1. 단 원 : 11. 나뭇잎배
2. 지도의 실제
가. 본시 교수 ․ 학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성 평가 계획
1) 이원목적 분류표
2) 평가 내용 및 기준
본문내용
학습목표
∘6/8에 알맞은 신체표현 하며 부분 2부 합창을 할 수 있다.
표현방법 탐색
신체 표현하기
[활동 2] 6/8 신체 표현하기
◦박자에 알맞은 신체표현을 하 게 한다.
•박자에 맞는 신체표현 구상 하게 하기
•신체표현 하게 하기
◦모둠별로 신체표현 한 것을 발표하고 한 가지를 선택하게 한다.
◦선택 된 신체표현 하며 노래 부르게 한다.
창의적 표현-부분 2부 합창하기
[활동 3] 부분 2부 합창하기
◦아래 성부를 듣고 계이름으로 부 르게 한다.
•아래 성부를 듣게 하기
•아래 성부 가락을 계이름으 로 부르게 하기
◦아래 성부 가락을 가사로 부 르게 한다.
◦아래 성부와 위 성부를 나눠 부르게 한다.
•분단별로 나눠서 부르게하기
◦부른 것을 점수로 채점하게 한다.
◦지휘에 맞추어 부분 2부 합창 을 하게 한다.
◦합창 장면을 찰영하여 보여 준다.
◦자신의 느낌을 이야기 하게 한다.
◦다음 시간에 공부할 내용을 안내한다.
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