"브루너"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 브론펜브루너 현대적 놀이이론 브루너와 듀이 브루너 유아 인간의행동과의식 교육학 발견학습

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브루너 독후감 - 브루너 관련 독후감 8건 제공

"브루너" 검색결과 121-140 / 5,063건

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[교육]초등수학 교육-피아제와 브루너, EIS 이론

초등수학 교육 : 피아제와 브루너 , EIS 이론교육 목표 2025 교육 과정 학습 방법 학습 평가 피아제 – 수학적 개념의 인지발달을 해명 피아제의 인지 발달 이론이 수학 교육 ... 에 맞추어 공부해야하는가 ? 인지발달이론 브루너 어떤 교과라도 지적 성격 을 그대로 지닌 채 , 어떤 발달단계 의 모든 어린이에게 효과적으로 가르칠 수 있다 각 교과의 교육은 기본적인 ... 사회 문화적 요인과 교육적 언어적 요인을 강조 문화 환경의 영향 및 교육의 역할 높게 평가 사회 역사적 경험의 전달 수단인 언어의 역할 중시 브루너 피아제영상적 표상 호적 표상

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09

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브루너의 표상이론

브루너의 표상이론1. 주요개념- 브루너는 유아가 주어진 정보에 대해서 어떻게 구조화하고 사용을 하는 것에 대해서 관심을 가졌다. 브루너는 유아가 처음에 습관적인 활동에 의해서 ... 들이 이에 속한다.표상이론을 통해서 브루너가 가정을 하고 있는 것은 수학의 어떠한 지식도 세 가지 표현의 방식으로 나타내게 되며, 각각의 양식에 알맞은 유아의 수준에 따라서 지도를 할 ... 수가 있다는 것이다. 이러한 것을 입증을 하기 위해서 브루너는 ‘이차식의 완전 제곱’을 8세 아동에게 지도를 한 사례를 언급을 하면서 결과적으로 아동들은 개선된 식을 쓰는 데

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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브루너의 지식의 구조

브루너의 ‘지식의 구조’∴ 교육과정 탐구에서의 근본 물음무엇을 가르쳐야 하며 어떠한 의미를 담고 있는가? → 지식의 구조‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에서 ‘무엇’에 해당 ... 로 구성, 정립하여 학생들에게 가르칠 것인가’를 탐구하는 학문적 작업이 된다.「교육의 과정」에서 브루너는 학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기 위해서는 학문의 기본 성격을 가장 ... 하는 추상적 상징의 세계를 이해하고 마음대로 조작할 수 있게 됨.피아제의 인지발달이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 학습의 특성을 개괄하고 나선

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교

타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교타일러와 브루너는 각자 교육에 있어서 고려되어야 할 과정을 제시했다. 이들이 제시한 교육과정의 특징은 아주 유사한데, 목적으로 하는 것 ... 와 브루너의 교육과정 중 가장 큰 차이점을 잘 드러내주는 단어는 바로 ‘목표중심’과 ‘내용중심’이라는 단어인데, 단어 자체의 뜻 그대로 타일러의 교육과정 중심은 ‘목표’에 있고 브루너 ... 만 브루너의 모형은 내용 자체를 중시하는 이론으로, 그 중시되는 내용을 계속성, 계열성의 원리에 따라 학생들에게 가르쳐야 할 것을 주장하였다. 그렇다면 다시 타일러로 돌아와서, 타일러

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11

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Bruner(브루너)

1. 브루너의 생애브루너는 아동의 지각, 학습, 기억 및 기타인지에 대한 연구로 피아제와 함께 미국 교육제도에 큰 영향을 끼쳤다. 1951년에 출생한 그는 12세 때 시계제조업자 ... 에서 종사하였고 종전이 되자 1945년 하버드대학교 강사, 1948년 부교수, 1952년 교수가 되었다.브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지 ... 였으며, 미국 심리학회의 회장을 역임하기도 했다. 뿐만 아니라 많은 교육학 저서를 발표하여 듀이이후 세계적으로 각광받는 미국 교육학자로 지목되었다.2. 브루너의 사상적 배경브루너의 사상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관과 교육관에 비추어 가장 적절한 발달이론을 선택하여 기술하고 아동발달과 관련된 구체적인 교육방법 또는 활동을 소개하시오.

