"초등수학과 4단원 6차시 교수학습 과정안" 검색결과 181-200 / 590건

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  2)수학-받아내림이 두 번 있는 (두 자리 또는 세 자리 수)-(두 자리 또는 세 자리 수)(세안)

  수학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림이 한 번 있는 덧셈과 뺄셈을 학습 ... 고 계산할 수 있다.④ 받아올림이나 받아내림이 있는 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 어림셈을 바탕으로 계산할 수 있다.4. 단원의 학습 계열5. 차시별 교수 - 학습 계획차시주제수업 내용 ... 내용을 정리하고, 익힘책의 적당한 문제를 선정하여 차시 평가를 한다.7. 단원 학습 평가(짝 활동) 1:1 포켓몬 시합으로 수학 익힘책의 뺄셈 문제들을 해결하기포켓몬 카드 6장

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  새로운 대안으로서의 수행평가

  를 살아갈 새싹들을 위해 시시각각 변하하는 사회에 대응할 수 있는 능력을 도모하기 위해 ‘학습자를 중심에 둔 교육과정’이 시작되었으며, 그것이 바로 제 7차 교육과정이라 할 수 있 ... 을 추출하고, 수행평가 장면을 선정하고 관련단원을 표시하도록 하여 적용한다.라. 교과, 단원별 교수?학습 목표의 수행평가 방법 선정교과, 단원별 교수?학습 목표와 평가영역에 따라 ... 제목: 새로운 대안으로서의 수행평가목 차I. 들어가면서1II. 수행평가란?21. 수행평가의 이해22. 수행평가의 추진 배경3III. 수행평가의 여러 가지 방법4IV. 수행평가

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.08.08

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  3)수학-곱셈-곱셈을 활용한 문제 해결(중안)

  결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안곱셈을 활용하여 문제를 해결해 봅시다.수 업 일수업자단 원6. 곱셈교과서90~91쪽(5/8차시)익힘책 100~101쪽학습형태개별학습 ... 학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기동기유발학습목표확인-지난 시간에는 무엇에 대해 공부했나요?-곱셈 계산에 많이 익숙해졌나요? ... 식이 더 편합니다.-같은 것을 길게 늘어서 쓰기 때문입니다.2‘3‘※질문을 통해 학생들의 선행학습 수준 정도를 미리 가늠해본다.★PPT 자료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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  1)즐거운 생활-숲속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안)

  과 소품 만들기3. 단원의 연계4. 교수 ? 학습 지도 방안 및 근거 이론1) 초등학교 1학년은?피아제에 따르면 초등학교 1학년 학생들의 인지 발달 단계는 전조작기의 말기, 또는 ... ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안-활동 중심 통합을 통한 리듬치기 지도일 시단 원4. 숲 속 나라 잔치장 소대 상1 학년지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감초 등 학 ... 쥐모둠토끼모둠강아지모둠백호모둠교탁TV※ 수업 중 필요에 따라 모둠형으로 좌석 배치 변경모둠학습 시9. 본시 교수 - 학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 숲 속 나라 잔치 (2/12

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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  초등 사회과 교실 수업 문제 상황과 해결 방안 모색

  교실 수업의 문제 상황이다. 초등 사회과 교실 수업 상황 속에서 발생하는 교수?학습 활동 및 방법, 평가와 관련된 문제들의 근원을 살펴보면 사회과 수업에서 가르칠 내용의 넓이 ... ) 현장 사례실습 기간 중 6학년 2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 중 5차시 수업을 하게 되었다. 수업 준비를 하기 위해 지도서와 교과서를 살펴보니 한 차시 동안 아시아에 속 ... 으로 쳐서 수업을 진행하게 되었다. 학습자 스스로 탐구해보는 수업을 지향했으나 결과적으로는 수학 과목처럼 지식을 하나의 규칙으로서 전달하게 되었다. 수업을 마치고 담임교사의 피드백

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.15

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  중2 방정식과 부등식 (7차개정 수업지도안)

