"초등 수학과 세안" 검색결과 21-40 / 282건

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  게 나누면 한 곳에 6개씩이라는 개수)활동3) 게임놀이 활동을 통해 나눗셈의 몫의 의미 확인하기- 먼저 게임을 하기 전에 게임을 하기 위한 워밍업으로 수학익힘책 62쪽을 풀도록 하 ... 겠습니다.- 말놀이판을 선생님이 나누어줬습니다. 말놀이판의 문제를 풀고 답을 말할 때에는 ①, ②, ③번의 형식으로 말해야 합니다.?평가하기- 먼저 수학익힘책 63쪽을 풀어봅시다. ... 놀이판, 지우개, 사탕, 수학공책, 수학익힘책※게임의 경쟁이 심화되지 않도록 한다.*수학익힘책, 보충, 심화 수준별 학습지13′5′정리하기학습정리및 차시예고?학습한 내용에 관하

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시11/12교과서수학책 68쪽학습주제탐구 활동학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식 개념 형성을 수직선 ... 에서 나눗셈하기- 피자 한 판을 시켜 친구들과 나누어 먹을 때 사용됩니다.- 모둠 친구들끼리 색종이를 나누어 쓸 때 나눗셈을 사용합니다.5′?생활 속에서 수학적 의미를 찾아 친숙 ... (수학68쪽): 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식의 개념을 수직선을 이용하여 이해하기◎학습활동 파악하기문제탐색및문제해결활동1◎탐구활동 (수학68쪽) : 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시10/12교과서수학 66~67쪽학습주제문제를 풀어보기(단원평가)학습목표?동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 문장 ... 를 풀어 봅시다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기단원 평가더 풀어보기◎학습활동 파악하기-수학책 66～67쪽-지도서 219～220쪽문제탐색및문제해결활동1◎단원평가○단원평가 안내 ... ?단원 평가는 ‘4. 나눗셈’ 단원을 잘 공부했는지 알아보기 위한 것입니다. 스스로의 힘으로 열심히 풀어 봅시다.?수학책 66～67쪽의 문제를 해결해 봅시다.?문제를 다 해결하면 선생

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시8/12교과서수학 62~63쪽익힘책 68~69쪽학습주제나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법학습목표?나눗셈식을 세로

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시3～4/12교과서수학 52~55쪽익힘책 58～61쪽학습주제등분 나눗셈식학습목표?똑같게 나누는 등분 나눗셈식

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.

  신임교사 임상장학결재수업자지도교사연구부장교감교장수학과 교수-학습 과정안3. 도형일 시20××년 9월 24일 (목) 2 교시장 소3학년 4반 교실대 상3학년 4반지도교사멘토교사1 ... 도형을 원이라고 합니다.’로 약속하였다. 이는 수학적 용어의 정의에서 보면 예시적 정의(명명적 정의)에 해당한다. 그러나 3-가 단계에서는 ‘한 점에서 같은 거리에 있는 점 ... . 대부들어 진다는 것을 학생 스스로 깨닫게 한다.셋째, 실생활에의 적용이다. 대부분의 학생들은 수학은 실생활과 동떨어진 학문이라고 생각한다. 그러나 실생활에서 원의 중심과 반지름을 찾

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.

  . 단원의 개관가. 사회관7차 개정교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2 ... 으로써 문제 상황 속에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도 록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하는 경향이 좀 더 뚜렷하게 나타나기 시작

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.

  수학과 교수?학습 지도안교 과수학지도일시20××.6.11대상3학년 1반지도교사○○○단 원7. 분수지도장소3학년 1반교실차시2/8학습 주제분수로 나타낼 수 있어요.교과서수학 98

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  수학과 교수-학습 지도안일 시20××. 4. 27장 소3-1 교실수업자○○○교 과수학수 업유 형문제해결학습모형단 원4. 나눗셈차 시7/12주 제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 ... 의 문제를 혼자 풀기【활동3】짝꿍과 풀기!?짝꿍과 게임을 통해 문제 풀기-짝꿍과 게임을 하기 전 수학익힘책 66쪽을 풀면서 답의 형식을 알아봅시다.-답은 ①, ②, ③, ④번의 ... 형식대로 말해야 합니다.?평가하기-수학익힘책 67쪽을 풀어봅시다.?놀이 방법에 따라 짝과 함께 문제 풀기?문제 풀고 답 확인하기학습단계학습과정교수 - 학 습 활 동시량자료(♣) 및

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시9/12교과서수학 64~65쪽익힘책 70~71쪽학습주제곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫 구하는 방법학습목표?곱셈

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시5/12교과서수학 56~57쪽익힘책 62～63쪽학습주제나눗셈의 몫학습목표?나눗셈의 몫을 동수 누감 나눗셈식

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시1～2/12교과서수학 48～51쪽익힘책 54～57쪽학습주제동수 누감 나눗셈식학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수 ... 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악단원 도입◎단원 도입 삽화의 활용○수학책 47쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까??어떤 경기를 하고 있습니까??한 팀은 몇 명입니까?◎단원 개관 ... 이해○수학책 47쪽 삽화 살피기-운동회를 하는 모습입니다.-모자 뺏기를 하는 것 같습니다.- 네 명입니다. 세 명이 한 명을 태워 경기를 하고 있습니다.2′?수학책 47쪽 삽화

