"나뭇잎배" 검색결과 1-20 / 3,270건

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  6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)

  . 11. 나뭇잎 배?Ⅰ. 수업의 방향제 7차 음악과 교육과정에서 지정하고 있는 초등 음악 교육의 목표는 다양한 악곡과 음악을 경험하는 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 나아가 ... 학습3학년4학년11.나뭇잎 배 감상? 셈여림의변화 탐색? 주요 리듬 익히기26.겨울나무? 6/8박자의 리듬꼴익히기15.흥겨운 우리장단? 다양한 셈여림과빠르기로 표현하기16.이몸이 새 ... 계획제재학습주제시수주요 교수?학습활동11. 나뭇잎배6/8박자에 알맞은 신체 표현하며 노래 부르기1/3?6/8박자에 알맞은 신체 표현으로 노래 부르기?부분 2부 합창하기알맞은 셈여림

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  6)음악-11. 나뭇잎 배 - 셈여림, 가락 창작

  결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원나뭇잎 배교과서/차시p.26 (2/3)차시학습형태일제학습수업모형표현 중심 수업 모형중점 ... 나요?T: 기억나지 않는 친구들도 있으니 나뭇잎 배를 다같이 불러보고 수업 시작할게요.T: 가수들이 노래를 부를 때 우리와 다른 점이 뭐죠?T: 여러분들이 이 노래의 분위기를 잘 ... 살려 부르고 있는 것 같나요?T: 그래서 오늘은 나뭇잎배를 느낌을 살려 부르기 위해 여러 활동을 통해 공부해보도록 하겠습니다.S: 나뭇잎배를 배웠습니다.S1: 네, 기억나요.S2

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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  나뭇잎배 음악 수업 지도안/학습 과정안 /6학년 음악

  일시(차시)4월 13일 금요일대상6학년지도교사-학습 제재곡나뭇잎 배학습 문제박자의 지휘를 하며 셈여림을 살려 노래를 불러보자.학습흐름학습 단계교사 활동학생 활동시간‘자료(♤) 및 ... 유의점(♣)도입동기유발◆나뭇잎 배 보여주기▶나뭇잎 배를 띄우며 놀았던 경험이 있는지 떠올리게 한다.◇나뭇잎 배 관찰하기▷나뭇잎 배를 띄우며 놀았던 경험을 떠올리고 발표한다.2 ... ‘♤나뭇잎 배전개학습문제제시◆‘나뭇잎 배’들려주기▶나뭇잎 배를 띄운 모습을 떠올리며 노래를 들어보도록 한다.-노래를 들으면서 어떤 생각을 하였습니까?-어떤 느낌이 들었습니까?◇‘나뭇잎

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16

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  6)음악-11. 나뭇잎배 - 부분 2부 합창하기

  결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원11. 나뭇잎배교과서/차시26쪽 (1/3)차시학습형태전체학습수업모형가창활동중심학습모형 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)감각적감지동기유발학습목표제시학습활동안내?동기유발T: (나뭇잎 배를 보여주며) 이것은 무엇일까요?T: 네 ... . 오늘 우리가 배울 노래가 바로 나뭇잎배입니다. 동영상을 함께 보겠습니다.T: 선생님이 보여준 영상은 영화 ‘코러스’의 한 장면인데요. 무엇을 하는 모습입니까?T: 네. 오늘

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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  나뭇잎배

  표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2007.05.16

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  초등 음악 수업 지도안 6학년 나뭇잎배

  음악과 교수 ? 학습안결제지 도 교 사(인)1. 단 원 : 11. 나뭇잎배2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원11. 나뭇잎배일 시2009. 06. 16 (화) 1교 ... 는지, 잘 안되는 부분을 개선하기 위해서는 어떻게 해야할지 이야기 하게 한다.알맞은 가락을 지어 리코더로 연주하기다. 판서 계획11. 나뭇잎배6/8에 알맞은 신체표현을 하며 부분 2부

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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  6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안)

