"한국어교원" 검색결과 241-260 / 3,097건

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급3

  세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[문법2] V-아/어/여서, 해서※ 형태동사 ㅏ ㅗ -아서

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급3

  ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급3정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조※ 학습목표한국인의 성향과 의식구조

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안

  하여 명사를 말할 수 있다.2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교과서(세종한국어A), 어휘카드, 그림이나 사진자료(PPT)학생교과서(세종한국어

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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  [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어발음교육론 과제(레포트) - 세종한국어1 및 다문화가정과 함께 하는 즐거운 한국어 초급1 비교 및 분석

  과제「세종한국어1」 및「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1」비교 및 분석2020년 11월1. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 (국립국어원 저)「다문화가정과 함께 ... 하는 즐거운 한국어 초급1」은 국립국어원에서 발주한 2017년 다문화가정 교재 개발 사업의 결과물로서 다문화 가정 구성원들이 한국 문화를 이해하는 바탕 위에서 구어와 문어 영역 ... 에서 고른 수준의 한국어를 구사할 수 있도록 구성되어 있다. 교재 구성표를 확인하면 각 주제별로 기능과 문법, 어휘와 문화도 같이 확인할 수 있어서 단순히 언어적인 부분에서만 그치

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급1

  ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급1정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조1. 빨리빨리 의식? 한국 사람

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급1

  ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급1중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화[어휘 및 표현]관용 표현- 두 개 이상의 단어가 모여서 ... 에서 관용 표현은 아주 중요하다.관용 표현은 언어이다. 즉 관용 표현은 언어이며 문화다.※ 한국어 능력시험에 관용 표현이 자주 많이 나온다.단어와 단어의 의미를 생각하지 말고 새로운

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

  세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. 가뭄에 콩 나듯이 + V- 어떤 일이나 물건

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급2

  ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조[대화&이야기1] 읽어면서 설명하기- 표현 : 우리 ... 남편, 부부 싸움은 칼로 물 베기, 일부다처제, 공유,공동체의식, 뭉쳐 다니다, 배타주의, 소외감- 확인 : 로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현은 무엇인가?민서는 그것에 대해

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.05.13

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  한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오 (한국어교원)

  한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오 (한국어교원)? 내용외국인 ... 을 대상으로 하는 한국어 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하며, 동시에 한국어 문장의 특성을 반영하여야 한다.일반적인 쓰기는 문자 언어를 특성을 가지고 있다. Brow(1994 ... )는 문자 언어의 특성으로 불변성, 산출시간의 요소, 글쓴이와 독자의 거리, 철자, 복잡성, 다양한 어휘, 형식성을 고려해야 한다고 하였다.한국어 문장의 특성을 반영해야 하는 주요

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.20

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  한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략

  외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 한 문제 현상이 발생하게 된다. 모국어와 한국어는 문법 체계뿐만 아니라, 표현 방식, 비언어적 제스처, 표정 등 각 나라의 문화별로 상이하여, 자칫 오해를 불러 일으킬 수 있는 여지 ... 도 문제 해결 전략이며, 모국어 단어를 목표어의 음운적, 형태적 체계에 맞게 변형하여 사용하는 외국어화 전략도 있다. 영어를 예로 들면 한국어 발음을 영어처럼 발음하거나 영어의 접사

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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  한국어교원2급/외국어로서의한국어어휘교육론/A+과제/한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.

  [한국문학개론]• 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론언어는 단순한 의사소통의 도구를 넘 ... 어 그 언어를 사용하는 사람들의 사고방식과 세계관을 담고 있다. 특히 한국어 어휘는 다양한 의미적 특징을 지니고 있어 단어 간의 복잡한 의미 관계에 대한 깊이 있는 이해가 필요 ... 하다. 이러한 의미 관계는 단순히 단어의 사전적 정의를 넘어서 문맥에 따라 달라지는 의미, 동의어와 반의어의 미묘한 차이, 다의어와 동음어의 의미적 분화 등을 포함한다. 또한 한국어

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.02

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  //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

