"통합교육의 효과" 검색결과 181-200 / 101,674건

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  통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이 발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과

  통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과Ⅰ. 서론Ⅱ. 연구 방법1. 연구 장소 및 대상2. 측정3. 연구절차4. 자료분석Ⅲ ... 이나 통합교육환경 내에서의 유아 언어중재를 목적으로한 부모의 중재참여나 놀이중심의 교육프로그램이 또는 자연적 교수전략의 효과에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있다고 할 수 있다. 이 ... 들을 위한 효과적인 교육프로그램의 개발을 모색해 보고자 하는데 의의를 두고 있다. 본 연구에서는 구체적으로 첫째, 비장애 또래와의 통합적 미술활동 프로그램은 발화비율, 어휘종류 수

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16 | 수정일 2016.03.04

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  장애인통합교육의 가치, 장애인통합교육의 중요성, 장애인통합교육의 모형, 장애인통합교육의 과정, 장애인통합교육의 문제점, 장애인통합교육의 사례, 장애인통합교육의 효과, 향후 장애인통합교육의 방향 분석

  장애인통합교육의 가치, 장애인통합교육의 중요성, 장애인통합교육의 모형, 장애인통합교육의 과정, 장애인통합교육의 문제점, 장애인통합교육의 사례, 장애인통합교육의 효과, 향후 장애인 ... 점8) 통합의 성공5. 사례 51) 장애유형2)입학 시 장애학생의 능력상태3) 교육환경4) 통합교육의 성공사례Ⅷ. 장애인통합교육의 효과1. 장애학생에게 미치는 효과2. 비장애학생 ... 들을 고려하지 않고 계속 양적인 확대정책을 추구 한데서도 찾을 수 있을 것이다.따라서 통합교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 국가에서의 정책적이고 재정적인 뒷받침 외에도 융통성 있

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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  '한국음식'을 주제로 통합교육을 할 때 그에 따른 통합의 내용과 운영방법 및 기대효과에 대해 설명하시오

  '한국음식'을 주제로 통합교육을 할 때 그에 따른 통합의 내용과 운영방법 및 기대효과에 대해 설명하시오1. 서 론2. 통합교육의 내용 : 한국음식과 음식문화3. 통합교육 운영방법 ... 1) 문화 프로젝트를 활용2) 문화요소 조사를 활용3) 시청각 자료를 활용4. 통합교육 기대효과5. 결 론1. 서 론1990년대 이후 한국 남성의 국제결혼이 급격히 증가하면서 한국 ... 차이점을 인식하는 것이 한국 문화의 적응에 도움이 될 것이다.4. 통합교육 기대효과일상생활을 대표한다고 할 수 있는 의, 식, 주는 모든 나라들이 가지고 있는 문화로 비슷해 보이

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.15

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  ‘한국음식‘을 주제로 통합교육을 할 때 그에 따른 통합의 내용과 운영방법 및 기대효과에 대해 설명하시오

  ‘한국음식‘을 주제로 통합교육을 할 때 그에 따른 통합의 내용과 운영방법 및 기대효과에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육이란2. ‘한국음식‘을 주제로 통합교육 ... 을 할 때 통합의 내용3. ‘한국음식‘을 주제로 통합교육을 할 때 운영방법4. ‘한국음식‘을 주제로 통합교육을 할 때 기대효과Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통합교육과정은 기존의 둘 또는 ... 로 통합교육을 할 때 그에 따른 통합의 내용과 운영방법 및 기대효과에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 통합교육이란통합교육과정은 학생들의 통합된 인격 형성을 목적으로 하며, 분과

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14

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  통합교육의 장애아동과 비장애 아동에 대한 효과와 인식조사 보고서

  통합교육의 장애 아동과 비장애 아동에 대한 효과와 인식조사 보고서제 1 장 통합 교육의 개념 및 조건1. 통합교육의 개념제 2 장 통합교육의 효과1. 장애아동에 대한 효과2. 비 ... 장애아동에 대한 효과3. 가족과 사회에 대한 효과제 3 장 통합교육에 대한 일반교사들의 인식 조사 분석제 1 절 장애아와 비장애아 통합교육에 대한 전반적 인식제 2 절 통합교육 ... 과 소속 통합교육은 물리적 통합이 우선 단계이고 사회적 통합과 교육 과정적 통합으로 발전해 나가야 하는 것이다.제 2 장 통합교육의 효과1. 장애아동에 대한 효과장애아동이 비장애아동

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16 | 수정일 2016.03.04

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  통합교육의 개념과 효과

  통합교육의 개념과 효과1. 통합교육의 개념 및 정의통합교육은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. 그러나 통합교육 ... 도 많아 그저 안타까울 뿐이다.3. 통합교육의 잇점 및 효과1) 통합의 잇점장애인들이 일반 사람들과 함께 살아가야 할 운명이라면 조금이라도 일찍 그들과 의미 있는 관계를 맺 ... 다. 따라서 통합교육을 교육방법이기보다는 교육철학이다.우리나라의 통합교육에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다.교육학 대백과사전(1998)에는 "특수교육 요구 아동이 연배의 일반 아동과 같이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.04