  결재지도교사( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원나뭇잎 배교과서( 1 / 3 )차시학습형태집단학습수업모형합창중심 수업모형학습주제6/8박자의 이해와 부분 2부 합창학습 ... /4박자 ‘파란마음 하얀마음’과 6/8박자 ‘나뭇잎배’를 들려주고 차이점 찾아보기T: 자, 선생님이 지금 두 곡을 들려줄게요. 여러분이 잘 아는 곡이예요. 들어보고 박자에서 어떤 ... 다른 점이 있는지 귀 기울여 들어봅니다.T: 어떤 차이가 있었을까? 아는 친구?T: 그래요. 파란마음 하얀마음은 3/4박자이고 나뭇잎배는 6/8박자인 것이 달랐어요. 우리 친구들 3

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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  6)음악-11. 나뭇잎 배 - ‘볼레로’를 듣고 다양한 방법으로 표현할 수 있다(세안)

  어서 발표시킨다.신체 표현 활동Ⅲ. 수업의 실제1.단원명 : 11. 나뭇잎 배 (감상곡 - 볼레로)2.단원의 개관나뭇잎배는 아름다운 가사와 가락으로 서정적인 아름다움을 잘 표현 ... 한 것에 대한 개념 정리하기? 차시예고2. 본시 교수 학습 과정안수 업 일수업자단 원11. 나뭇잎 배교과서/차시음악 27쪽(3/3)차시학습형태전체학습 - 모둠학습 - 전체학습수업모형

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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  6)음악-11. 나뭇잎 배 - 셈여림의 변화와 주요 리듬을 익히며 ‘볼레로’감상하기

  결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원11. 나뭇잎 배교과서/차시27쪽(3/3)차시학습형태대집단 학습, 소집단 학습, 개별 ... 을 부르고 여학생은 높은 음을 불러서 ‘나뭇잎 배’를 불러보도록 합시다.☞ 흥미유발- 잘했어요. 여러분은 혹시 음악을 들은 후에 어떤 활동을 하나요?- 모두들 다양한 방법으로 음악 ... 에 맞게 다양한 활동을 해 보도록 하겠습니다.- 나뭇잎 배를 배웠습니다.- 부분 2부합창을 배웠습니다.-(부분2부합창의 특성에 맞추어 노래를 부른다.)- 감상문을 씁니다.- 말

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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  6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상

  음악과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 11. 나뭇잎배(볼레로)본시주제 : 오스티나토 반주를 통해 볼레로 감상하기대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 감교 장이지연한국초등학교1. 단원명 : 11. 나뭇잎배(볼레로)2. 제재 개관감상곡 는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 셈여림과 음색의 변화가 어떻게 이루어지 ... 에 재미를 느끼며 적극적으로 임하는가?? 모둠 전체가 협동하여 참여하는가?종합적평가관찰법9. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과음악단 원11.나뭇잎배(볼레로)수업

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  음악 6학년 나뭇잎배 2차시 지도안입니다.

  음악과 교수?학습안6학년 4반 지도교사 :1. 단 원 : 11. 나뭇잎배2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원11. 나뭇잎배일 시2007. 6. 22(금) 5교시장 소6 ... 활 동감각적 감지동기유발공부할문제 확인▣학습 동기를 유발시킨다.? 리코더로 셈여림을 달리하여 나뭇잎배 불어주기- 두 가지 연주에는 어떤 차이가 있나요?- 어느 것이 곡에 더 잘 ... 리듬을 익혀 감상하기다. 판서 계획11. 나뭇잎배♣ 주어진 조건에 알맞은 가락을 지어 리코더로 연주해 봅시다.【활동1】셈여림 살려 부르기【활동2】주요 리듬 알아보기【활동3】창작하기라

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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  6학년 음악 11. 나뭇잎배 - 볼레로 감상 지도안 세안

