부모교육론 ) 학령기 아동의 부모의 자율성지지, 자기결정성, 내적귀인성향과 자기주도적 학습능력 간의 관계 구조분석.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

어른들이 예의가 바른 아이나, 혹은 예의가 없는 아이 등을 볼 때마다 항상 입에 달고 사는 한마디 말이 있다. “아이를 보면 부모를 알 수 있다” 혹은 과격한 표현으로는 “가정 교육을 어떻게 받았길래...”라는 표현을 쓰기도 한다. 본인이 막상 사춘기 등과 같이 어른들과 데면데면하고 친구가 세상의 전부인 줄 알았던 당시에는 어른들의 저런 말들이 정말 소위 말하는 ‘꼰대’같기도 하고, 정말 듣기 싫은 잔소리여서 한 귀로 듣고 한 귀로 흘리는 등과 같은 태도를 유지하였다. 하지만 한 살 한 살 나이를 먹고 또 다양하고 새로운 경험들을 하면서 여러 사람들을 겪어보고, 만나다 보니 정말 조금 과격한 표현일지라도 어른들의 말이 맞다고 느끼는 적이 한 두 번이 아니긴 했다.
사실 부모의 양육 태도 자체가 자녀에게 아주 큰 영향을 미친다는 것은 모두가 아는 저명한 사실일 것이다. 가정 환경 자체게 자녀의 성장에도 아주 큰 영향을 미친다는 것이다. 하물며 부모의 사회적 지위, 경제적 지위, 심지어는 부부사이가 나쁜지 좋은지 등과 같은 모든 가정 환경이 자녀의 성장 과정에 아주 큰 영향을 미친다는 것이다.
이와 관련하여 본문에서는 부모의 양육태도에 따른 자녀의 성격형성과 관련하여 나의 생각을 기술해보도록 한다.

참고 자료

한국교육심리학회, 학지사, 교육심리학용어사전, 2000
한국심리학회, 심리학용어사전, 2014