아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.09

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보수적 교육과정-브루너의 '교과의구조'

1. 피터스의 ‘입문으로서의 교육’가. 피터스의 교육의 개념피터스에 따르면 입문 활동으로서의 교육은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 모두 충족시키는 가치 있는 활동에의 입문 지적 안목을 길러줄 수 있는 활동 피교육자의 자발성을 존중하는 활동이어야 한다고 하였..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.11

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브루너 전기교육과정

했다. 마지막으로 , 탐구의 결과보다는 탐구과정을 중시하였다. 따라서, 학습자들 스스로 개념 간의 관계를 발견하는 것에 큰 의의를 둔다.지식의 구조브루너는 학습자에게 각 교과의 지식의 구조 ... 를 가르쳐야한다고 주장한다. 그렇다면 브루너가 말하는 지식의 구조는 무엇인가? 그것은 ‘학문의 기저를 이루고 있는 일반적 아이디어’ ’기본개념’ ‘일반적 원리’를 말한다. 예를 들 ... 있다는 특징을 가진다. 마지막으로, 고등지식과 초등지식 간의 간극을 좁혀준다는 것이다. 고등지식과 초등지식의 차이는 일의 종류가 아니라 지적 수준에 차이가 있다고 말하면서 브루너

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.24

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 학습자 자기주도적 , 경험 , 상호작용 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교육 ... 의 정치적인 성격 , 불평등한 사회 구조 평등한 사회구조 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적목차 1 2

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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브루너의 교육이론

1. 생애 2. 학문중심 교육과정의 등장 3. 브루너의 교육사상 4. 교육이론 Ⅰ- 나선형 교육과정 5. 교육이론 Ⅱ - EIS 이론 6. 교육이론 Ⅲ - 놀이 이론 7. 교육 ... 적 시사점순 서Jerome Seymour Bruner (1915~) 미국, 심리학자ㆍ교육학자 약력 2차대전 중 심리전분야 복무 하버드대 철학박사('44) 하버드대 교수('52~'72 ... 적 보상을 제공하고 점차 아동의 내적 보상을 늘림 아동이 스스로 발견(획득)한 지식의 효율성 강조3. 브루너의 교육사상발견학습의 조건 4가지 학습태세 : 학습자가 학습상황에 임하여 보여

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.22

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유아수학교육의 피아제, 브루너, 디너스

발달 수준보다 조금 더 높은 수준의 활동 제공해야 한다.브루너가 주장한 지식의 구조는 각 학문의 기저를 이루고 있는 핵심적인 개념과 원리 즉, 사실이나 현상을 서로 관련짓고 체계 ... 다. 수학교육의 목적은 곧 수학적 안목의 형성이다 .어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다. 브루너 ... 는 EIS 이론을 주장했다. 활동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현으로 각 시기별로 다양한 방법으로 수학지도 이론을 세분화시켰다.브루너의 이론이 수학교육에 주는 시사점으로는 수학의 어떤

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.15

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브루너의 보수적 교육과정

제 2장. 보수적 교육과정 (1) Bruner, ‘교과의 구조’인공위성 하나가 나라를 뿌리째 흔들어놓은 것은 1957년 스푸트니크호 사건 뿐만은 아닌 것 같다. 우리나라도 몇 년 ... 음에도)미국 또한 기존의 생활중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 바뀌게 된 계기는 작고 보잘것없는 나라가 감히 먼저 쏘아올린 인공위성이다. 이에 도발하여 Bruner를 비롯한 많 ... 은 학자들이 투입되어 만들어진 학문 중심 교육과정은 그 유행의 흐름을 타고 우리나라에도 들어왔으나 미국에서도, 한국에서도 일찍이 버려지는 결과를 낳았다.그러나 브루너와 비슷한 주장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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교육과정 브루너

들이 모여 그 교육과정의 기초가 되는 원리를 찾으려고 했던 노력의 일환이라고 생각된다.그렇다면 이제 본격적으로 Bruner의 지식 구조를 알아보도록 하겠다. 먼저 브루너의 철학 ... 적 배경에 대해 알 필요가 있다.브루너는 구조주의, 과학적 실증주의로서 구조를 일반 개념과 학문개념으로 구분했다. 예를 들어 물리학은 화학과는 다른 구조를 가지고 있기 때문에 물리학이 ... 가 된다고 생각했기 때문이다. 구조에 관련된 교육과정의 측면에서 볼 때 학습의 준비성은 브루너가 말했듯이(어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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브루너

