"어림하기" 검색결과 1-20 / 3,156건

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  실근의 어림수 분석하기 / 정확한 실근을 넘어서서 일상생활의 실근의 어림수 판단

  수학Ⅱ 탐구 보고서“실근의 어림수 분석하기 / 정확한 실근을 넘어서서 일상생활의 실근의 어림수 판단”수학Ⅱ 탐구 보고서반번호이름지도교사1) 주제 : 실근의 어림수 분석하기 ... 개념까지도 모두 상기시켜서 조사할 것이다. 더 나아가, 접선의 기울기를 활용하여 접선의 방정식을 세워보고, 정확한 값을 구하기가 어려운 일상생활 속의 여러 학문들의 실근 어림값 ... 식까지 구하는 과정은 다음 3개의 방법으로 구분 가능하다.② 뉴턴의 “실근의 어림수” 개념 완벽히 이해하기ㄱ. 실근의 어림수(어림값) 정의와 공식실근의 어림수 구하기: 수치해석학

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.27

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  행동경제학 ) 동기적 편향 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께

  있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라. (15점)(2) 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 ... 의 예시라고 판단해 볼 수 있다.(2)동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례 ... 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라. (15점)(2) 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.23

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  행동경제학 ) 동기적 편향이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시

  있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라. (15점)(2) 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 ... 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라. (15점)(2) 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향 ... 과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하라. (15점)(1) 전망이론(prospect theory) 및 확률가중함수(probability

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.10

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  초등 수학 지도안 2학년 1학기 4단원 길이를 어림해서 표현하기

  ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-4. 길이 재기학습주제길이를 어림하기(7/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-4. 길이 재기교과서수학 108~111수익 70~71학습주제? 길이를 어림해서 표현하기학습목표? 물체의 길이를 어림하여 말하는 방법을 안다 ... 시간에는 다음 순서로 공부하겠습니다.< 학습 순서 >- 활동1 : 약속하기- 활동2 : 길이를 어림하여 선 긋기- 활동3 : 길이를 어림하여 지렁이 만들기(게임)Sn, (학습

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.19 | 수정일 2020.11.07

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  동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하시오

  )^7^8..FILE:Contents/section0.xml동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 ... 한 정보나 지식으로 인해 발생한다. 이 둘을 구분하는 것은 효과적인 의사 결정을 위해 중요하다. 이러한 배경 아래, 동기적 편향과 다른 어림법 또는 편향을 이해하고 극복하기 위한 ... 를 성공적으로 완수하기 위해 개인이 가지는 욕구와 목표에 따라 특정 정보를 선별적으로 해석하거나 과대 혹은 과소평가할 수 있다. 반면 어림법은 정보의 부족이나 주관적 해석으로 인해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.14

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  [초등교육/수학과교육/지도안/2015교육과정] 학생참여형 수업 과정안(수학) / 몫을 어림하여 소수점 위치 확인하기 / 문제해결학습모형

  에 대해 고민하여 추론하도록 지도한다.학습문제확인하기?학습문제 확인하기몫을 어림하여 소수점의 위치를 확인해봅시다.학습순서안내하기?학습순서 안내하기 함께 이야기해봐요 빠르고 정확 ... 한 너! 우리가 만든 문제해결계획의 수립(10')학습경험공유하기학습경험발표하기어림방법정리하기 함께 이야기해봐요?자신의 경험 공유하기?학습지에 있는 문제를 통해 올바르게 소수점을 찍 ... 롭게 발표해봅시다.-판서하거나 메모한 내용을 보여주며 이야기 나눈 내용에 대해 모둠별로 발표한다.?어림방법 정리하기?발표한 소수의 나눗셈 어림 방법을 정리하겠습니다.-자신이 알

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.05

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  유아의 수량화 어림하기 능력발달에 관한 연구

  한국인간발달학회 신은수

  논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  유아의 수량화 어림하기 능력에 미치는 수량화 지각 판단치 제시의 효과

  한국인간발달학회 신은수

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  2)수학-길이를 어림하기(약안)

  ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상2-1장소2-1교생단 원5. 길이재기차 시8/9교과서수학 80수익 70~71주 제(제 재)길이를 어림하기 ... 선생님이 주말에 머리를 자르려고 하는데, 선생님 머리길이가 몇 cm나 될 것 같은지 어림해봅시다.? 실제 길이와 어림한 길이는 몇 cm의 차이가 있었나요??학습목표 제시하기 ... 에 있는 글자 카드를 선택하여 짝과 함께 어림하기 활동을 해 봅시다.? 글자 ‘자’의 획의 길이를 어림했던 것과 같은 절차로 해봅시다.? 잘했는지 짝과 비교해 보도록 합니다.?익힘책