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  청각장애학교에서 실시한 통합교육이 청각장애학생의 건청학생에 대한 인식에 미치는 효과 (An effect of inclusive education fulfilled in deaf school on the perception of students with hearing impairment toward students with hearing)

  한국청각·언어장애교육학회 이정우, 이은숙

  논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  통합교육 상황에서 지적장애아동의 자아개념 형성을 위한 심성계발 프로그램의 효과에 대한 질적 연구 (The Qualitative Research on Effects of the Mind-Developing Program to Improve Self-Concept of Children with Intellectual Disability in Inclusion)

  한국발달장애학회 민천식, 오재석

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  장애인통합교육의 정의, 장애인통합교육의 목적 및 장애인통합교육과 장애인권리, 장애인통합교육과 장애인교육권 그리고 장애인통합교육의 효과, 장애인통합교육의 과제, 장애인통합교육의 조성방안 분석(통합교육)

  장애인통합교육의 정의, 장애인통합교육의 목적 및 장애인통합교육과 장애인권리, 장애인통합교육과 장애인교육권 그리고 장애인통합교육의 효과, 장애인통합교육의 과제, 장애인통합교육 ... 인통합교육의 효과1. 장애학생에게 주는 효과1) 사회성의 발달2) 언어적 능력 향상3) 잠재적 능력의 발휘 기회4) 긍정적 자아 존중감 발달2. 일반학생에게 주는 효과Ⅶ. 장애인 ... 교육어느 정도 공감대가 형성되었다고 생각한다. 그러므로 장애아동에 대한 실질적인 교육권의 보장과 함께 통합교육이 보다 효과적으로 추진되기 위해서는 먼저 통합교육 현장의 문제점

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18

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  [통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제

  [통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제목차통합교육Ⅰ. 통합교육의 정의Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경Ⅲ. 통합교육 ... 의 유형1. 통합수준에 따른 통합유형2. 학교 내 통합교육 유형3. 장소에 따른 통합교육의 유형Ⅳ. 통합교육의 장점과 단점1. 장점2. 단점Ⅴ. 통합교육의 효과1. 장애아동에 대한 ... 과 일반교육의 결합에 대한 효과8. 학습과정에 있어서 아도영가와 능력에 대한 효과9. 학교, 경제계, 지역사회기관에 대한 효과Ⅵ. 통합교육의 경향1. 미국2. 영국3. 한국Ⅶ. 통합

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.31 | 수정일 2018.04.17

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  동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.

  ReporTree주제: 보육교사론동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.보육교사론동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유 ... 적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유4. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론내 자신이 어렸을 때 다양한 그림책

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.22

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  통합교육의 장단점, 필요성 및 이점, 효과

  로 이어지고, 결국에는 장애 학생들이 졸업 후 사회에 적응하는 데 큰 도움을 줄 것이다”라고 하였다. (김삼섭, 1996)장애아, 비장애아, 교사 및 부모에게 미치는 통합교육의 효과 ... 대상자통합교육의 효과장애아? 또래 집단의 행동을 모방함으로써 관찰학습을 할 수 있고, 이를 통해 발달이 촉진된다. ... 통합교육의 장점 및 단점▶ 통합교육의 장점? 사회적, 정서적인 성장 가능하다.① 장애 유아와 일반 유아의 상호 접근 기회가 확대된다.② 분리 교육과 통합 교육의 장점을 살리

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15

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  장애인통합교육의 개념, 장애인통합교육의 이념과 원리, 장애인통합교육의 발전, 한국 장애인통합교육의 사례, 외국 장애인통합교육의 사례, 장애인통합교육의 효과, 향후 장애인통합교육의 과제 및 방향 분석

  장애인통합교육의 개념, 장애인통합교육의 이념과 원리, 장애인통합교육의 발전, 한국 장애인통합교육의 사례, 외국 장애인통합교육의 사례, 장애인통합교육의 효과, 향후 장애인통합교육 ... 적 자료 활용3. 구체적 상호작용 교수 과제4. 통합교육을 위한 효과적인 학습방법1) 협력학습2) 또래지도 학습Ⅲ. 장애인통합교육의 이념과 원리1. 통합교육의 이념2. 통합교육 ... ollaborative teaching model)2. 독일1) 베를린2) 함부르크3. 호주의 통합교육Ⅶ. 장애인통합교육의 효과Ⅷ. 장애인통합교육의 과제1. 특수교육 진흥법과 통합교육 및 과제2

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.17

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  장애인통합교육과 특수아동(장애아동) 고찰, 장애인통합교육의 정의와 역사, 장애인통합교육의 필요성, 장애인통합교육의 선행요건, 장애인통합교육의 현황, 장애인통합교육의 문제점, 장애인통합교육의 효과와 제언

