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"Tyler모형" 검색결과 401-420 / 960건

  • 유병규 교수님 교육과정 성찰일기 4주차
    에 대한 번거로움도 슬슬 익숙해져 갈 때가 되었다. 이런 환경에 익숙해 진만큼 그만큼 교육과정의 지식에도 익숙해진 느낌이 든다. 우리는 앞서 교육과정의 개념과 tyler와 taba ... 의 모형, saylor와 alexander의 모형의 내용을 배웠다. 나는 그것들을 배우면서 전체적으로는 우리가 이끌어야 할 교육이 초등교육이라는, 즉 어린 시기에 배울 간단하고 기초
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.10
  • 교육평가(전체적인 핵심요약)
    하는 일이 가장 중요하다.④ 유용성: Tyler가 주장한 목표 중심평가가 미리 설정된 목표 이외의 교육 성과에 대한 평가를 간과한다는 약점을 보완해 주는 평가모형이다.① 학습의 결과 ... 교육평가교육과정에서 필요로 하는 학생에 관한 정보를 수집하고, 교육과정의 효율성을 판단하며, 교육목적 달성도를 밝히려는 과정.Tyler가 말하는 평가의 개념① 교육평가는 교육 ... 가 최적화 될 수 있다.탈 목표평가, 역동적 평가, 경영중심 평가탈 목표평가(↔ 목표중심평가)역동적 평가(↔ 정적 평가)① Scriven이 제안한 평가로서, Tyler가 주장하는 미리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04
  • 교육행정 의사소통론
    < 제 6장 의사소통론 >< 목차 >Ⅰ. 의사소통의 개념Ⅱ. 의사소통의 기능과 원칙1. 의사소통의 기능2. 의사소통의 변수와 원칙3. 의사소통의 구성 개념과 기본 모형Ⅲ. 의사 ... 의 원칙: 수신자의 주의와 관심을 끌 수 있어야 하며 수신자에게정보가 수용될 수 있도록 의사소통이 적절하게 이루어져야함.3. 의사소통의 구성 개념과 기본 모형의사소통이란 둘, 혹은 ... 소통 경로의 다양성, 출처의 다양성, 풍부한 언어 )-훌륭한 매체는? 잦은 접촉과 질적인 자료를 특징으로. 모호성을 줄인다.② Daft, Bettenhausen, Tyler(1993
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.07
  • 임용교육학 완전정리: 교육평가
    평가1. Tyler평가 모형1. 미리 설정된 교육 목표를 평가기준으로 어떤 프로그램/수업이 종료된 후교육 목표가 달성된 정도를 확인하는 것2. 목표의 중요성을 강조함으로써, 교육 ... 또는 불일치점을분석하는 데 주안점을 두는 평가 모형, Tyler의 개념 확장2. 평가를 과정으로 보고, 평가와 체제 관리 이론을 결합시킴3. 진단평가(성취와 수준의 간극), 형성 ... , 2. Provus의 불일치 평가모형 (간극 모형)3. Hammond의 평가 모형에 근거한 목표설정과 분석을 위한 스키마4. Metfessel과 Michael의 평가 모형5. 비질
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 교육과정의 역사사회적 기초
    . Tyler 의 합리적 교육과정 개발모형 교육과정과 수업의 기본원리 (1949) 교육과정개발의 기본 질문 학교는 어떤 교육목표를 달성하고자 노력해야 하는가 이러한 목표를 달성하기 위해서 ... 화운동 - 교육과정 탐구를 ‘ 개발 ’ 에 대한 논의로 집중시키는 역할 - 이후 차터스 (Charters), 타일러 (R. Tyler:1947 년 ) 에 이르러 절정실패하는 강의
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
  • 교육과정의 개발
