타일러의 합리적모형

소개글

"타일러의 합리적모형"에 대한 내용입니다.

목차

1. Tyler의 합리적 모형
1) 정의 및 절차
2) 특성
3) 유용성
4) 한계점

본문내용

타일러의 합리적 모형은 교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정하여, 이를 잘 조직하고, 적절한 평가 수단을 마련하는 과정을 통해 교육과정의 개발이 이루어진다고 본다. 즉, 타일러는 교육과정을 논리적이며 체계적으로 개발하기 위해서 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습성과의 평가 절차를 거쳐야 한다고 보았다. 따라서 첫째, 교육목표의 설정으로 학교가 교육과정을 통해 달성하고자 하는 교육목표는 학습자의 심리적 요구, 사회적 요구와 가치, 교과 전문가의 견해로부터 잠정적 목표를 구성하고, 두 가지의 목표거름체인 교육철학과 학습심리학을 통해서 명세적이며 타당하게 설정되어야 한다.

참고 자료

없음