  음악과 교수-학습 과정안일시2008. 06. 12. 4교시장소6-6교실대상6학년 6반지도교사(인)교생(인)1. 단원명 : 11. 나뭇잎배 (볼레로 감상)2. 단원의 개관나뭇잎 배 ... 한 그림으로 나타내도록 한다.7. 본시의 지도 계획단 원 명11. 나뭇잎배일 시2008. 6. 12.(4교시)장 소6-6교실학습문제볼레로의 주요 리듬을 익혀 감상하기셈여림의 변화

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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  음악 지도안 초등학교 6학년 나뭇잎배 세안 교수학습과정안

  음악과 교수?학습안1. 제재 : 나뭇잎배2. 제재의 개관가. 사회관요즘 범람하는 매스미디어로 인하여 학생들은 다양하고 풍부한 음원을 접할 기회가 매우 많아졌다. 그러나 학생 ... →후 속 학 습3-1-8자장가6-1-11나뭇잎 배6-1-12끼리끼리?가락 창작?가락의 움직임 알기?2음을 이용한 가락 짓기?6/8박자?6/8박자에 알맞은 신체 표현으로 노래부르 ... 개요제 재나뭇잎 배일 시2008. 6. 24(화) 2교시장 소6-3교실차 시2/3소요시간40분지도교사강 송 희학습목표분위기를 살려 노래를 부르고 조건에 알맞은 가락을 지어 연주할 수

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.29 | 수정일 2018.09.28

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  10월 월간계획서(어린이집)

  에요2나뭇잎이 물들었어요알록달록 색깔나라재미있는 그리기나라목표-가을에 볼 수 있는 물건이나 자연물에 관심을 갖고 이야기한다.-친구와 내 얼굴의 차이점에 관심을 갖고 만들기를 통한 ... 을 정리해요자유선택활동신체[대근육]노래에 맞춰 율동을 해요[소근육]과자로 내 얼굴을 꾸며요[대근육]나뭇잎처럼 움직여요[소근육]가을 풍경을 꾸며보아요[대근육]색깔 다리를 건너요[소근육 ... 기]둥화 “나뭇잎 그림 편지”[듣기/말하기/읽기/쓰기]단어카드 놀이 해요[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화“카멜레온은 숨바꼭질 대장”감각탐색가을 기억력 카드 게임가을 그림자 찾기색 판 뒤집

  서식 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.04

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  [유치원 교육실습] 연계수업 (가을, 동화)

  으려나 봐.”“그럼 우리 이번엔 배가 되어 강으로 도망가자.”“그래, 좋아! 우리 배가 되어보자.”나뭇잎들이 모여 이번엔 자그마한 배가 되었어요.배가 된 나뭇잎들은 점점 넓은 강 ... 으로 가더니 결국 바다에까지 다다랐어요.6. “우리가 바다 위에 떠 있다니. 정말 놀라운 일이야!”“바다가 이런 곳이었구나. 정말 넓다.”배가 된 나뭇잎들은 점점 큰 바다로 나가요.큰 ... 바다에서는 파도도 크게 치고, 비도 내리고 있었어요. 나뭇잎들은 이리 휘청 저리 휘청. 금방이라도 바다 속으로 빠질 것만 같아요.7. “얘들아, 우리처럼 작은 배는 큰 바다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25

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  유아숲지도사 실습교육일지

  를 친다고 배치기엉덩이치기 엉덩이치기 엉덩이친다고 엉덩이치기다리치기 다리치기 다리를 친다고 다리치기 ”?나뭇잎을 관찰한다.- 팔을 높게 펴보니 무엇이 보이나요?- 나뭇잎이요. ... 일 일 교 육 실 습 일 지성명 : 000일시2021년 11월 15일 월요일장소쇠미산수업시간3시간활동명나뭇잎으로 놀아요.교육주제숲의 겨울준비목 표땅에 떨어진 나뭇잎을 탐색 ... 하고 서로 비교해 본다.나뭇잎으로 다양한 놀이를 한다.일 과시간표9:00 ~ 10:00 쁘띠쁘아 전용 숲체험원 도착 시작 전 사전활동준비10:00 ~ 10:20 인사 및 활동장소로 이동

