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"문학의 이해 수업지도안" 검색결과 441-460 / 888건

  • 르네상스 - 학습지도
    본시 수업 지도안단원Ⅵ. 유럽 근대사회의 성장과 확대1. 근대 의식의 각성1)르네상스대상2학년일시장소강의실담당교사학습목표1. 이탈리아의 르네상스와 북유럽 르네상스의 성격을 말 ... .?그림을 주시하면서 설명을 듣는다.?이탈리아 르네상스의 특징에 대하여 이해할 수 있다.?학습목표를 유념하면서 수업을 진행한다.?이탈리아 르네상스의 배경, 문학, 미술, 쇠퇴 ... 을 듣는다.?북유럽 르네상스의 특징에 대하여 이해할 수 있다.?북유럽 르네상스의 특징과 문학, 미술에 대하여 그림과 함께 설명한다.과학과 기술의 발달?과학과 기술의 발달에 대하여 설명
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 소설 동의보감 4차시 수업지도안입니다. 소설 동의보감 마지막 차시.
    학년 학습 내용과 관련64. 지도상의 유의점75. 대단원 교수?학습 계획8Ⅵ. 본시 교수?학습 지도안9Ⅶ. 기타 자료11Ⅰ. 국어과 교육의 성격1. 국어과 교육의 성격1) 국어 ... 를 함양하는 교과이다.4) 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하는 교과이다.2. 국어과 교육 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 어어 활동의 대상과 내용을 종합 ... 사람들의 온갖 이야기와 감정이 담겨 있다. 우리는 그것을 통해 세상을 이해하고 삶의 방향을 가늠해 보기도 한다. 그러나 그런 문학적 발견들은 일회적인 경우 가 많아, 진정한 문학
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 음악과 교수학습 지도안 - 마왕
    음악과 교수-학습 지도안일 시2011. 12. 7. (수)대 상중학교 1학년장 소음악관 201호소 속지도 교수대학교 음악교육과차 례Ⅰ. 음악과 대단원 학습 과정안 ... 수 있다.- 큰소리로 학습목표를 읽는다.1㉶ppt2전개1. 예술가곡의 특징을 이해하고 설명하기· 예술가곡에 대하여 설명한다.- 예술가곡이란 문학적인 시와 가락과 반주가 예술 ... 을 이해하며 감상한다.● 악곡에 나타나는 등장인물을 찾아보고, 극적인 효과를 느끼며 감상한다.단원평가- 무리 없는 발성으로 아름다운 가락을 노래할 수 있는가?- 주어진 가사에 어울리
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.03 | 수정일 2015.06.24
  • [교육학]국어과 연구수업지도안- 가정
    국어과 교수 학습 지도안일 시:2008년 월 일() 교시장 소:2학년 반 교실대 상:중학교 2학년 반 명수 업 자:지도교사 :꿈을 실현하는 서울교육결제담당교사부장교감교장Ⅰ.단원 ... 이다고려하며 문학 작품을 감상할 수 있 다.2. 단원 학습 계획단원명시수계획학습내용학습자료비고?단원의 길잡이(1) 가정1/5?문학 작품과 삶의 관련성 이해하기?시에 담겨 있는 사회 ... 역사적 현실 상황을 이해한다. (7학년, 문학)- 작품에 드러난 사회· 문화적 상황에서의 인물의 행동을 파악한다. (7학년, 문학)- 작품의 사회적, 문화적, 역사적 상황에 나타난
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 수업지도안
    함.? 경청한다? 과제를 메모한다강의10분형성평가1. 시를 감상할 때의 태도와 방법을 서술한다.☆ 수업 지도안을 짜보면서...고등학교 국어 교과서 내용을 토대로 학습지도안을 작성하였다. 이 ... 으로도 표현하도록 하였다.그리고 본 수업 이전에 이 수업에서 배울 문학 작품과 관련된 동영상과 교양서적을 통해 학습자의 동기를 유발하도록 하였다.이 수업지도안을 작성하면서 교육공학 ... 수업지도안을 작성하면서 가장 고민했던 점은 아무리 고등학교 1학년 때 배우는 단원이라지만, 요즘과 같은 입시 위주의 풍토에서 과연 이러한 수업을 했을 때 학생들이 얼마나 협조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 중학교 2학년 4단원 삶과 문학 지도안 (윤흥길 기억 속의 들꽃)