    「R e p o r t」《교육과정 및 교육평가》제 3장 교육과정의 개발 요약학과학년학번이름Bobbitt와 Tyler 이후 학문적 발전. 교수법에 대한 변화와 같은 내적인 요인 ... 과, 정치적 격변 및 사회적 요구, 경제적 변혁 등의 외적 요인으로 인해 수많은 교육과정이 개발되어 왔다. 이번 단원에서는 그 중에서도 주요하다고 생각되는 Tyler의 합리적 교육과정 ... 개발과 Walker의 실제적 교육과정 개발, Eisner의 예술적 교육과정 개발에 대해서 알아보도록 하겠다.1. Tyler의 합리적 교육과정 개발Tyler는 교육과정이 어떤 절차
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26
  • 타일러의 교육과정이론
    1. 인물랄프 타일러(Ralph W. Tyler)는 1902년에 태어나 1994년에 사망했다. 그가 살아있는 동안의 구축한 교육과정 이론들은 체계적이고 종합적인 최초의 교육과정 ... 모형이다. 랄프 타일러는 1902년 미국 시카고에서 목사의 아들로 태어났다. 성경구절을 읽고 저녁때 하루생활에 대한 성경말씀 실천을 보고하는 것을 통해 유년시절부터 평가의 경험 ... 있는 절호의 기회인 것을 알게 된 타일러는 이 시기에 랄프 타일러(Ralph Tyler)는 8년 연구에 참여하게 된다.타일러는 교육평가 분야의 연구에 커다란 영향을 미치게 되
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 교육과정 요약본
    실현 경험)교육철학본질주의진보주의항존주의실존주의3. 교육과정 모형Pinar, 교육과정 이론의 분류전통주의적 교육과정개념 - 경험주의재개념주의(재개념화)Tyler, TabaWalker ... - 교육목적, 목표를 먼저 설정하고 이에 준하여 내용을 선정, 조직하고 평가함.Tyler의 합리적 모형특징? 교육과정 개발자가 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형 ... ’을 제시.(3) Walker의 자연주의적 모형(숙의 모형)개요- 교육과정 개발이 Tyler의 처방대로 진행되지 않음을 발견.? 실제 상황에서 교육과정이 어떻게 개발되는가를 기술해가면
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 교육 과정 개발 및 수업 계획안 짜기 - 무리수의 도입
    교육 과정 개발 및 수업 계획안 짜기담당. 배지현 교수님제출일. 2011년 6월 6일화학공학과 4학년2008009528 황지현목 차Tyler 모형에 따른 교육과정 개발참고자료진단 ... 평가 활동지총합평가 활동지활동계획안활동지1활동지2< Tyler 모형에 따른 교육과정 개발 >>수학 교육단계내용교육과정개발위원의 선정과 조직● NCTM : 미국의 수학 교사 모임
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27
  • 교육과정의 이론적 배경 요약.
    함.활동분석법을 5단계로 분류하면 인간경험의 분석, 직무분석, 교육목표 추출, 목표선정, 구체적인 활동계획수립으로 제시할 수 있다.다. Tyler: 8년 연구와 개발모형의 정립8년 ... 연구프로젝트이며 민주적 정책평가의 전형적인 모형으로 평가된다. 무엇보다 학생들에 대한 평가와 기록의 중요성을 인식하였다.8년 연구의 결론은 첫째, 실험학교 졸업생들은 대학공부와 생활 ... 들 중에서 가장 근본적인 교육과정의 변화를 단행한 6개 실험학교가 전통적 입장을 취한학생들에 비하여 훨씬 더 잘 하였다는 것이다.Tyler가 8년의 연구과정을 토대로 「교육과정과 수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
  • [교육학]【A+】학습경험의 선정과 조직
    학습경험의 선정과 조직C ontents 학습 경험의 의미 I 학습 경험의 선정과 조직 II 학습 경험과 수업 모형 III 교육과정 문서와 수업계획 IV1. 학습 경험의 의미 학습 ... 결과를 연관지을 수 있도록 사고할 기회를 주는것Tyler 는 Dewey 의 경험 개념을 수용하여 , 학습 경험의 계획자는 학생의 능동적 경향을 파악하고 학생에게 작용하는 환경 조건 ... . 연계성의 원리 - 수업내용들이 서로 관련되고 일관성을 가져야 한다는 것 .3) 학습활동의 선정과 조직 학습활동의 선정 원리 Tyler 는 교육목표에 관계없이 학습 경험을 선정할 때