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.30

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  [유치원,어린이집] 나무 프로젝트 계획안, 활동명 (만 4세)

  는 것- 만약 나무가 없다면?- 나무를 보호하는 방법(가정연계)-궁금한 나무!음악(새노래)- 나무의 노래- 나는 열매- 나뭇잎 배- 나무를 심자.- 산에 나무가 없으면?(음악감상) ... - 나뭇잎이 달아나요.- 나무가 아파요.(동시)- 나무야! 나무야!- 나무가 무슨 생각을 하는지- 나무가 말을 한다면?- 나무를 심어요.(신체표현)- 바람에 흔들리는 나무- 나만의 나무 ... 를 표현해요.(게임)- 나무로 만든 것 찾아오기- 나무 열매 따오기- 나뭇잎 붙이기- 나무 보호하기(실외활동)- 그레텔반 나무 찾기- 유치원 주변 나무 관찰하기- 나뭇잎 왕관 만들

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22 | 수정일 2024.04.30

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  만1세 1년치 관찰일지(3월생 여아)

  ㅇㅇㅇㅇㅇ이는 수아 손을 잡고 걸어 놀이터에 도착한다. 놀이터에 도착하여 교사는 “선생님이 우리 지난번에 직접 만들어보았던 산책 가방을 줄게요. 우리 바닥에 떨어진 나뭇잎을 찾아 산책 ... 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎을 주워 “이건 초록색 나뭇잎이야.” 라고 말하며 가방 안에 담는다. ㅇㅇ이는 손가락으로 앞을 가리키며 “저기 엄청 큰 나뭇잎이 있어” 라고 말 ... 하며 달려간다. 교사는 “우와~ 진짜 크네. 우리 큰 나뭇잎도 담아볼까요?” 라고 말하자 ㅇㅇ이는 들고 있던 산책 가방을 벌려 갈색 나뭇잎을 담는다. 바람이 불어 나뭇잎이 움직이자 ㅇㅇ이는

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.29

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  [농학과] 2024년 1학기 해충방제학 출석수업대체시험 과제물(외래돌발해충 정의 및 5종 선정)

  세대를 거친다.알을 낳은 자리가 눈에 보이지 않아 월동기 방제는 어렵다. 어린벌레는 잎을 갉아 먹고, 성충은 수액을 빨아 피해를 준다. 감나무, 밤나무의 나뭇잎이나 과일에 왁스물질 ... 에 따른 외래해충 유입 증가 등이다.2. 외래돌발해충 조사1) 미국선녀벌레(1) 발생현황2009년 경남 김해에서 발견된 이후 전국적으로 퍼져나가 주로 단감, 사과, 배, 복숭아 등 ... 에 피해를 주고 있으며, 돌발해충은 시기나 장소에 한정되지 않기 때문에, 한 번 유입되면 최악의 경우 엄청난 수로 개체를 불어나 농작물의 잎을 갉아 먹거나 가지에 붙어 즙액을 빨

  방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.15

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  만2세 10월 보육일지

  :40)놀이월화수목금(대근육)나뭇잎을 뒤집어요(소근육)가을 나뭇잎을 붙여요임시공휴일휴원개천절휴원나뭇잎을뒤집어요나뭇가지에낙옆 붙이기부직포낙엽 붙이기(듣기,말하기,읽기)말놀이: 가을 ... 나뭇잎(쓰기)나뭇잎 모양 종이에 끼적여요볼풀공놀이(탐색)알록달록 가을 색을 찾아요나뭇잎 모양 종이에 끼적여요알록달록 가을 색을 찾아요(쌓기)가을 동산을 만들어요(역할)가을 블록 길 ... 를 해줌. 영아들은 어떻게 행동을 하면 위험한 것인가를 잘 알고 위험한 행동은 안하도록 약속도 해줌.특이사항)금지난 놀이지원 - 교사는 부직포 나무와 나뭇잎을 제공하였고 사전에 놀이

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21

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