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미리보기
소개
▶과목 : 초등 영어과 지도안
▶단원 : 2. What's this?
▶학습 주제 : 물건의 이름을 묻고 답하기
▶학습 목표 :
- 물건 이름을 묻고 답할 수 있다.
- 흥미와 자신감을 갖고 활동에 적극적으로 참여한다.
목차
1. 단원의 개관
2. 본시 교수학습 과정안
1) Introduction
(1) Warm up
2) Development
(1) Review
(2) Set up the aim
(3) Look and Speak
(4) Let’s sing
(5) Let’s play
3) Consolidation
(1) Round up
(2) Review
3. 평가 관점
4. 핵심 판서
본문내용
T, Good morning, everyone. How are you?
S, Fine/ Good.
T, Look at the sky. How's the weather? Is it sunny?
S, Yes, (it's sunny)/ No, (it's cloudy).
T, Good. What day is it today?
S, (It's) Tuesday.
T, Now, let's review. Here is a box. There is something in this box.
Do you want to know what it is? Then, please ask me.
S, What's this?
S, What's that?
T, (상자 안의 물건을 꺼내 보이며) What's this?
S, It's a book.
T, We are studying about 「물건 이름 묻고 대답하기」 in this lesson. Right?
이번 시간에는 물건 이름을 자신 있게 묻고 대답해 보기로 합시다.
<공부할 문제>
: 물건 이름을 자신 있게 묻고 대답하여 봅시다.
Sn, (Students recognize the learning objectives)
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