    화되었는지 파악하기이 단원을 마치며* 대단원 학습 내용과 활동 정리하기Ⅲ. 본시 학습 지도1차시 본시 학습 지도안대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억속의 들꽃쪽수141쪽 ~147쪽 ... . 소단원 학습 목표1) 이해면(1) 문학 작품에는 시대적 ? 역사적 상황을 바탕으로 재구성한 세계가 담겨 있음을 이해할 수 있다.(2) 문학 작품에 나타난 인물의 상황과 행동 ... , 사고방식을 이해할 수 있다.2) 기능면(1) 문학 작품 속에 나타난 시대적 ? 사회적 ? 역사적 배경의 영향을 찾아낼 수 있다.(2) 문학 작품과 시대적 ? 사회적 ? 역사적 사건
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.31
  • 국어과 교수학습 지도안(껍데기는 가라)
    . 본시 지도계획 …………………………………………… 41. 본시 교수학습 지도안 …………………………………………… 42. 본시학습 세부계획 …………………………………………… 51) 도입 ... 국어과 학습 지도안단 원 명3. 시의 내용과 주제(4) 껍데기는 가라일 시2008년 5월 1일 (목)장 소2학년 7반 교실대 상2학년 7반 35명지도교사최 익 현수 업 자송 ... 가 지닌 독특한 형식과 표현 기법은 시를 다른 갈래와 구별되게 하고 시를 시답게 만드는 중요한 요소이다. 그러나 모든 문학 작품에서와 마찬가지로 이러한 형식이나 표현 기법 못지않
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.17
  • < 수업 지도안 > 4. 메모하며 읽기 (1) 내나무
    국어과 교수 ? 학습 지도안단원명4. 메모하며 읽기(1) 내 나무일시장소00중학교 1학년 7반 교실대상00중학교 1학년 7반교사연구부장교 감교장0 0 중 학 교1. 단원명가 ... . 대단원명 : 4. 메모하며 읽기나. 소단원명 : (1) 내 나무2. 단원 설정의 이유글을 읽을 때에 글의 모든 내용을 이해하고 기억하기에는 한계가 있다. 따라서 내용을 좀 더 많이 ... 이해하고 기억할 수 있는 읽기 전략이 필요하다. 이 대단원은 내용의 이해와 기억을 효과적으로 돕는 읽기 전략의 하나로 ‘메모하며 읽기’를 소개하고 있다. 일상생활에서 기억의 보조
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22
  • 나룻배와 행인 수업 지도
    자료 및 수업 보조자료5Ⅸ. 2차시 수업지도안6Ⅹ. 5차시 수업지도안25Ⅰ.교재 및 단원명교 재■ 교육인적자원부 중학교 국어(2-1)대 단 원■ 6. 작품 속의 말하는 이소 단 원 ... ■ (1) 나룻배와 행인Ⅱ.단원 개관단원 설정 이유시인이나 소설가가 문학 작품을 쓸 때에는 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. 문학 작품 ... 에 특별한 ‘말하는이’를 설정해 놓는 것이다.따라서, 작품을 제대로 감상하기 위해서는 작품 속의 말하는이를 고려할 필요가 있다. 작품을 이끌어 가는 말하는이를 이해함으로써 학생
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 고등 국어 상 읽기의 즐거움과 보람 그 여자네 집 지도
    국어과 교수-학습 지도안■일 시: 2010년 11월 2일■대 상: OO고등학교 1학년 O반■장 소: OO고등학교 1학년 O반 교실■차 시: 2 / 2■담당교수님: OOO 교수님 ... 해 학생들이 해당 단원과 독서 작품에 대한 즉각적 피드백을제공한다.(2) 형성평가, 발표 등은 성적에 반영 된다고 미리 전달을 한다.■ 본시 학습 지도안대단원1. 읽기의 즐거움과 보람단 ... 이나 차이점을 파악할 수 있다.5. 단원 지도 계획대단원4. 삶과 문학단 원학 습 활 동참고 자료(1) 황소개구리와 우리말이해? 읽기 활동에 영향을 끼치는 요인 이해? 읽기에서 자기 점검
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03
  • <구운몽> 교수 학습 과정안(세안) - 고등 국어(상)