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  2학년 수학, 3.길이재기, 7차시, 여러 가지 구체물의 길이 어림하기

  , 4. 비교하기)? 표준 단위의 필요성을 이해하고 1 cm와 자를 사용하기(2-1, 4. 길이 재기)? 여러 가지 길이를 어림하고 자로 재어 확인하기 (2-1, 4. 길이 재기 ... )? 1m가 100cm임을 알고 길이를 단명수와 복명수로 나타내기? 길이의 합과 차 구하기? 1m에 대한 양감 기르기? 몸의 일부를 이용하여 어림하기? 물건의 길이나 거리를 어림하기 ... 단원3. 길이재기차시7/10교과서수학 70～71쪽익힘책 48～49쪽학습 주제여러 가지 구체물의 길이 어림하기수업 모형개념 학습 모형학습 목표몸의 일부를 이용하여 여러 가지 구체물

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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  초등수학 4학년 2학기 4. 어림하기 3차시 약안

  수학과 교수학습 과정안일 시2014. 11. 10. (월) 1교시장 소4-4대 상4-4지도교사단원명4. 어림하기교과서쪽122∼123쪽익힘책75∼76쪽차 시3/10지도교생학습주제 ... ◎동기유발○새로운 문제 상황 제시하기짱구가 놀이동산 안내문구를 보고 망설이는 이유가 무엇입니까?◎동기유발○새로운 문제 상황 알기초과와 미만의 표현에 대해서 모르기 때문입니다.학습 ... 문제확인하기학습활동안내하기학습 문제 안내하기학습 문제 확인하기초과와 미만의 의미를 알아봅시다.♧학습활동 안내하기초과와 미만 알아보기초과와 미만 표현해보기 숫자 맞히기 게임범례제시및

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.07

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  어림셈과 끊어 처리하기 발표 ppt -박성선교수님

  어림셈과 끊어 처리하기 20091239 박혜진1. 어림셈이란 ? →이러한 질문은 셈하기 사고를 자극한다 .BEANS 1KG 약 백만개일꺼야 . 이 주머니에는 굉장히 많은 콩이 들 ... 시킬 수 있다 .서로 다른 양 비교하기 ( 그림 7-13) – 시각화시키기 (2) ＊ 10000cm 또는 100m 는 ? →대략 의 길이라고 어림 처음에 아이들은 이러한 큰 수를 어림 ... 하기 어렵다 . 때문에 작은 것부터 어림하여서 단계적으로 인식할 수 있도록 지도해줄 수 있다 .▷다음 길이를 갖는 다른 것을 적어보시오 . ▷ 1cm ▷ 10cm ▷ 1000cm

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.12

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  4학년 2학기 수학 6.어림하기 세안

  -올림과 버림 학습, 2차시-반올림 학습, 3차시-어림을 생활에서 활용하기, 4차시-재미있는 놀이를 통한 문제 해결하기까지 생활과 밀접한 소재로 삽화 및 예시 문제가 구성되어 있

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.05

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  수학 어림하기 단원의 교수 학습 지도안

  과 교수?학습 과정안4학년-나6. 어림하기(3/6)일시2007년 9월 21일 (금) 2교시장소대상수업자1. 단원명 : 6. 어림하기(3/6)2. 단원개관2-나 단계에서는 m단위 ... 하여 어림수로 나타낼 수 있게 한다.94～95쪽3(본시)87쪽어림활용하기- 실생활의 장면에서 올림, 버림, 반올림하 여 어림수로 나타낼 수 있게 한다.96～97쪽488～89쪽재미있는 놀이 ... 하게 한다. 그런 후 어림방법에 따라 어림수를 구하고 그림스티커를 사용하여 그림그래프로 나타내는 활동을 전개한다.2) 적용부분에서는 좀 더 다양한 실생활 문제를 해결하기 위하여 어림

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10

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  수학지도안<3학년 어림하기>

  념화동기유발학습문제제시양감기르기여러 가지그릇의 들이어림하기?학습동기 유발?콩쥐와 팥쥐이야기-전래동화를 각색하여 문제 상황을 들려준다.그릇의 들이를 어림하여 약 몇 L인지 어림 ... 의 그릇의 들이가 몇L인지 어림하기-그릇의 들이가 몇 L인지 어림한다.-어림한 들이를 기록한다.?모둠별로 정해진 그릇의 들이 측정하기-그릇의 들이가 몇 L인지 측정한다.?확인?확인 ... 하기-어림한 결과와 직접 잰 결과 비교하여 발표한다.3＇15＇?1L들이 물통, 빈 물통?100mL가 들어있는 물통, 빈 물통?여러 가지 종류의 그릇?간단한 조사표단 계학습요소교수

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26

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  초등 수학 2학년 1학기 4단원 길이재기 9~10차시(어림하기) 전체공개수업 세안입니다.

