[간호과 ]보건교사의 역할

소개

자신이 생각하는 보건교사의 역할 쓴
글 입니다.^^

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본문내용

보건교사의 역할은 무엇이라고 정확히 정해져 있는 것은 아닌 것 같다 그만큼 학교에서의 보건교사의 역할은 광범위하다 보건교사의 역할이 정해져 있더라도 그 역할만 수행한다고 해서 그것이 크게 보았을 때 보건교사의 역할을 다 했다고는 볼 수 없기 때문이다 물론 보건교사가 있는 환경도 뒷받침을 해주어야 지만 보건교사의 진정한 역할을 수행할 수 있다 내가 생각하는 보건교사의 역할은 크게 세 부분으로 나눌 수 있다 첫 번째로는 교육자로서의 보건교사 두 번째로는 상담자로서의 보건교사이고 세 번째로는 치료자로서의 보건교사이다 우리들이 보통생각 하거나 학생들이 생각하는 보건교사는 치료자로서의 보건교사를 더 많이 떠올릴 것이다 그들이 항상 치료자의 보건교사의 모습만 보아 왔기 때문일 수도 있다 그러나 보건교사는 치료자의 역할도 중요하지만 무엇보다 교육자와 상담자로의 역할에 더 초점을 둘 필요가 있다 첫째로 교육자로서의 보건교사는 학생들(또는 교직원)에게 건강유지와 증진을 위한 교육이나 갑자기 발병하는 전염성 질환, 또는 더 나아가 성교육이나 약물남용, 스트레스관리 등 좀더 현실적인 문제들에 대해 학생들에게 정기적으로 교육시킬 수 있는 역할이 있다 어딘가 아프면 무작정 보건실을 찾아와 보건교사와 어디가 아픈지 상담해서 그 해결책을 찾기보단 무조건 “약 주세요” 하는 학생들에게 건강을 효율적으로 관리하는 교육을 할 필요가 있다 그러나 특히 교육자로서의 역할에 있어서는 무엇보다도 학교의 보조가 많이 필요하다 교육자로서의 능력을 갖추고 있는 보건교사라고 해서 학교의 뒷받침이 없거나 교육의 권한을 주지 않으면 보건교사의 역할을 수행 할 수가 없기 때문이다 예를 들면 학교에서 보건교사에게 학생들과 직접 접촉하여 교육할 기회를 주지 않으면 보건교사는 보건실에 오는 학생에게만 국한되어 교육할 수밖에 없다
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