"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 1-20 / 2,218건

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  외국어로서의 한국어능력 평가론

  [외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론말하기 성취도 평가는 네 가지 의사소통 능력 중에서 말하기 능력을 측정하는 것을 목표로 학습자가 수업시간에 다룬 내용을 얼마나 습득했으며 해당 ... 시키고 학습 동기를 감소시키며 학업에 흥미를 잃게 만들 수도 있다. 따라서 본론에서는 말하기 능력의 성취도 평가를 구성할 때 필수적으로 고려되어야 하는 실용도, 타당도, 신뢰도 중 실용

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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  외국어로서의한국어능력평가론

  과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하는 수준 까지 함께 측정 되어야하고, 구체적인 학습 목표의 달성 여부도 측정하여야 한다. 그러므로 한국어 듣기 평가는 학습자의 언어 이해와 의소소통 능력을 정확하게 평가할 수 있을 때 ... , 비로소 학습자의 진정한 의사소통능력을 파악할 수 있다. 그리고 듣기 평가 결과를 한국어 교육에 반영하면, 학습자의 음운을 변별 능력과 발음 규칙을 이해하는 능력을 증진

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시 ... 된다.특히 표준화 언어시험은 대부분 의사소통 능력의 숙달도를 평가하기 위한 것으로 KOPIK, HSK, JPLT, TOEFL, ESLPT, GET, ACTFL OPI 등 다양 ... 도 최소 1문제를 완성해야 받을 수 있다.Ⅲ. TOEFL의 과제TOEFL은 표준화 언어시험으로서 영어 능력을 평가하는 것이 목적이기에 다양한 국가의 다양한 문화권에서 수많은 사람

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05

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  외국어로서의 한국어 능력 평가론

  외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 을 활용하는 능력(9) 적절성 : 상황, 목적, 청자와의 관계 등을 고려한 언어 표현의 적절성(10) 전반적 인상 : 한국어 말하기의 전반적인 능력2. 말하기 평가의 목표 ... Canale과 Swain(1980)은 한국어 말하기 평가의 범주를 네 가지 부분으로 보았다.(1) 문법적 능력 : 어휘 능력, 문법 능력, 발음 능력을 정확히 활용하는지에 대한 능력(2

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  외국어로서의 한국어 능력평가론

  외국어로서의 한국어 능력평가론이경은bonita486과제주제 : ‘한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 ... 에 출제된 듣기 능력 평가 문항을 검토하고 분석해 주시기를 당부 드립니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 능력시험(TOPIK)가. 정의나. 대상다. 시험 활용처2. 좋은 평가의 요건

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  외국어로서의 한국어능력평가론* 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK; Test of proficiency in Korean)은 교육부 국제 ... 한다면 학습자들의 폭 넓은 의사소통 능력 신장에 많은 도움을 줄 것이라 생각한다.[참고문헌]이소연(2020), 외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원이상화(2019), 쓰 ... 국립원에서 주관하는 시험으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이라고 할 수 있다. 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  외국어로서의 한국어 능력평가론주제 : 다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 머리 ... 면 다양한 목적을 가지고 시험 능력 평가를 해보게 된다. 이 시험 평가를 기준으로 교사가 학생들의 언어 능력을 측정하는 기준이 되기도 하고, 학습자들 또한 대학을 진학하거나 취업 ... 를 묻는 타당도라 할 수 있다. 학습자의 의사소통 능력을 평가로 모두 측정할 수 없지만 평가 목표에 맞는 내용으로 제한하고 적절한 내용을 선정해야 한다.만약 학습자들이 그동안 학습

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.충분한 정보가 없어도, 어떤 상황 ... 에 검사나 시험이라는 용어가 포함된다고도 볼 수 있다. 또한 평가는 목적에 따라 내용과 방법이 달라지게 마련이며, 외국어로서의 한국어 학습자의 한국어 숙달 정도를 확인하기 위한 평가 ... 에서는 학습자의 언어 수행능력과 언어지식의 적용능력을 어떻게 평가하는가에 따라 그 방법이 달라진다. 여기에서는 주어진 평가방법을 여러 가지 기준을 바탕으로 분석해보고 한국어 능력평가

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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  외국어로서의 한국어 능력평가론 과제

  사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 서론2. 본론가. 언어능력1) 의사소통능력2) 사회언어학적 능력나. 사회언어학적 능력 신장 ... 이 떨어진다면 의사소통을 못하지는 않겠지만, 의사소통을 하며 민망하거나 당황스러운 경험을 할 수도 있다. 오늘의 과제에서는 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습 ... 자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에 대하여 논해보도록 하겠다.2. 본론가. 한국어 의사소통 능력과 사회언어학적 능력한국어의 의사소통능력은 Canale과 Swain의 의사

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07

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  A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

  외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  외국어로서의 한국어능력평가론-한국어 말하기 평가[한국어교원]

  외국어로서의 한국어능력평가론목 차1.서론2.본론2.1 한국어 말하기 평가의 목적2.2 한국어 말하기 평가 도구의 개발 절차2.3 말하기 평가 유형2.4 말하기 평가- 세부계획서3 ... 되는 진행 과정이다. 교사들은 학생들이 언어 연습 활동을 하는 동안 학생들의 수행을 관찰하고 각 학습자에 대해 광범위하고 다양한 평가를 한다. 본 과제에서는 한국어 말하기 능력 평가 ... 에 대한 목적을 간략히 알아보고, 세부계획서의 절차를 알아보고, 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서를 작성 해 보기로 한다.2. 본론2.1 한국어 말하기 평가의 목적학생들의 의사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15

