[A+ 평생교육방법론 과제] 주제 - 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

소개글

* 과제특성상 부득이하게 개인정보가 노출될 수 있는 부분은 OO표시 및 수정하였습니다.

100점, A+ 받아 전체과목 장학생으로 선정된 과제물입니다.
좋은 결과물 작성에 참고가 되었으면 합니다. 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 성인학습자
2. 성인학습자의 특성
3. 성인학습자의 학습동기

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자로서 자신의 특성
2. 학습 동기
3. 자신의 특성과 학습 동기에 맞는 성인학습

Ⅲ. 결론

본문내용

[평생교육방법론]
주 제: 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.



Ⅰ 서론
1. 성인학습자
성인 인구의 증가와 교육수준이 높아지면서 지식이 폭발적으로 증가하고 생활 유형이 달라지며 성인교육의 중요성이 대두되고 있다. 학습자로서의 성인은 자아실현을 위하여 자신에게 필요한 학습 주제를 선택해 자기 주도적으로 학습한다. 본 과제에서는 성인학습자의 특성에 대해 파악해보고 자신의 특성과 학습 동기를 반영한 성인교육 프로그램에 대해 알아보겠다.

2. 학습 동기
한 명의 성인학습자로서 평생교육을 수강하는 데에는 다양한 동기요인이 섞여있다. 이를 구체적으로 나누어 보았다.

참고 자료

김종표 - 평생교육방법론(2016) | 양서원
구주형, 한상훈, 강훈 - 성인학습자의 평생교육의식, 참여 동기, 학습 성과에 관한 구조적 분석(2015) | 충남대학교 교육학과
국가평생교육진흥원 - 평생교육의 새로운 자리매김(2012) | 최운실, 범신사
경상북도정책개발원 - 경상북도 평생교육 현황분석과 개선방안(2010) | 신일그래픽