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청각장애 영유아의 특성과 교수 방법2025.01.151. 청각장애의 정의 청각장애(hearing disorders)는 듣는 기능의 결함으로 인하여 청각기능 부전을 나타내는 가장 일반적인 용어로 농(deaf)과 난청(hard of hearing)으로 구분된다. 농이란 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로는 말을 듣고 이해할 수 없을 정도의 청력손실을 가진 경우이고, 난청이란 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 듣고 이해하는 것이 불가능하지는 않지만 말을 듣는데 어려움이 있을 정도의 잔존청력이 남아 있는 경우로 정의한다. 2. 청각장애 영유아의 언어 ...2025.01.15
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청각장애 아동 교육의 역사2025.01.151. 중세 고대 심신장애를 지닌 자는 방치, 유기하는 모습을 보이다가 점차적으로 동정의 대상으로 변모하였다. 중세 역시도 언어선천설 등에 의해 농아인의 교육불가능론 등이 지속되었다. 교육불가능론은 당시 청각장애 자체에 대한 과학적 이해의 부족과 인간의 언어에 대한 지나친 중시와 편견에 의한 것으로 보인다. 2. 청각장애교육 준비기 르네상스 이후 인문주의의 대두와 종교개혁을 통한 인간 이해의 관점에서 장애인에 대한 인식이 변화하게 되면서 인문주의자들 중에서 청각장애아동의 교육가능성을 언급하기 시작하였다. 16세기 후반에서 17세기 초...2025.01.15
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A+ [ 아동간호학 마이코플라스마 폐렴 케이스 스터디 ] 간호진단-과정 비효과적 기도청결2025.01.161. 소아 마이코플라스마 폐렴(Mycoplasma pneumoniae pneumonia in children) 소아 마이코플라스마 폐렴(Mycoplasma pneumoniae pneumonia in children)이란, 소아에서 발생하는 지역사회획득 폐렴의 주요 원인 병원체인 마이코플라스마가 감염을 일으켜 폐에 염증을 일으키는 질환을 말한다. 마이코플라스마 폐렴은 3~7년 주기로 유행하며 지역사회획득폐렴의 10~40%를 차지한다. 일반적으로 학령기 및 젊은 성인에서 흔하고 학령전기 소아에서는 드문 것으로 알려져 있으나 최근 학령전...2025.01.16