  Ⅰ수학과 교수 ? 학습 지도안결재계부 장교 감교 장단 원방정식과 부등식본시주제03.연립방정식의 풀이일 시2010년 4월 19일대 상2학년 8반장 소교실발 표 자지 도 교 사중 학 ... 를 지속교수.학습 방법개정 수학과 교육과정에서 교수. 학습 방법의 특징은 학습자의 심리, 인지 수준 및 학습 능력을 최대한 고려하여, 이를 학교 현장의 실제 수학 수업에 구현 ... 하려는 이른바 학습자 중심의 교수. 학습의 의지를 강하게 나타내고 있다는 점이다. 즉, 개정 수학과 교육과정의 교수.학습은 학습자의 수준에 따른 수준별 학습 적용, 학습 방법의 다양화, 학습

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.29

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  수학과 학습 지도안 입체도형

  2010 교육실습Ⅰ 수업공개( 수학 )과 교수?학습 과정안수업교생지도교사대 상일 시장 소결재지도교사연구부장교감교장수학과 교수?학습 과정안I. 단원명가. 대단원 : Ⅷ. 입체도형나 ... 풀어보고 형성평가지를 준비해서 학생들의 성취수준을 측정한다.Ⅵ. 본시 교수-학습 지도안지도 일시학 반지도교생교 시장 소단 원Ⅷ. 입체도형1. 입체도형의 성질(1) 다면체차 시학습 ... . 중단원 : 1, 입체도형의 성질다. 소단원 : 1. 다면체(p.249~p.251)Ⅱ.단원 설정의 이유① 교재면본 단원은 과 으로 구성 되어 있다.은 초등학교 때 배운 여러 가지

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.28

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  개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 넓이 지도안(3/7차시)

  가. 단원의 개관 및 설계1) 단원명 및 학습 주제단원명5. 평면 도형의 둘레와 넓이교과4학년 수학학습 주제직사각형과 정사각형의 넓이수업연구주제MIC(Mathmatics In ... 사각형과 정사각형 안의 □ 개수를 쉽게 구하는 방법을 알고 있는 학생지필11778.6%50%? 3학년과 4학년에서 학습한 두 자리 수의 곱셈을 못한 학생 1명도 계산의 방법과 곱셈 ... )의 인지 발달 단계에 따르면 발달 단계상 구체적 조작기에 해당하는 초등학교 4학년 학생들은 구체물을 통한 관찰 체험을 통하면 학습의 속도가 빠르다. 따라서 도형의 둘레나 넓이를 구하

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  개정교육과정 수학과 1학년 2학기 4. 덧셈과 뺄셈 수업 연구 대회 세안 지도안(수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장)

  과 뺄셈(1)일 시2010. 11. 3. 수요일장 소1-5교실학습주제몇십 몇과 몇의 합을 구하기교과서쪽수학: 58～59수익: 58～59차 시4/11학습목표받아올림이 없는 몇십 몇과 ... 형작하여 사용할 수 있는 개인별 수모형과 활동판을 이용함◆환류5학습 자료 : 주사위에 몇십 몇과 몇의 수를 부착하여 덧셈식을 계산하게 함14. 본시 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈 ... 수학 체험 활동을 통한 수학적 태도 신장1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(1)2. 단원의 개관가. 사회관21세기 지식정보화 사회에서는 주어진 정보를 단순히 암기 활용하는 것을 넘

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27

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  수학세안

  결재실습부장교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시2011. 11. 2(수) 4교시장 소3 학 년 2 반 교실대 상3 학 년 2 반22명(남 13명, 여 9명)지도교생(인)지도교사 ... (인)1. 단원명 : 5. 들이와 무게2. 단원의 개관본 단원에서는 들이와 무게를 도입하고 적절한 단위를 이용하여 어림하는 능력을 신장시키며 측정값의 합과 차를 구하는 방법을 학습 ... 하였다. 3학년 1학기에서는 여러 가지 길이 단위와 시간 단위를 확장하여 합과 차를 구하는 방법을 학습하였다. 본 단원에서는 일상생활에서 들이나 무게를 비교해야 하는 다양한 예시