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  [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

  [외국어로서의 한국어능력평가론]1. 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계 ... 은 폐쇄적이며 부정행위가 가능하고 인간과의 상호작용의 결여와 잘못된 문항의 개발 가능성 등의 문제점이 있다.2) 현행 한국어능력시험(TOPIK)을 평가 유형에 따라 분석해 봅시다.(1 ... -정해진 점수를 기준으로 함.(4) 평가 목적에 따른 분류기준으로 숙달도 평가-전반적인 언어능력을 측정하는 평가임.3. 한국어 평가의 요건 / 한국어 평가 도구의 개념과 개발 절차1

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(2)

  [외국어로서의 한국어능력평가론]1. 한국어 쓰기 평가 / 한국어 쓰기 평가의 유형과 실제1) 과정 중심 평가의 단점과 그것을 극복하는 방안에 관해서 생각해보자.채점이 복잡 ... 평가 / 한국어 문법 평가1) 어휘 평가가 독립적으로 이루어져야 하는 이유에 대해 생각해보자.어휘 능력은 상황과 맥락 속에서 어휘를 적절하고 효과적으로 사용하는 능력을 말한다.학습 ... 과 표현능력)이 향상된다.따라서 학습자의 어휘 능력을 정확하게 평가하기 위해서는 언어의 네 영역과 동일하게 독립적으로 평가가 이루어지는 것이 바람직하다고 하겠다.2) 한국어 교육

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  외국어로서의한국어능력평가론한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 한국어 쓰기 평가의 내용2) 한국어 능력 시험 TOPIC의 쓰기 유형(1 ... 을 표현하는 것이 한계가 있는 한국어 학습자들의 쓰기의 특성이 있다.또한 쓰기 평가에 있어서는 작문 능력과 전사 능력, 그리고 어휘와 문법의 정확한 사용 능력과 주제에 대한 폭넓은 지식 ... 를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어 보급을 확대를 위한 것이다. 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과를 구내의 대학 유학 및 취업

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다, 외국어로서의 한국어 능력평가론

  외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 및 재외동포들에게 한국어 학습 ... 의 방향성을 제시하며 한국어 학습 능력을 측정, 평가하는 중요한 방안으로 쓰이고 있으며 한국어 보급 확대에 크게 이바지 하고 있다고 볼 수 있다. 그렇기에 국내(한국) 대학 유학 및 ... 은 당연하게 한국어 학습자가 얼마나 쓰기를 잘하는 지를 평가하는 항목이다. 쓰기 능력은 듣기, 말하기 읽기 등의 타 언어 사용 영역 중 가장 늦게 발달되는 능력이라고 볼 수 있

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10

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  외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험 ... 에서 사고 활동을 만들어 가는 것을 의미한다.한국어능력시험에서의 쓰기 문항들은 목표어인 한국어로 쓰기를 얼마나 잘 하는지를 평가하기 위해 만들어졌다. 일반적으로 말하기와 쓰기는 함께 ... 과 한국어 문법에 관한 지식을 총체적으로 하나의 문장을 완성하는 능력이 필요하다. 다만, 앞서 언급했듯이 문종과 갈래처럼 글의 형태를 배워서 하나의 글을 완성할 수 있는지에 대한 평가

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

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  외국어로서의 한국어능력평가론 ) 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.1. 서론2 ... 의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대를 목적으로 실시하였다. 한국어능력시험은 초기 한국학술진흥재단에서 2회까지 주관하여 실시하다가, 3회부터 20회까지 한국교육과정평가원 ... 로 운영되고 있다. 한국어능력시험은 TOPIKⅠ, TOPIKⅡ으로 두 개의 수준으로 실시하고 있으며, 1급부터 6급까지 평가등급체계를 가지고 있다. 평가등급은 획득한 종합점수를 기준

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료

  외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 1.문항반응이론(Item Response Theory: IRT)의 난이도에 대한 설명으로 알맞은 것은? ① 피험자의 능력에 따라 추정된 문항 ... 자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 정답: ④ 문항은 학습자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 3.현대적 평가와 관련한 주요 용어가 아닌 것은 무엇입니까? ① 참 평가 ② 자기 ... 의 주제가 단일해야 한다. ② 결과보다는 과정에 대한 평가여야 한다. ③ 다양한 상황 맥락을 전체로 한 평가여야 한다. ④ 학습자의 실제적인 수행 능력을 평가해야 한다. 정답

  시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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  외국어로서의한국어 능력평가론 중간고사 대비 자료

  외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 읽기 평가의 문항 유형 중 문장 내의 틀린 부분 찾기 유형에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 6점) 정답: 1) 어휘력을 측정 ... 의 일관성과 객관성은 신뢰도에 관련된 개념이다.​ 9. 다음은 언어 평가 도구의 요건 중 무엇과 관련이 있는가? 정답: 실용도 설명: 한국어능력시험(TOPIK)에서 말하기 평가 ... 하기 위한 전형적인 유형이다. 설명: 문장 내의 틀린 부분 찾기 유형은 주로 문법적 오류를 찾는 데 초점을 맞추며, 어휘력보다는 문법적 능력을 평가하는 데 더 적합하다. 따라서 이

  시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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