1. 브루너의 생애미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 듀크대학교에서 문학전 ... 강사로 시작하여 오늘날 교수의 자리에 있다. 브루너는 또한 1951년 프린스턴 고등연구소에서, 1952년 하버드대의 인지연구 그룹에서, 1955년 케임브리지대의 연구소등 여러 곳 ... 의 회장을 역임하기도 했다. 뿐만 아니라 많은 교육학 저서를 발표하여 듀이이후 세계적으로 각광받는다.2. 브루너의 인지발달 구조이론?브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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브루너의교육의과정을읽고

「브루너의 교육의 과정」- 내용 요약과 감상 및 비평-< 차 례 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1 (내용 요약)1. 구조의 중요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 학습의 준비 ... 교육에 대한 전반적인 검토와 반성을 위해 우즈 호울에서 과학자와 학자 및 교육자들이 모여 회의를 하였는데, 브루너의 ‘교육의 과정’은 이 우즈 호울 회의의 종합 보고서로, 생활적응 ... 문장은 교육과 그 시대적 배경의 관계 속에서 우리가 교육을 통해 무엇을 추구해야하는가에 대해 다시 한번 생각케 하고 있다.그러면 브루너가 이 책에서 전달하고자 하는 바가 무엇인지

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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비고츠키, 피아제, 브루너

Bruner 의 발견학습교수-학습이론은 지식이나 기술을 학습자에게 학습시키는 효과적인 방법의 원리와 원칙을 제공한다. 교수-학습이론은 흔히 행동주의적인 이론과 인지적 이론 ... 으로 구분되거나, 학습과제와 결과를 중시한 이론과 지도방법을 중시하는 이론으로 구분되기도 한다.Bruner 는 인지이론에 영향을 받은 심리학자로서 아동들의 인지 발달에 관한 이론을 연구 ... 적인 발전과 지식의 폭발적인 증가, 교육의 방향성 상실이라는 배경하에 미국내에 국가 안보의 위기를 극복할 수 있는 교육이 필요하다는 인식이 고조된 시대적 상황 하에 브루너는 이라는

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2016.05.03

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[교대 교육과정 수업] 제 3장 브루너 교육과정 모형

제 3장 브루너 교육과정 모형 : 3-3. 내러티브 사고양식 / 3-4. 내러티브3-3. 내러티브 사고양식- 브루너는 지식의 본질을 ‘발견적 특성’과 ‘생성적 특성’으로 구분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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브루너 교육의 과정

브루너 교육의 과정 - 서론 요약오늘날 미국 교육에서는 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’하는 질문에 관심을 가지게 되었다. 교육에 관한 이

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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브루너 이론 간략 정리

?Bruner인지적 수업 이론을 대표하는 학자. 스위스의 Jean Piaget의 발생적 인식론의 영향 많이 받음.학생 스스로 발견하는 희열감을 느낄 때 진실한 학습이 이뤄진다 ... 게 이해할 수 있다.-일반화가 가능하며, 학습전이를 쉽게 할 수 있다.-기억을 오래 유지할 수 있다.-상?하위 개념 사이의 격차를 좁힐 수 있다.1.Bruner의 인지발달의 특징1.인간 ... 변인들을 동시에 조정할 수 있는 능력이 증가2.Bruner의 수학 학습 원리구성의 원리학생들에게 개념이나 원리, 법칙을 자신이 알고 있는 표기법을 사용하여 직접 표현하게 하는 것

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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[교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

준비해야 하는 어려움이 있다.4. 브루너의 교수이론J. S. Bruner는 1960년 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 큰 영향을 주었으며, 지식의 구조화에 대한 ... ) 브루너의 교수이론의 특징Bruner의 교수이론은 학습자에게 학습에 대한 선행 경향성을 효과적으로 증진시킬 수 있는 경험을 조직하는 원리를 구체화하고, 일련의 지식들이 학습자에게 가장 쉽. ... 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수이론에 대한 개념1) 교수의 개념2) 교수이론의 개념과 특징2. 오수벨의 교수이론1) 유의미 학습2

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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