    , 학생 상호간의 대화를 유도함으로써 독자-작품-독자 간의 의사 소통의 역동성을 이해시킬 필요가 있다.4. 본시 교수 ? 학습 지도안결 재지도 교사실습 부장교 감전 결일 시2008 ... ················································· 행위의 특성을 이해하고, 문학적 의사 소통 행위는 일반적인 의사 소통 행위와 비교할 때 어떤 점에서 같고 다른지를 알게 하고, 문학 작품에 대한 다양한 생각과 의견을 바탕 ... 의 의미가 달라질 수 있음을 이해하게 한다. 이 과정을 통해 학생들은 문학적 의사 소통에서 작가-작품-독자의 관계가 일방적이지 않고 상호적이며 역동적임을 알 수 있게 된다.특히 ‘구운몽
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29
  • 국어과 교수-학습 지도안 (고등학교1학년 진달래꽃)
    자에게 익숙한 시이고 다양한 표현 기법으로 예술적 아름다움을 지니기에 학습지도안을 구성해보고자 한다.2. 단원 소개[대단원] 6. 노래의 아름다움이 단원은 문학의 아름다움을 실현 ... Ⅰ. 서 론1. 소단원 선정 동기‘한글’이라는 문자를 섬세한 기법으로 가장 아름답게 표현해 낼 수 있는 것이 ‘시’라고 생각한다. 학습자가 시를 통해 문학 작품의 아름다움을 이해 ... 하는 요소가 무엇인지 이해하고, 이를 바탕으로 문학의 아름다움에 대한 자신의 생각을 서로 말해 보면서, 타인의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 활동에 중요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 중등특수교과교육과정-국민공통기본 영어교과 교육과정
    영어 교육의 현황 및 개선점Ⅵ. 효과적인 교수 학습 전략Ⅶ. 영어 교육의 실제1. 15주차 교육과정안2. 교수학습 지도안I. 영어 교육과정 변천구분성격교수요목의 시기(1946 ... ) 일 예측한다.(아) 쉬운 글을 읽고 사회적, 문화적 배경을 이해한다.(자) 쉬운 문학 작품을 읽고 주제, 인물, 배경 및 구성을 이해한다.4) 쓰기(시각장애:점자쓰기, 확대문자쓰 ... 하면서도 ①영어와 국어의 상이점 이해 ②문물 제도의 상이점 체득 ③인류 상호 존중 의식의 고취 ④기초 영어 이해력, 발표력 신장으로 설정하여 언어 기능적 목표보다 정의적 목표
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 고등학교 고전문학 수업지도안
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(하)(주)천재교육, 2009Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름(1)1. 원시 ? 고대문학(3) 공무도하가(백수광부의 아내)교육대학원 국어교육전공과 목 ... 의 개념과 특질을 이해하는 방법에는 한국 문학 작품을 풍부하게 감상하여 그것을 이해하는 귀납적 방법과, 한국 문학의 개념과 특질에 대한 지식을 학습한 후 구체적인 작품을 감상 ... 하면서 개념과 특질을 확인하는 연역적 방법이 있다. 한국 문학에 대한 이해의 폭을 확대하기 위해서는 이 두 방법을 적절히 병행해야한다. 고전 문학 작품을 읽으면 작품 속에 반영된 우리 민족
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 고전문학을 활용한 수업 방안 -『조신전』의 수업 방안-
    ).『조신전』의 구조적 특성2-(3).『조신전드러난 상징성과 주제의식2-(4).『조신전』어떻게 교육 할 것인가3. 『조신전』의 학습 지도안Ⅲ. 결어Ⅰ. 서론1. 『조신전』을 통하 ... 에 대하여 흥미를 이끌어 낼 수 있도록 학습지도안을 작성해 보는 것을 기본으로 하며,『조신전』의 갈래적 특징과 더불어 구조적 특징을 중심으로 하여 텍스트를 분석하과 관련연구사와 함께 ... 마무리 테스트작품의 내용과 관련한 10분 간단 테스트 10분간 해설 및 학습내용 갈무리20분소단원 간단 테스트지[『조신전』학습 지도안]『조신전』은 정토사의 건립과 관련된다는 점
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06
  • `중학교 국어 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 ` 학습지도