    리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06
  • 교육공학 - 교육공학교수 프로그램의 평가 (정의, 개념, 모형, 특징 등등 분석)
    의 수업평가모형 , 스크리븐의 판단모형 , 스터플빔의 의사결정 촉진모형으로 나뉜다 .2.1 타일러 (R. Tyler) 의 목표 성취모형 가장 고전적이고 보편적인 평가모형 ... 과 조직에 기여 교수 방법에 관해 정보를 제공하고 평가를 함으로써 결과에 따라 교수 - 학습 과정 개선에 기여 2.1 타일러 (R. Tyler) 의 목표 성취모형2.2 글래이저 (R ... 교수 프로그램의 평가목표 교수프로그램 평가의 개념을 설명할 수 있다 . 교수프로그램 평가의 목적을 형성평가와 총괄평가의 관점에서 해석할 수 있다 . 타일러의 목표성취모형을 설명
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15
  • 교육과정 및 교육평가 1~9장 요약
    과 그 산물 형태가 달라짐5. 교육과정 개발과정과 절차-Tyler 모형?교육과정개발은 교육목표의 규명, 학습 경험의 선정과 조직, 교육프로그램의 평가 등으로 구성되는 교육프로그램 ... 에 대한 체계적인 계획을 세우는 활동?처방적, 연역적, 직선적 모형?어떤 교과, 어떤 수업수준에서도 폭넓게 적용가능?탈정치적: 개발과정에 개입될 수 있는 정치적 측면이나 그 결과 나타나 ... 로 선정과 조직한다3) 학습활동의 선정과 조직(1) Tyler의 6가지 원리①기회의 원리: 어느 특정한 교육목표를 달성하기 위해서는 그 목표가 시사하고 있는 행동을 학습자 스스로
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 노인교육 프로그램의 개발
    ) Tyler 모형① 교육의 목적 및 목표 ② 목표달성 하는데 유용한 학습경험 선정③ 효과적인 교수를 위한 학습경험의 조직 ④ 학습경험의 효과성 평가- 행동의 변화를 바라면서 타당한 근거 ... 한 노인의 상황과 욕구 인정 ?노인의 내적 적응력을 높이는데 주안점?지도가능성 검토(학습능력, 선수학습능력, 시설설비 등)?구체적 행동 제시가능 내용2. 프로그램 개발모형1 ... 를 기대하고 체계적인 평가수행을 강조하고 있다.2) Houle 모형 - 계획단계에 초점(1) 교육설계에 관한 7가지 가정① 어떠한 학습장면은 특정 상황 하에서 일어나며 그 사실
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.23 | 수정일 2017.09.23
  • Ralph Tyler의 교육과정과 학습지도의 기본원리
    을 설명하고 있다. Tyler가 개발한 모형은 교육과정이나 학습지도 계획을 세울 때 고려되어야 할 네 가지 기본적인 요소로 구성된다. 첫째는 학교가 성취해야 할 교육목적은 무엇인가 ... 20세기 후반기 교육과정 개발에 가장 지속적이고 심각한 영향을 미친 Tyler(1984)는 를 통해 교육과정이나 학습지도 계획을 이해하고 분석하며 설명하는 데 기초가 되는 원칙 ... 질문에 대하여 직접적인 대답을 제시 하지 않고 이러한 문제들에 대한 연구 방법을 암시하고 있다.먼저 Tyler는 교육과정의 설계에 있어서나 교육과정의 계속적인 개선을 위해서
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 타일러의 교육과정의 한계점에 대한 분석
