"초등국어교육" 검색결과 41-60 / 11,051건

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  창의 융합 시대 초등 국어교육의 다변화 전략 (Diversification Strategy in Elementary Korean Language Education in the Era of Creative Convergence)

  한국초등국어교육학회 원진숙

  논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  [초등국어교육]독서논술 서식모음

  독서 감상문읽은 사람번호 : 이름 :제목출판사분야소설, 과학분야, 에세이 등등작가(역자)읽은 기간※ 책을 읽고 난 후의 느낌이나 생각을 글로 써 봅시다.독서 만화 그리기제목출판사분야작가(역자)읽은 기간※ 읽은 책의 내용을 잘 나타낼 수 있는 재미있는 만화를 그려 봅시다..

  서식 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.27

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  국어교과서의 개념과 기능, 초등국어교육학 개론

  단일 교과서 지향· 교육의 효율성, 균질성, 규범성 중시· 완벽하고 이상적인 언어자료를 교과서로 제공· 모방학습, 전범학습 강조· 내용 설명, 분석 중심의 국어 수업열린 교과서관 ... 국어과 교과서 = 주어진것이라기보다 교사와 학습자가 상호 의사소통 과정을 통해 생성하는 것= 교육과정 성취 기준을 달성을 위한 하나의 예시자료· 학습자, 목표 중심(학습과제 ... 의 수행

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29

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  초등학교 국어과에서의 정보 리터러시 교육에 대한 연구 : 전자게시판을 중심으로 (전자게시판을 중심으로)

  한국초등국어교육학회 김선겸

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  초등국어교육과 속담 속담에 담긴 대화 문화

  우리 속담에 담겨 있는 대화문화를 분석하고, 교육적 대응 방안에 대해 서술하시오.우리나라 속담을 살펴보면 대부분이 말은 적게 해야 하고, 말은 항상 조심해서 해야 한다는 의미 ... 가 학생들에게 가장 많이 하는 말 들 중 하나는 ‘조용히 해라!’ 라는 말이다. 물론, 말을 할 때 조심하고, 말을 아껴야 할 필요가 있지만 이것이 교육에 있어서도 효과적인지는 의문이 ... 는 ‘대화법’을 강조하였다. 또한, 유태인들의 교육 또한 대화와 토론을 중심으로 이루어진다고 한다.‘학습’에 있어서 ‘말하기’는 여러 가지 역할을 할 수 있다.첫째, 학습한 내용에 대해서

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.11

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  초등학교 국어과 맞춤법 교육의 체계화 (A Systematization for teaching Korean Orthography in elementary school)

  한국초등국어교육학회 이승왕, 이병운

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수학교 기본교육과정 국어와 초등학교 교육과정 국어의 연계성 연구 (Comparative Analysis between Korean Language Art in National Curriculum for Elementary School and Basic Curriculum for Special Education)

  한국통합교육학회 신경진, 고진복, 전병운

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  21세기 사회와 초등국어교육의 방향 (The Direction of Korean Education for Elementary School in 21st Century)

  한국초등국어교육학회 황정현

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  초등학교 국어 교과서의 교육과정기별 변천 양상 연구 (A Study on Historic Changes in the Korean Language Textbook for Elementary School Students)

  공주교육대학교 초등교육연구원 박태호, 강동훈

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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  [국어교육과정론]남원고사의 초등교육 적용 방안

  [국어교육과]남원고사의 초등교육 적용 방안1. 남원고사란1864년에서 1869년 사이에 기록된 것으로 추정되는 국문으로 된 춘향전 이본의 하나. 춘향전을 대표하는 대본 중 하나로 ... 평가 되며, 전체적인 줄거리는 전통적 춘향전을 차용하고 있지만, 부분적으로는 상당한 개별성을 보여주는 작품이기도 합니다.2. 남원고사의 초등국어교육 적용시 유의점남원고사를 초등 ... 습니다. 그러므로 초등국어교육에 남원고사를 적용하기 위해서는 일단 어려운 한문체와 고전체를 극복해야 할 것입니다. 그러므로 이러한 문제를 해결하기 위하여 어려운 단어를 쉽게 풀어쓴 한글 해석본