    은 ‘동국이상국집’에 전한다. 4. 본시 교수 · 학습 지도안 일시 2007년 1학기 대상 차시 1/4 교과 국어 대단원명 3. 우리 고전의 맛과 멋 소단원 (2)슬견설 학습목표 1 ... : 3. 우리 고전의 맛과 멋 - 소단원 : (2) 슬견설 II. 단원 개관 ♤ 대단원 학습 목표 ? 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해한다. ? 고전 ... 목표 제시 ▶ 1. 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해한다. 2. 고전 문학 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽는 태도를 기른다. - 대단원 학습 목표를 염두
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03
  • [국어과 학습지도안] 중2 생활국어 3.국어의 언어적 특징 학습지도
    (1) 국어의 언어적 특징- 중학교 생활국어 2학년 1학기3. 국어의 언어적 특징 중에서-대단원 교수?학습 지도안Ⅰ. 대단원 개관Ⅱ. 대단원 학습 목표Ⅲ.「중학교 국어과」에서 본 ... 단원의 발전 방향Ⅳ. 단원의 내용 구조Ⅴ. 단원 교수?학습 계획Ⅵ. 지도상의 유의점소단원 교수?학습 지도안Ⅰ. 소단원 개관Ⅱ. 소단원 학습 목표Ⅲ. 학습자 분석Ⅳ. 소단원 학습 ... 1) 학습자 분석용 설문지2) 형성평가용 지필검사지3) 파워포인트대단원 교수·학습 지도안3. 국어의 언어적 특징과 음운(1) 국어의 언어적 특징(2) 국어의 음운Ⅰ. 대단원 개관
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.22
  • 신나는 국어수업(3-2) 중학교 협동학습 지도
    은 가급적 요약해서 간단히 정리하였고, 학습 구조는 비교적 상세히 서술함으로써 수업 진행의 이해를 돕도록 하고자 하였다.둘째, 이 수업지도안은 교육 과정 중심으로 수업 디자인 단계 ... 중학교 3학년 국어과 협동수업지도안신나는 국어 수업 (3-2)김 지 태 (성남 은행중 교사)2009은행중학교이 책을 활용하는 방법협동수업지도안의 특징이 협동수업지도안은 협동학습 ... 구조를 중심으로 접근하여 구성하였다. 그래서 다른 수업지도안에 비해 몇 가지 특징을 가지고 있다.첫째, 다른 지도안에 비해 학습 내용보다는 학습 구조를 중심으로 서술하였다. 수업
    리포트 | 116페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.06.26
  • 한국 근대사, 현대사 학습 지도안, 형성평가
    < 학습 지도안 >학습 교과 : 한국 근?현대사대상 학급 : 학년, 학급전체 차시 : 주차, 차시담당 교사 :Ⅰ. 한국 근?현대사의 이해 01. 근대 사회의 태동( ) 주차 ... ( ) 차시- 조선 후기 양반 중심의 사회 구조가 어떻게 변화하였는지 탐구할 수 있다.- 조선 후기에 나타난 실학 사상과 민중 의식이 성장하게 된 배경을 이해한다.- 조선 후기의 사회 ... 이 설립한 단체로 주로 ‘동사강목’, ‘목민심서’ 등 실학자들의 저서를 정리하고 간행하였다.신문학대부분의 문학 작품은 문명 개화·부국 강병·매국 행위를 비판하였지만, 일부는 반민족
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.19
  • [고전소설교육]홍길동전 수업 지도
    는 아이들에게 관심과 흥미를 유발하는 것보다 우선되어야 할 것은 없다고 보았다. 따라서 ICT를 활용한 『홍길동전』에 대한 교수?학습 지도안을 제시한다.2. 교수학습 지도안 (1차시 ... 게 생각하는 경향은 예전이나 지금의 아이들이나 별반 차이가 없다. 이러한 문제의 원인은 여러 가지가 있겠다. 그 중 하나가 작품에 대한 이해를 지나친 텍스트 중심주의적인 문학 ... 이란 생각에서다. 어떤 교육이든 간에 학습자가 재미를 느낀다는 것은 이후 학습을 위해서도 상당히 중요하다. 어찌 보면 단순한 이유가 되겠으나 우리 고전문학에 대한 흥미를 잃어 가
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 11월 15일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감