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06

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  3-2)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나머지가 있는 몇십몇 나누기 몇(6차시)

  수학과 교수?학습 지도안단 원4. 나눗셈본시주제내림이 있고 나머지가 있는(몇십 몇)÷(몇) 계산하기대 상3학년일 시장 소수 업 자교생지도교사실습부장교 감교 장결재일한국초등학교단원 ... ,1이 남는다.따라서 76÷3 = 25?1본시 교수?학습 과정안( 수학 )과 교수?학습 과정안수업자지도교사실습부장단 원4. 나눗셈학습 요점본시 주제내림이 있고 나머지가 있는(몇십 몇 ... )÷(몇) 계산하기교과서수학 59쪽익힘책 68-69쪽문제 해결학습 모형차 시6/9수업 목표내림이 있고 나머지가 있는 (몇십 몇)÷(몇) 계산 원리와방법을 이해하고 계산할 수 있

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  1학년2학기 시계 2차시 세안

  결재담 임부 장교 감교 장수학과 교수 ? 학습안단원 (차시)5. 시계( 2 / 6 )학반학생)지도일시지도교생1. 단원의 개관가. 교재관본 단원은 초등학교 과정에서 처음으로 시각 ... 는가?· 학습 후- 자기 평가7. 본시 교수?학습의 실제가. 교수?학습안학습목표시계를 보고 몇 시 30분을 읽고모형 시계에 나타낼 수 있다.교과서수학 74~75수익 76~77적용모형 ... 것이다.4. 단원의 지도 계획차시교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동1수학 72~73수익 74~75몇 시인지알아보기?시계를 보고 몇 시인지 읽어보기?제시한 시각을 모형 시계에 나타내

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.13

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  평면도형 학습지도안(지체장애)

  하는가?? 도형판을 이용하여 직각삼각형, 직사각형, 정사각형 모양을 만들 수 있는가?수학과 교수 ? 학습 과정안단원3. 평면도형차시6/6일시2009.5.27(수)2교시대상초등학교 3학년 ... 수학과 교수? 학습 과정안1. 단원명 : 4. 평면도형2. 단원의 개관1-가 단계에서는 여러 가지 물건의 관찰을 통하여 직육면체, 원기둥, 구 모양을 이해하고, 이러한 기본 ... ://www.edunet4u.net/자료도형판, PPT, 여러 가지 도안, 스티커교수 ? 학습 과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점단계학습과정교 사학 생윤범, 광수동찬, 혜진

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.01 | 수정일 2017.08.27

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  3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시)

  한다.9본 시 학습 지도안( 수학 )과 교수?학습 과정안수업자지도교사실습부장단 원4. 나눗셈학습 요점본시 주제내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기교과서수학 58 ... 수학과 교수-학습과정안교 과 : 수 학단 원 명 : 4. 나 눗 셈주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기대 상 : 3학년일 시 :장 소 :수 업 ... 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일한국초등학교Ⅰ.단원의 지도 계획1단원명 : 4. 나눗셈2단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24

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  6)도덕-평화 통일을 이루기 위해 할 수 있는 일 실천하기(중안)

  ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상6학년지도 교생지도 교사결재지도교사장학위원교 감초 등 학 교( 도덕 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 초등학교 6학년 도덕 ... . 것이다. 따라서 마지막 3차시의 활동을 60분으로 나누어 가치판단과 실천방안에 고르게 중점이 가도록 수업을 계획할 것이다.5. 단원의 차시별 지도 계획제재차시교과서쪽 수학 습 ... 2학기8단원 평화 통일의 길2. 단원의 고찰가. 단원의 개관(1) 사회관현 7차 교육과정에서는 도덕과 교육 과정 개발 과정에서 제기된 국가와 사회의 요구를 반영하기 위하여 민족

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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  정보통신기술활용, 연상 수업자료(교수학습지도자료), 유아 웹기반, 도형 수업자료(교수학습지도자료), ICT활용 수업자료(교수학습지도자료), 비와 비례식 수업자료(교수학습지도자료), 심화보충 수업자료 분석