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.24

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  초등국어교육론_전래동화분석

  나무 그늘을 산 총각1. 외적 적 기준용1. 교육과정 적합성2007 개정 교육과정에 따른 성취기준으로 6학년 읽기 영역의 ‘(4)웃음을 유발하는 글을 읽고 표현의 익살 ... 의 효과를 알고 즐기는 태도 기르기가 있다. 제재에서 웃음을 유발하는 글의 맥락이 드러나 있고 충분히 즐길 수 있다고 판단되므로 제재가 교육과정의 정신과 내용에 합당하다고 본다.2 ... 수 있도록 글의 구조가 단순하여 큰 어려움은 없을 것이다.4. 학습자의 발달수준초등학교 6학년의 어린이는 지적으로 언어 사용과 추상 개념 이해에 있어 좀 더 숙련된 능력을 드러내

  리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2013.06.22

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  유치원 언어교육과 초등학교 1학년 국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교 (A Study on Continuity in Language Education between Kindergarten and 1st Grade)

  경인교육대학교 교육연구원 주영희

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  [초등국어교육]앞으로의 국어교육 방향에 대한 보고서 (우리 아이가 받았으면 하는 국어교육)

  초등국어교육2국어 교육, 나는 이렇게 하겠다.-글로 미래를 그려나가는 아이, 사고가 건강한 아이-얼마 전, ‘나는 선생님이 좋아요.’라는 책을 읽은 적이 있다. 책 속의 주인공인 ... 을 하였다. 하지만 그 구체적인 방법에 대해서는 고민해 본 적이 없었다. 이 책은 나로 하여금 어떤 국어 교사가 되어야할지, 또 국어교육의 방향을 어떻게 설정해야할지 방향을 정해준 ... 나침반과 같은 책이 되었다.나는 ‘고다미’선생님처럼 노력하는 교사가 되고 싶다. 특히 국어교육에 있어서는 자신이 말하고 싶은 바를, 느낀 바를 글로 표현하는 아이를 만들어주고 싶

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28

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  [초등 국어교육의 이해] 포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법

  ..PAGE:1포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법초등 국어교육의 이해..PAGE:2목 차초등학교 쓰기 평가의 문제점2. 학생들의 쓰기 능력을 신장시킬 수 있는 평가 방법- 1 ... ) 포트폴리오 평가- 2) 특성 분석 평가- 3) 루브릭 평가3. 결론..PAGE:31. 초등학교 쓰기 평가의문제점..PAGE:41. 초등학교 쓰기 평가의 문제점1) 결과 중심 ... 의 능력 평가2) 자기 평가 기회의 부족3) 학생 진단을 위한 평가 도구 활용의 문제..PAGE:51. 초등학교 쓰기 평가의 문제점1) 결과 중심의 능력 평가2) 자기 평가기회의 부족3

  리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.14 | 수정일 2016.08.16

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  현상학적 접근을 통한 초등국어교육의 본질 탐색 (A Study on the Essence of Elementary Korean Language Education through Phenomenological Approach)

  이화여자대학교 교과교육연구소 최규홍, 김병수

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  다문화 국어교육에 대한 예비 초등 교사들의 인식 양상 연구 (A study on preservice elementary teachers' perceptions about multicultural Korean education)

  한국초등국어교육학회 이관희

  논문 | 40페이지 | 6,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수영역으로서의 초등국어교육 방향 탐색 (A study on the future prospect of special domain of Korean language arts education)

  한국초등국어교육학회 박인기

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  한·일 초등학교 국어과 교육과정 비교 연구 (A Comparative Study on the native language Curriculum in Korea-Japan Elementary School)

  한국초등국어교육학회 박정수

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  대구교대 [초등국어교육론] - 창의성 계발 학습 모형 (영상, ppt포함)

  1. 특징 및 절차1) 특징가. 창의적 국어사용 능력을 계발하는 데 초점을 두는 모형으로 언어 사용에서의 유창성·독창성·융통성·다양성을 강조하는 학습모형이다.나. 유창성은 풍부

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.12 | 수정일 2022.03.30

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  예비교사로서 추구하는 국어교육관 (초등국어교육2)

  초등국어교육2최근에 지나친 인터넷 언어, 은어 등의 확산으로 인해 파괴된 국어에 대해 많은 관심이 일어나고 있다. 초등학교뿐만 아니라 중학교, 고등학교에서는 국어교육에 가장 많 ... 은 수업시수를 할애하고 있다. 또한 일반 기업 취직시험에서도 국어능력이 상당한 비중을 차지하면서 국어교육이 학교나 사회 일반에서 중요한 분야로 인식되고 있는 것이다. 그러나 그 이면 ... 을 들여다보면 실제로 사람들이 인식하는 국어교육의 정체는 상당히 모호해서 학생들뿐만 아니라 교사들마저도 왜 국어수업을 하고, 그 수업을 통해서 어떤 목표를 달성해낼 것인지에 대한

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21 | 수정일 2014.04.07

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