  -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 학습과 표현학습목표‘‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(273쪽), 연세한국어 읽기2 ... , -(N)같은 것+ 아/어/여요’ 문법-‘하던데’ 문법교육자료연세한국어 읽기(3급), 칠판, 태블릿, 판서, 단어카드수업전개주요내용도입-(p.90) 오늘 배울 교재 페이지 언급하기

  리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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  학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

  와 어려움을 기술해본다. 그리고 실제 현장에서 어떻게 침묵식교수법이 이루어지는지 동영상을 통해 간접적으로 경험해보고 한국어 교원으로 외국인에게 한국어를 가르칠 시 어떤 점을 개선해야할지 ... ■ 과목명: 외국어로서의 언어교수이론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제침묵식교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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  //A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

  구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요. 2 ‘-더니’를 사용할 때 문법적인 3가지 요소를 강조하며 설명함. 1)(다른 사람)_ 동사(-V)= 쓸 수 있음 2)보고, 듣고 경험한 일에 대해 이야기 ... 어요. =>친구가 운동을 열심히 하더니 건강이 정말 좋아졌어요.(원인-결과) 2)빈칸 채워 문장 완성하기(짝 활동) ①가: 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요. 나: 한국에 처음 왔

  리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.

  한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.쓰기는 문자 언어를 대상으로 하 ... 을 갖추어야 함 등을 고려해야 한다.그러나 이외에도 외국인을 대상으로 한 한국어 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하며, 동시의 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 한다

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  [문화체육관광부] 한국어교원자격증 CERTIFICATE OF KOREAN LANGUAGE TEACHER

  에 따른 한국어교원의 자격이 있음을 증명합니다.This is to certify that the above mentioned person is qualified to be a

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  한국어교원 수업지도안-한국어교육 실습(초급교안-자기소개 와 빈도부사 어휘수업)

  에서 김밥을 만들어요. 우리반 친구들 올 수 있어요?S: 네. 갈 수 있어요.T: 네. 좋아요. 여러분, 여러분은 한국어 공부하러 월요일, 화요일, 수요일,..일요일에 학교 와요? 매일 ... .저는뉴스를운동을한국어를등산을요리를수영을컴퓨터를게임을전화를소설책을커피를신문을연 습(15분)♣ 그림카드를 학생들에게 보여주고, 알맞은 단어를 찾도록 한다.매일/매주/매달/매년T: 선생 ... □가끔) 한국어로 이야기 합니다.나는 한국어로 이야기를 (□안) 합니다.4) 나는 (□항상 □자주 □가끔) 한국어로 전화를 합니다.나는 한국어로 전화를 (□안) 합니다.5) 나

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2020.06.25

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 대체자료로서의 부교재를 사용할 경우의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 토론해 보시오.

  부교재는 여러가지 기능을 갖고 있다. 그 중 '대체자료'로서의 부교재를 사용할 경우의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 토론해 보시오.토론내용부교재란 교육목표를 달성하기 위해 사용하는 주교재를 제외한 수업에서 사용되는 모든 재료입니다. 즉, 낱말이나 문형카드, 그림카드, ..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  [한국어교원] 한국어음운론 과제_표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성

  한국어음운론2022년 2학기 8차???단모음 음소 수에 관한 견해들과각각의 근거 및 타당성?2022-12-30Ⅰ. 서론자음은 모음에 의지해야만 발음할 수 있지만 모음은 홀로 ... 의 견해가 어떻게 다른지에 대해 간단히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론해당 모음의 조음 동안 조음 동작의 변화가 없는 것을 ‘단모음’이라고 한다. 한국어 단모음은 자음보다 조음의 실현 ... 에 반해 한국어의 단모음 개수는 적은 편이 아니다. 그 때문에 적지 않은 견해 차이를 보이는 것이 당연할 수밖에 없다. 하지만 이러한 견해 차이를 좁히는 것은 단모음 발음 교육을 통일성 있게 하기 위해 한국어 교육에서 필히 고려해보아야 할 사항이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  (한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_최병석과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막 참고문헌 제시

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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