  이 많이 있다. 이러한 상황에서 문제를 해결하기 위해 길이의 측정이 필요하며, 측정 활동과 함께 측정 도구가 없는 상황에서 물건의 길이를 어림할 수 있도록 양감을 기르는 것 또한 중요 ... 와 간접 비교를 상황에 맞게 사용하기? 신체와 물건을 임의 단위로 이용하고 불편한 점 알기? 보편 단위의 필요성을 이해하고, 1cm와 ‘자’활용하기? 양감 기르기(어림하기)? 1m ... 와 1cm의 관계를 알고 길이를 단명수와 복명수로 말하기(2-2, 3단원)? 물건의 길이나 거리를 어림하기(2-2, 3단원)? 길이의 덧셈과 뺄셈(2-2, 3단원)? 1mm, 1km

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.31

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  2학년 2학기 3 길이 재기 3차시 길이 어림하기 세안 지도안

  더 된다.’, ‘조금 못 된다.’를 사용하여 ‘약 몇cm’로 길이를 표현하도록 한다. 또 실제 1m 길이를 만들어 보고, 어림하기를 통하여 1m 길이에 대한 양감을 기르고, 이 ... 하여 여러 가지 물건은 1m와 1cm의 몇 배인가를 측정한다.4) 어림하여 측정하기 [본 차시에 반영]Lindquist(1987)에 의하면 측정에서 어림의 정의를 측정 도구를 직접 사용 ... 게지도가 요구됨(25%) 어림 전략을 사용(16.7%)하기보다는 대략 어림을 함(58.3%)?길이의 어림 전략416.76251458.3기능?단위길이를 이용한 측정실측833

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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  3)수학-들이와 무게-여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기(세안)

  을 스스로 쉽게 깨닫게 될 것이다.나. 학생들은 종종 들이의 어림을 어려워하는데, 이때 지도할 수 있는 전략으로 ‘기준 척도와 비교하기’전략이 있다. 따라서 제시된 기준 단위 ... 책 80쪽3/10 차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형열린 학습 모형학습주제여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기학습자료교사: 주전자, 비커, 물학생: 들이를 잴 수 ... 에 무게와 들이를 각각 비교하는 것을 학습하였다. 그리고 2학년에서 단위길이를 이용하여 길이를 측정하는 것과 어림하는 것, 길이의 합과 차를 구하는 방법을 학습하였다. 이어 3학년 1

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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  [지도안]4학년 수학과교수학습과정안-6. 어림하기

  수학과 교수?학습 과정안교과수학지도일시2009년 11월 21일 2교시단원(차시)6. 어림하기(2/6)지도대상4학년지도교사학습주제?반올림 알아보기학습목표?반올림의 뜻을 알고, 반 ... 올림하여 어림수로 나타낼 수 있다.단계학습 과정교수?학습 활동시량자료(◇) 및 유의점(□)도입동기유발공부할순서 안내문제 파악◈ 동기유발 자료 제시하기?247는 어느 쪽에 더 가까운 ... 지 말하기◈ 공부할 문제 알아보기반올림의 뜻을 알고 반올림하여 어림수로 나타내 보자.◈ 학습활동 안내［기본활동 1］반올림의 활용［기본활동 2］반올림하여 십의 자리까지 나타내기［기본

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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  [유아수학교육] 수 개념 (수의 의미와 사용, 수 세기와 발달 단계, 수들 간의 관계, 수의 상대적 크기, 수량에 대한 어림하기, 숫자 읽기와 쓰기, 수의 연산)

  에 대한 어림하기10. 숫자 읽기와 쓰기11. 수의 연산12. 큰 수에 대한 이해참고문헌1. 들어가기(1) 활동영역을 수학교육 내용 기준에 따라 수개념, 부분과 전체, 패턴, 공간 ... 어림하기(1) 어림하기는 수량에 대해 빨리, 그러나 비형식적 추측으로 터무니 없는 추측이 아니라 실제 값에 가까운 타당한 값을 결정하는 하나의 정신과정으로 '~정도', '대략 ... ', '거의', '~보다 약간 적은/큰' 등의 용어를 사용하게 됨.(2) 어림하기를 할 때는 유아들에게 친숙한 숫자에서 시작해야 함. 만일 많은 유아들이 1~10의 수를 잘 알고 있

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.04

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