  수업안 구안3) 정보 통신 기술 활용 수업의 실제 개발3. 기본 방향4. 효과Ⅱ. 연상 수업자료(교수학습지도자료)1. 자료의 필요성1) 교사의 측면2) 학생의 측면3) 주위 환경 ... 은 교과 단원 순으로 세분화하였다3) 홈페이지 활용을 통하여 시?공간을 초월한 학습 실현이 가능하다4) 활동 자료는 제작이 쉽고 사용이 간편하도록 하였다4. 자료의 효과1) 듣기2 ... 자료)2) 활동 학습자료 및 CD자료(보조 자료)4. 효과1) 교사 지도 측면2) 학생 활동 측면3) 교육 과정 운영 측면Ⅶ. 심화보충 수업자료(교수학습지도자료)1. 필요성2. 내용

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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  1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)

  차시의 학습내용이 중요하다고 생각한다.4. 본시 교수-학습 지도안수 업 일수업자단 원4. 다정하게 지내요교과서듣기?말하기 46-47쪽(2/4)차시학습형태전체학습수업모형지식탐구 수업 ... (국어)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교사수업 교생결재지도교사실습부장교 감교 장초 등 학 교I. 수업설계1. 단원명4. 다정하게 지내요2. 단원의 개관이 단원 ... 학습1-말-(2)일상생활에서 상대와 상황에 맞게 인사를 한다.후속 학습6-말-(3)공식적?비공식적 상황에서 사회적 관계를 고려하여 적절한 인사말을 한다.4. 단원의 학습 목표때

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  2학년 수학 세안 4.세 자리수의 덧셈과 뺄셈 2차시

  수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 세 자리수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 학급 : 제 2 학년 반3. 일시 :4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7 ... 수업, 계산 방법위주의 수업에서 벗어나 수학적 원리를 이해할 수 있도록 하는 동시에 아동들 간의 차이도 어느 정도 극복 할 수 있도록 하겠다.다. 교재관초등학교 수학 교과서는 단계 ... 해서 학습하며, 이것이 받아 올림과 받아 내림의 형식화 과정으로 진행 될 수 있도록 한다.6) 발표력이 왕성한 아동의 성향을 반영하여 수업 중에 발표의 기회를 자주 제공하도록 하

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.20

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  [교육방법] 홀리스틱 교육방법

  틱 교육의 이론3가. 기계론적 인간관과 홀리스틱의 인간관4나. 홀리스틱의 교육 이해53. 홀리스틱 교육의 방법과 모델5가. 홀리스틱 교육의 방법5나. 홀리스틱 학습 교수-학습 모형6 ... 모형 7 홀리스틱 교육 교수-학습 과정안 예시9Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성오늘날 우리나라 학교 교육은 입시로 치중되고 있다. 이러한 입시위주의 교육에선 지식의 전달자로서의 교사 ... , 대화, 대평의 5단계 교수-학습 과정안 모형을 적용했다. 학습과정에서 단계별 주요 활동 내용을 제시하면 다음과 같다. 홀리스틱 교육 수업 모형피 드 백↓↓↓↓대 비대 면대 응대 화대

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.03

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  창의인성 교수학습과정안(개념형성모형을 통한 사다리꼴 알아보기)

  활동에 참여하며 자신의 생각을 능동적으로 발표한다.상수업활동에 참여하여 자신의 차례가 되어야만 생각을 발표한다.중수업활동에 소극적이다.하수학과 교수?학습과정안7.수업일시2011 ... 사다리꼴 알아보기내용 영역√□과학기술 □인문사회 □예체능 □융합 □기타관련 교과수학, 도덕창의적 체험활동 영역√□자율 □봉사 □동아리 □진로학 교 급초등학교 4학년총 소요 시간1차시 ... .10.13.(목) 6교시대상4학년 3반수업자장소4-3단원4. 사각형과 다각형차시1/11학습 모형개념형성 학습모형학습 주제▷ 사다리꼴을 이해하고 일상생활에서 쓰이는 예를 찾아보기학습

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23

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