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원5. 평면도형의 이동차시5/6교과서수학 78～79쪽학습주제문제를 풀어보기(단원평가)학습목표?평면도형을 여러 방향으로 밀 ... 기◎학습활동 파악하기-수학책 78～79쪽-지도서 246～247쪽문제탐색및문제해결활동1◎단원평가○단원평가 안내?단원 평가는 ‘5. 평면도형의 이동’ 단원을 잘 공부했는지 알아보기 위한 것 ... 입니다. 스스로의 힘으로 열심히 풀어 봅시다.?수학책 78～79쪽의 문제를 해결해 봅시다.?문제를 다 해결하면 선생님께 나와서 채점을 하고 확인을 받습니다.○단원평가 실시?(순시

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  수학과 교수-학습 과정안◈ 단 원 :7. 분수(6/8)◈ 제 재 :분수의 크기 비교하기(2)◈ 수업주제 :분자가 1인 분수의 크기를 다양한 방법으로 비교일 시20××년 6월 17 ... 명수학단원7. 분수(6/8)교과서수학 104~105쪽본시주제분자가 1인 분수의 크기 비교하기수업모형원리 탐구 수업 모형학습목표분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다학습전략학습형태 ... 제시수학적원리의 필요성 인식수학적 원리가 내재된 조작 활동분수판과 분수막대를 통하여 크기 비교해보기아하! 그렇군요활동1함께 알아보기활동27′?분수판, 분수막대, 교과서?분수판

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원6. 곱셈차시5/8교과서수학 90~91쪽익힘책 100~101쪽학습주제곱셈 활용하기학습목표?곱셈이 이용되는 문장으로 된 생활 ... 으로 계산하는 것과 같이 수학에서는 길고 복잡한 것을 간단하게 만들어 사용하려는 경향이 있다는 것을 학생 스스로 깨닫게 하는 것도 중요하다.?일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.

  교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원6. 곱셈차시2/8교과서수학 84~85쪽익힘책 94~95쪽학습주제(두 자리 수)×(한 자리 수) 계산하기(1)학습목표?올림 ... 는 곱셈을 생각하여 필산을 생각할 수도 있다.적용 및발전문제해결◎익힘책 94~95쪽 해결 안내?(두 자리 수)×(한 자리 수)의 계산 원리를 생각하며 수학익힘책 94～95쪽을 풀 ... 어봅시다.◎익힘책94~95쪽 해결하기- 수학익힘책 94～95쪽 해결하기10′정리확인학습정리차시예고◎학습정리 및 차시예고?이번 시간에 배운 내용을 정리해 봅시다.?올림이 없는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 계산은 어떻게 합니까?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.

  ◈ 학년 장학 수업지도안 ◈학년 장학 (수학)과 교수 ? 학습 과정안단원명6. 곱셈일 시6월 8일(금)차시6/9학습주제단원평가를 풀어 보고, 놀이 활동을 통하여 다양한 곱셈 문제 ... 자료문제탐색및문제해결적용및발전활동1활동2◎단원평가○단원평가 안내?단원 평가는 ‘6. 곱셈’ 단원을 잘 공부했는지 알아보기 위한 것입니다. 스스로의 힘으로 수학책 92～93쪽의 문제 ... 의 수학 학습 수준을 판단하고 그에 따라 [다시 알아 보기] 와 [좀 더 알아보기]의 문제를 제시하여 풀어 보게 한다.◎곱셈 땅따먹기 놀이○곱셈 땅따먹기 놀이 안내·짝꿍끼리 가위

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  교수 - 학습 과정안교과 및 단원수학7. 분수차시(쪽수)1/8 (수학 96~97쪽,수학 익힘책 108~109쪽)학습문제분수만큼을 알아보기소요시간40분학습목표분수만큼을 알 수 있

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 학습과정안 세안입니다.

  1. 단원명4. 나눗셈2. 단원의 개관가. 사회관우리나라 학생들의 수학 실력은 PISA(국제학업성취도 비교연구), TIMSS(수학·과학 성취도 추이 변화 국제 비교연구) 등 ... 에서 매우 우수한 것으로 보고되고 있다. 하지만 수학과의 실력은 최상위권이지만 학습 흥미도와 자신감은 최하위로 나타나고 있다. 교육과정은 시대의 변화와 흐름에 맞게 문제 해결력, 직관 ... 적 사고력 신장으로 수학적 힘의 함양을 강조하고 있다. 이를 위해 개인의 능력 수준 고려, 수학적 기본지식의 습득, 학습자의 활동 중시, 수학과 학습에의 흥미와 자신감 부여, 계산기

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.

  의 개관가. 사회관개정 교육과정 초등학교 수학교육에서는 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 6. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. 단원 ... 에서 분수 개념을 적용하여 해결하려는 태도를 지닐 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관이 시기부터 학생들이 수학을 어려워하는 경향이 좀 더 뚜렷하게 나타나기 시작한다. 실제로 실태

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28

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