  , 장애인통합교육의 효과 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애인통합교육과 특수아동(장애아동)1. 정신지체 아동의 통합교육1) 통합교육의 조건2) 통합교육이 잘 이루어지지 않는 이유2. 통합 ... 으로 한 교사 태만의 가능성2. 통합교육의 저해 요소Ⅷ. 장애인통합교육의 효과1. 특수 장애를 가진 아동에게 미치는 효과2. 정상 아동들에게 미치는 효과Ⅸ. 장애인통합교육의 제언1 ... ② 일반교육과 다른 교육과정 ③ 직업교육에서의 제한 ④ 행정 절차 등을 들었다. 이것은 일반교육의 개선해야할 제도적 측면을 강조한 것으로 해석된다.효과적인 통합교육을 위해서는 특수

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.20

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  초등교육(초등학교교육)의 목적, 초등교육(초등학교교육)의 성격, 통합교육과정운영(통합학교)의 의미, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 목적, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 효과 분석

  )의 효과참고문헌Ⅰ. 개요통합의 의미가 다양하게 쓰이고 있다. 통합교육과정, 교육과정통합, 교육과정의 통합운영, 인종통합, 소규모 학교의 통?폐합, 통합운영학교 등 통합의 의미 ... 초등교육(초등학교교육)의 목적, 초등교육(초등학교교육)의 성격, 통합교육과정운영(통합학교)의 의미, 초중등학교 통합교육과정운영(통합학교)의 목적, 초중등학교 통합교육과정운영(통합 ... 학교)의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목적Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 성격1. 초등학교 교육은 모든 국민이 누구나 받아야하는 의무 교육이다2. 초등학교 교육

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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  e-스포츠를 활용한 통합교육 프로그램이 일반학생의 장애인식과 특수교사의 e-스포츠 프로그램 인식에 미치는 효과 (The Effects of Integrated Training Program Utilizing e-Sports on General Students' Awareness on Disability and Special Education Teachers' Awareness on e-Sports Program)

  한국통합교육학회 이태수, 류재연

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [장애유아통합교육] 장애유아 통합교육기관의 효과적인 운영관리

  장애유아 통합교육기관의 효과적인 운영관리I. 장애유아 통합교육의 이론적 배경1. 장애유아 통합교육의 정의통합교육은 많은 전문가들에 의해서 여러 가지 다른 내용으로 정의되어 왔으며 ... 대부분의 정 의들은 모두 일반교육 과정에 특수유아를 포함시키는 것을 공통적인 핵심 내용으로 포함하고 있다. 장애아 통합교육은 장애인도 지역사회의 다른 구성원과 같거나 유사한 생활 ... 보다는 포함(inclusion) 의 개념으로서의 통합교육이 강조되고 있다. 이것은 장애유아와 일반유아라는 두 개의 분리된 집단이 하나로 합쳐지는 과정으로서의 인식에서 벗어나 처음

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.14

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  동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.

  동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동화 ... 를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유2. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차1) 주제중심 동화 통합방법2) 책중심 동화 통합방법Ⅲ ... 에서는 위와 같은 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.13

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  장애영유아 통합교육의 의의, 장애영유아 통합교육의 이론, 장애영유아 통합교육의 구성, 외국 장애영유아 통합교육의 사례, 장애영유아 통합교육의 효과, 향후 장애영유아 통합교육의 제고 방안 분석(특수교육)

  장애영유아 통합교육의 의의, 장애영유아 통합교육의 이론, 장애영유아 통합교육의 구성, 외국 장애영유아 통합교육의 사례, 장애영유아 통합교육의 효과, 향후 장애영유아 통합교육 ... 구성을 위한 협력3) 교수자료의 수정4) 다양한 교수-학습 방법5) 기타 협력 방안Ⅴ. 외국 장애영유아 통합교육의 사례1. 미국2. 일본Ⅵ. 장애영유아 통합교육의 효과Ⅶ. 향후 장애 ... 의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애영유아 통합교육의 의의Ⅲ. 장애영유아 통합교육의 이론1. 정상화의 원리2. 주류화의 원리3. 최소 제한 환경의 원리4. 통합 교육의 의미5. 성공적인

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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  경영수업에서 문제중심학습을 적용한 사례연구 (본 연구는 조직구조론이라는 경영수업 교과목을 통해 교육공학분야에서 주목받고 있는 PBL방식의 교수법을 적용한 것을 사례분석하여 제시함으로써 경영학 분야에 PBL 도입에서의 절차,효과, 적용가능성과 범위 및 한계점 등을 통합적으로 제안하는 것을 연구목적으로 수행되었다.먼저 수업시간에 사용할 문제를 개발하기 위해 2명의 사범대학교 교육학과 상업교육전공 대학원생)

  한국교육공학회 류수영

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25

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