    는 많은 복잡한 것들에 대한 기술을 사상Ⅱ. 타일러 모형의 한계점의 대안1) Joseph Schwab1. 개관슈왑(Joseph Schwab)은 타일러(Tyler)와 타바(Taba ... Walker의 모형은 종종 Tyler모형과 비교되며, 대립적인 관계에 놓여 있는 것처럼 보이기도 한다.TylerWalker교육과정 개발에서 교육과정의 설계 활동에 관심을 주도 ... 설계를 위한 4가지 과제와 과제 수향의 원리를 처방교육과정 개발에서 개발자가 갖는 신념과 활동 그리고 역동적인 상호적용 행위의 모사에 관심Tyler모형은 바람직한 목표와 이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16
  • 현장 교사를 위한 수업모형 레포트입니다
    Ⅰ. 수업모형의 이해1. 수업과 수업모형의 의미가. 수업1) Green에 의한 수업의 특징가) 수업은 누군가에게 무엇을 하도록 가르친다는 것나) 수업의 성공은 신념에 대한 정당 ... (1979)에 의한 수업의 특징가) 수업이란 학습자의 내적, 외적 조건을 체계적으로 조정하는 것나. 수업모형1) 수업모형의 정의가) 수업모형이란 복잡한 수업현상이나 수업사태를 그 특징 ... & Kauchak(1988) : 특수한 수업목적을 달성하기 위한 처방적 인 수업전략2. 수업모형의 유형 분류가. 학자별 수업모형 유형 비교학 자유형 구분Nuthal l& Snook
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 교육과정 교육평가 기말고사
    2)행동적 목표진술-Tyler는 교육목표를 내용과 행동과 형식으로 진술하는 것이 좋다고 제안하고 이와 같은 방식으로 진술된 교육목표들을 간단명료하게 정리하기 위해서 내용과 행동 ... 력(인지=지식) 학습 연구와 결과 보고의 기능(심리 운동=기능, 인지) 넓고 숙성된 흥미, 사회적 태도(정의=가치)-Tyler의 구체적 목표는 행복이다.-행동적 용어로 수업목표 ... 에 관한 내용을 가르치도록 계획하고 실행할 수 있다.->학문적 독립성이 유지되며 주제 중심으로 묶어지는 것이 중요하다.(3)간학문적 설계-의미:간학문적 설계 모형의 넓은 의미는 다
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14
  • 교육과정!!
    ), 실현된 교육과정(학습성과 교육과정)3. 접근 방법->행동주의적, 합리적 접근방법=>Bobbitt, Tyler, Bloom=>가장 전통적인 접근방법, 논리적 실증주의자, 개념적 경험 ... 는 교육과정 프로그램에의 참여5)학습자의 과정으로서 행동통제6. 교육과정의 구성요소---->타일러의 합리적 모형(H. Taba)- 교육과정과 수업은 하나의 과정, 합리적 모형 ... , 목표중심모형, 평가중심모형 등으로 다양하게 불린다. 목표모형의 대표적 이론, 처방적 모형, 연역적 모형, 직선적 모형- 교육목표 수립 시 고려해야 할 사항 : 1학습자에 대한 연구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 교육과정평가-개념,모형
    으로써 Tyler의 목표중심 교육과정 개발 모형에 대한 ‘교육목표 달성도의 평가’에 알아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교육과정 평가의 개념한 마디로 교육과정 평가는 교육과정을 평가하는 것이 ... 실현되었는지를 알려는 것이므로, 각각의 주요 교육목표가 함의하고 있는 각각의 행동들이 어떤 것인지를 입증할 평가 절차들이 필요하다.일반적으로 Tyler의 교육과정 개발모형은 교육목표다, ... 하는 경향이 지배적이었다. 이러한 경향은 교육평가를 하나의 독립된 학문영역으로 발전시키는데 가장 크게 공헌했을 뿐만 아니라 교육평가의 초석을 놓은 Tyler의 견해에 크게 영향을 받은 것
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04
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2024년 11월 01일 금요일
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- 작별인사 독후감