"학령기 아동" 검색결과 1-20 / 19,389건

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  학령기 아동의 글씨쓰기 평가도구 개발

  대한작업치료학회 임경민, 유은영, 정민예, 이재신, 김정란, 박혜연

  논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  학령기 아동의 교육

  론Ⅰ. 서론학령기란 초등(初等)학교(學校)에 다니는 시기(時期)인 만 6세 부터 12세 까지를"말하며, 발달(發達)에 있어 장족의 진보(進步)를 하는 시기로서 아동(兒童)기 혹은 ... "학동기라고도 한다." 과학(科學)자들은 인간(人間)이 다루는 지식이 10년이면, 배(倍)로 늘어난다고"말하고 있다.이처럼 무한한 잠재능력이 있는 학령기의 아동(兒童)에 대한 기대 ... 서 초등학교(學校) 교육(敎育)이 학령기 아동(兒童)의 지적성작,""성격(性格)발달(發達), 도덕성 발달(發達)및 영적발달(發達)에 미치는 영향에 대해서"대해서 논의해 보겠다.Ⅱ

  리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.11.26

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  논문분석- 학령기 아동의 알레르기 질환 유병률과 관련요인

  아동간호 최신 논문 분석 보고서? 논문제목 : 학령기 아동의 알레르기 질환 유병률과 관련요인: 국민건강영양조사 자료[2013~2016] 활용? 출처(학회지)/발표일/저자 : 지역 ... 사회간호학회지/2019.12/손미선, 지은선구분내용연구의 필요성및연구 목적알레르기질환 아동에게서 문제행동이 나타날 수 있으며 환경적 요인과 알레르기질환 및 문제행동과의 연관 ... 성이 제기되고 있으나, 환경적 요인 특히 실내오염이 알레르기질환 아동의 문제행동에 미치는 영향에 대한 연구는 미비한 상태이다. 이에 본 연구에서는 한국아동패널(Panel Study of

  논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.23

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  학령기 아동의 이해

  학령기아동의 이해슈퍼바이저 :실 습 생 :지역아동센터< 목 차 >Ⅰ. 서론II. 학령기 아동의 이해 및 지도방법가. 신체 발달 및 운동능력나. 언어의 발달다. 인지적 발달라 ... 겠다. 이러한 이유에서 학령기아동기에 대해 좀 더 자세히 살펴보고자 한다.Ⅱ. 학령기 아동의 이해가. 신체발달 및 운동능력위 표에서도 확인할 수 있듯이 학령기 아동의 신장과 체중 ... 가 나오게 된다.신체적 변화에 있어 학령기 아동은 영아나 유아기에 비해 발달면도 급격하진 않지만, 근육이 발달하여 힘이 세지고 몸도 단단해 진다. 운동기술이나 근육의 협응이 세련

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17

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  라쉬분석을 이용한 학령기 아동을 위한 활동 참여 평가도구 (Activity Participation Assessment)의 타당도

  대한작업치료학회 김세연, 홍덕기, 이재신

  논문 | 14페이지 | 4,600원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  학령기 아동의 천식간호

  학령기 아동의 천식 간호asthmatic nursing of school-age children5조Ⅰ . 서론1. 연구의 필요성과 목적천식은 아동기의 가장 흔한 만성 염증성 기도 ... 아동기의 천식은 정확한 치료 및 지속적인 관리가 이루어지지 않을 경우 불가역적인 기도 변형이 초래되어 성인기로 이행되는위험이 있다(김우경, 윤혜선과 이혜란, 1998 ... )로 나타나 천식의 유병률은 지속적으로 증가하는 추세임을 알 수 있다(①).학령기의 천식은 잦은 결석으로 학교 수업에 지장을 주며, 천식이나 투약 중인약물이 학습에 영향을 미칠 수

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.04.27

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  학령기 아동의 부모 역할

  학령기 아동의 부모 역할목차학령기 아동의 부모 역할1. 집단의식의 형성2. 격려자의 역할3. 훈육자의 역할4. 근면성 발달 촉진5. 학습경험 제공자 역할6. 긍정적 자아개념 형성 ... 7. 학교생활의 지도8. 또래관계 지도9. 도덕적 모델10. 성 역할 모델11. 올바른 생활습관 형성* 참고문헌학령기 아동의 부모 역할학령기 아동은 또래집단이 중요하기는 하지 ... 며 아동의 감정표현을 존중해 주며 부모 자신도 스스로를 존중하는 적극적인 삶의 태도를 가져야 한다. 아동기 자녀를 둔 부모 역할은 다음과 같다.(1) 집단의식의 형성아동들은 자신

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.17

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  학령기 아동 부모의 역할

  학령기 아동 부모의 역할목차학령기 아동 부모의 역할1. 근면성 발달 돕기2. 정서조절 돕기3. 긍정적 자아개념 형성 돕기4. 또래관계 돕기5. 학교생활 적응 돕기* 참고문헌학령기 ... 아동 부모의 역할학령기 자녀를 둔 부모는 자녀가 학업에서 성취감을 느낄 수 있도록 실제적, 심리적 지원을 아끼지 않아야 한다. 또한 자녀의 능력에 맞는 과제를 제시하여 성공 ... 는 것이 학령기 자녀를 위한 부모역할로서 중요하다.1) 근면성 발달 돕기아동은 주어진 일을 해내고 성공하는 경험을 통해 근면성을 발달시키며 자신감을 갖게 된다. 실패를 계속 경험

