부모교육과 부모참여의 개념에 대해 조사하여 보고 그 차이점에 대해 정리하여 서술

소개글

부모교육
대부분의 유아교육기관에서 이루어지는 부모교육의 형태를 살펴보면 부모참여와 혼용하여 사용하고 있는 경우가 많다. 부모교육과 부모참여의 개념에 대해 조사하여 보고 그 차이점에 대해 정리하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육과 부모참여의 개념
2. 부모교육과 부모참여의 비교
3. 부모교육으로 다루어질 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모란, 아이가 세상에서 만나는 최초의 환경으로, 아이는 부모가 제공하는 지속적이고도 광범위한 자극을 통해 생활규범과 가치관을 습득하며 사회화되어간다. 그러므로 부모의 양육행동이나 참여정도, 부모의 제 특성은 자녀의 성장 및 발달에 많은 영향을 미치게 된다. 현대의 사회가 다양해지고 복잡해지고 급속하게 발달함에 따라 부모의 역할을 수행하는데 많은 어려움을 겪고 있기 때문에 부모교육이 필요할 뿐만 아니라 아동 개인과 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육이 필요하다.
자녀들과 문제가 발생되는 가정은 부모가 양육방법이 서툴러서 이기 때문에, 부모역할을 효율적으로 수행해내는 능력은 자연 발생적으로 획득되는 것이 아니라 교육과 훈련에 의해 학습되어져야 하는 것이다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 부모교육과 부모참여의 개념에 대해서 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

이원영, 이태영, 강정원, 부모교육, 북카페, 2008
김성원, 석은조, 신성숙, 이춘옥, 유아교육개론, 공동체, 2010
유안진, 김연진, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003