의 자료로 활용하며 그 결과를 학부모에게 제공함으로써 학부모의 알 권리를 보장하고 학습자의 창의적 국어사용 능력을 향상시키고자 함.평가 관점글쓴이의 의견에 대하여 내 의견

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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  개정교육과정 국어과 2학년 5. 어떻게 정리할까요? - 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기 지도안

  1. 교수?학습과정안일 시2010. 11. 01(월) 4교시2-1반 교실단 원5. 어떻게 정리할까요?차시4/6읽기81~83쪽학습 주제? 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기학습 문제? 글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아보자교수?학습 자료교사프로젝션TV, 동영상자료, 수..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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  제7차 교육과정과 2007개정 교육과정에서의 초등학교 국어과 비교

  제7차 교육과정과 2007개정 교육과정에서의 초등학교 국어과 비교전반적으로 2007개정교육과정은 제7차 교육과정과 전반적인 내용은 비슷하나 그 표기와 방법을 달리하고 있 ... 10년이나 지났다니 변화가 필요했다는 생각이 들었다.전반적으로 2007 개정 교육과정에서는 국어과의 실제 성향인 올바른 실생활에 활용을 할 수 있도록 실제적인 담화 사용이라든지 매체 ... 다. 이렇게 되면 좀 더 학생에 맞는 섬세한 교육과정이 가능할 거란 생각이 들었다.배열 부분에서 보면 목표 부분에서 개정 국어과 교육과정은 제7차 국어과 교육과정의 목표 진술 방식

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30

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  10학년 국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교 및 내용 연구

  들은 의사 결정 능력을 매우 효과적으로 신장시켜 나갈 수 있다.( 박영목, 한철우 윤희원 공저, 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1997)2. 관련 교과 내용국어(상) 5. 능동 ... 왜’에 관한 사항에 관심을 둠.2. 관련 교과 내용국어(상) 2.짜임새 있는 말과 글 (1)용소와 며느리 바위학습 목표 : ?내용 조직의 일반 원리를 안다.?내용 조직의 일반 ... ↑↑ㆍ좋은 글을 많이 읽어서 어휘력, 표현력을 기른다.ㆍ대상을 다른 대상에 빗대어 표현하는 연습을 한다.2. 관련 교과 내용국어(하) 7.전통과 창조 (1) 춘향전 (2) 건축과

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.07

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  7차 개정 국어과 교육과정 읽기 부분(내용 및 지도방법)

  7차 개정 국어과 교육과정 읽기 부분(내용 및 지도방법)1. 내 용가. 내용 체계- 읽 기 -읽기의 실제- 정보를 전달하는 글 읽기 - 설득하는 글 읽기- 사회적 상호 작용의 글 ... 한다. 이 중 읽기는 국어 교육에서 가장 보편적이고 포괄적으로 사용되는 용어로서, 글을 비롯하여 여러 가지 매체로 된 자료의 이해를 의미하는 것이다.독해는 읽기의 한 양상으로 의미

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.22

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