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  학령기 아동, 지역아동센타

  ♣아동발달, 학령기에 대해(1) 아동발달1. 발달의 정의발달이란 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음에 이르는 전 생애를 통해 일어나는 모든 변화의 양상과정을 의미한다. 여기 ... 성 혼미 에 빠져 무력감, 혼란감, 허무감을 경험한다.(2) 학령기 아동지금부터는 아동 발달 단계 중 지역아동센터의 주 대상인 학령기 아동의 발달에 대해 살펴보고자 한다. 학령기란 7세 ... 부터 12세까지의 기간으로, 이 시기 아동은 신체적, 정신적, 심리적인 발달이 이루어지는 시기다. 학령기를 학령 초기, 중기, 말기 세 단계로 나누고 각 단계의 정서발달, 인지발달

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02

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  아동간호 학령전기, 학령기 아동 발달 정리 표

  으로 만들어진다.350P 표7-2 학령전기아동을 위한 안전교육 내용1.기본적인 안전생활 습관안전하게 먹기: 안전한 수저 사용법, 상한 음식?나쁜 음식 구별안전하게 놀기: 실내 장난감 ... 연령전체운동발달미세운동발달인지발달언어발달3세(유아기)한쪽 발로 잠깐 선다.발끝으로 걷는다.뒤로 걷는다.계단을 올라간다.세발자전거를 탄다.손을 씻는다.양말과 신발을 신는다.9~10 ... 한 위험상황 제시 후 아동 스스로 분별위험원인과 결과에 대한 관계다양한 신체활동을 통해 위험상황에 대처할 수 있는 민첩성 기르기4.가정, 지역사회환경 내에서 안전하게 생활가정에서 일어날

  시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.18

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  학령기 아동 성장통

  학령기 - 성장통 Growing pain▶정의- 2~9세 사이의 성장기 어린이들이 종아리나 허벅지의 근육이나 무릎관절, 고관절 등 다리의 관절에 뚜렷한 원인 없이 간헐적으로 근육

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.19

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  1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.

  :____________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기 ... 할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령 전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소 ... , 학령기, 청소년기)로 논하시오.2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.01

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소 ... 하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본론에서는 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 유아기 학령전기, 학령기, 청소년기 등의 아동 발달단계별로 기술하며, 고위험

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 라고 설이 명확해 지는 발달 단계가 바로 학령기이다. 학령기 아동은 죽음과 수면의 개념을 정확히 구분하며, 죽음과 관련지어서 죄책감을 갖기도 한다. 학령기 아동은 인생의 끝이 죽음이 ... 라는 것을 알고 있다. 그리고 사람이라면 누구나 죽는다는 것을 알고 있다. 그렇기 때문에 죽음을 앞둔 학령기 아동이 간호사에게 죽음에 대하여 물어본다면 가급적 진실 된 내용으로 대답

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 적으로 지지를 보내는 것도 필요하다.마지막으로 만 18세 까지의 형식적 조작기 아동의 특성은 철학적인 주제나 신학적인 주제를 다룰 수 있다는 것이다. 이 시기에는 추상적, 논리적인 사고 ... (10점).(3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대래 설명하시오 (10점).- 목차 -I. 서론II. 본론1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점2) 아동발달단계2. 고위험 신생아를 분류 ... 을 적용다.1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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  고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점)(2) 고위험 신생아 ... 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 (10점)고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년 ... 간접적으로 접근하여 감정을 표출할 수 있도록 하는 방법이 더 쉬운 것으로 여겨진다. 직접적인 정보 전달보다는, 아동의 질문을 통해 대화를 유도하는 것이 접근성이 높다.학령기 아동

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.01.26

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 과의 의사소통 시에는 직접적으로 아동을 이해시키려 노력하기보다는, 무엇보다 부모의 감정을 조절하고 정서적 지지를 제공하는데 유념할 필요가 있을 것이다.2) 학령전기학령전기는 전조작기 ... 한다.오히려 죽음 자체의 공포보다는 부모의 우울감이나 슬픔, 불안 등에 더 민감하게 반응하며 자신의 상태가 좋지 않음을 알아채거나 혼란스러워하기 때문에 죽음을 앞둔 유아기 아동

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 하다. 학령전기의 아동은 유아기의 아동과 다르게 죽음에 대해 인식한다. 죽음이 영면을 뜻하는 것을 알고 있는 것이다. 하지만 죽음을 일종의 ‘벌’로 인식하는 경향이 있다. 그래서 ... 는 화이다.학령기의 아동은 죽음에 대한 개념이 성인만큼 명확하다. 따라서 유아기나 학령전기의 아동을 대하듯 그들을 대하는 것은 바람직하지 않다. 그들은 죽음과 수면에 대한 구분

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점 ... 기 때는 것은 중요하기 때문에 이 부분에 주의를 기울여 의사소통 하는 것도 필요하다.0세부터 2세까지의 감각운동기에 아동의 발달특성은 대상의 영속성을 확립한다는 것이다. 아이들은 죽음 ... . 이 시기의 아동에게는 주양육자나 주변인들이 육체적으로 충분하게 접촉을 하여 아이의 불안함을 경감시키는 것이 필요하다. 그 다음 만2세부터 만7세까지 전조작기에 아동은 자기중심

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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