(청소년문화) 영국의 버밍햄 학파가 주장하는 노동계급 청소년 하위문화의 특징에 대해 논하시오

소개글

1. 영국의 버밍햄 학파가 주장하는 노동계급 청소년 하위문화의 특징에 대해 논하시오(30점).

2. 한국사회에서 나타나는 청소년의 욕설 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오(40점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 노동계급 청소년 하위문화의 특징
2) 한국 청소년 욕설 문화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년들의 문화는 항상 하위문화로 여겨져 왔다. 그리고 이러한 개념이 기본적으로 계급과 관련해 생겨났다는 사실로 미루어보았을 때, 청소년문화는 주류 문화가 가지는 권력과 지배력을 바탕으로 저항적인 측면으로 생겨났다고 생각하는 것이 올바른 접근일 것이다. 버밍햄 학파의 노동계급 청소년 하위문화에 관한 연구를 살펴보면, 이들의 하위문화는 기본적으로 부모세대로부터 전해지는 규범이나 사회질서를 거부하는 방식으로 시작되었다. 그로부터 출발해 이후에는 노동자 계급인 부모세대의 노동을 착취하는 부르주아적 지배구조를 비판하고 저항하는 방식으로 발달하게 되었다. 이러한 특징들은 우리 사회의 청소년문화에 대해서도 시사하는 바가 절대 작지 않다. 한편, 청소년들의 욕설 문화는 대한민국의 청소년문화에서 나타나는 부정적 청소년문화라고 보인다. 청소년들은 욕설을 빈번하게 사용하고, 실제로는 그 욕설이 어떤 의미가 있는지 모르는 때도 많다. 그러나 쉽게 사용할 수 있고, 또래에서 동질감을 얻을 수 있는 가장 쉬운 수단이라는 이유로 욕설을 빈번하게 청소년들 사이에서 사용된다. 물론, 청소년들이 자신들의 상태나 처한 상황을 가장 잘 표현할 수 있는 방식으로 ‘욕설’을 선택한 것은 안타깝기도 하다. 학생들은 교육적인 현실에 억류되어있고, 그 어떤 방식으로도 그 통제를 따르지 않을 수 없는 상황에 부닥쳐있기 때문이다.
본론에서는 노동계급 청소년 하위문화의 특징과 우리 청소년문화를 바라보는데 제공하는 시사점에 대해서 분석해보고, 청소년 욕설 문화를 현황과 문제점, 교육적 과제의 측면에서 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 노동계급 청소년 하위문화의 특징
(1) 계급문화와 하위문화
일탈과 관련하여 진행된 하위문화 연구들은 이데올로기나 계급 같은 문제를 상대적으로 잘 다루지 않는 경향이 짙게 나타난다.

참고 자료

인천문화재단 [하위문화와 문화공공성]
에듀인뉴스 [[에듀인 리포터] 프로게이머, 되고 싶다고? "실력으로 부모부터 설득하라"]
전교조 대전지부 [청소년 욕 사용과 인식 설문조사]
교육부 [학생 언어문화 개선을 통한 인성교육 강화 방안 연구]