"성인학습 지도자" 검색결과 101-120 / 28,544건

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  [A+레포트] 성인학습및상담_성인교육론과 아동교육론을 비교해서 설명하고 각 교육론의 장점과 단점을 설명하시오.

  신체적 나이와는 별개로, 경험을 미국 사회교육학자 말콤 노울즈의 안드라고지(Andragogy) 이론을 기반으로 하며, 성인은 자기지도가 가능하고 독립적인 존재로 여겨지며 학습과정의 ... 과목명 : 성인학습및상담 지도교수 : 교수님 강의교수 : 교수님 학습자 : 아이디 : 과제주제 : 성인교육론과 아동교육론을 비교해서 설명하고 각 교육론의 장점과 단점을 설명하시오. ... 성인교육론의 특징 성인교육론에서의 학습은 교수자와 학습자가 상호 교류하며 양방향 상호 지원하는 형태를 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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  본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.

  이러한 인간상을 통해 성인교육자가 사랑, 보살핌, 이해, 포용력을 가지고 성인학습자를 대해야 하고, 이를 통해 성인학습자 역시 학습의 과정을 거치면서 성인교육자와 같은 헌신적 인성을 ... 그리고 주민과 강사, 보조강사가 각각 3개의 팀을 이루어 우암동의 인물지도, 우물지도, 워킹힐링 투어지도를 제작한다. ... 성인교육자는 성인학습자의 이러한 특성을 이해하고 받아들일 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  평생교육사 실습일지

  학습자(성인발달장애인)에게도 개인의 역할 부여하여 수행할 수 있도록 지도했다. ... 만족도 결과는 모두 밝은 표정으로 나와서 학습자의 요구분석을 마무리하였음 수업에 참여하는 학습자(성인 발달장애인)분들과 수업에 참여 시 실습생의 지도 에 따라 도복착용은 가능하였으나 ... (000 팀장)의 지도에 따라 학습자(성인 발달장애인)의 특성에 맞게 요구분석을 할 수 있는 설문지 작성을 실시하였으며, 만족도 조사 및 평가를 이해하기 쉽도록 밝은 표정, 슬픈 표정

  리포트 | 48페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.09

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

  성인은 스스로 학습 목표를 설정하고, 자신의 학습 방식과 시간을 조절할 수 있습니다. 반면, 아동 교육은 성장과 발달에 맞추어 구조화된 교육 환경과 지도자의 지도가 필요합니다. ... 이를 위해서는 성인 교육자는 교육 대상자의 요구와 필요에 따라 적절한 교육 목표와 방법을 설정할 수 있어야 합니다. ... 개인화: 성인 교육과 아동 교육 모두 학습자의 개인적인 특성과 수준을 고려합니다. 학습자의 학습 스타일과 관심사를 파악하여 개별적인 지도와 맞춤형 학습 환경을 제공합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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  성인 학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.

  지도자는 성인 학습의 장을 학습공동체로 형성할 수 있도록 해야하고, 학습공동체를 통해 성인학습을 촉진시켜야 한다. ... 학습활동을 지원하고, 조장하고, 촉진하며, 학습환경을 조성하여 주는 지도자와 학습자들이 모여서 형성하는 학습공동체는 깊이 있고 친숙한 상호작용, 상호 간의 이해와 비전의 공유, 서로에 ... 성인 학습지도란 문자 그대로 성인을 대상으로 전개되는 학습지도 활동을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고

  성인교육자는 성인교육을 수행함에 있어서 성인학습자의 이러한 다양한 특성을 고려한 교육방법을 선정하여야 할 것이다. ... 따라서 성인학습 상담자는 단순하게 학습과 연관된 정보를 주거나 효과적 학습전략을 안내해 주는 것으로 끝나는게 아니라 성인학습자 생활 전반에 걸쳐 여러가지 어려움을 들어주며 이해하고, ... 인간은 일에 대한 자발성이 있기에 성인교육을 함에 있어 성인교육자 임무는 학습자가 자발적으로 학습을 할 수 있도록 하는 동기를 유발시키는 것이다. (2) 자기주도적 학습의 원리(자기주도이론

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술

  더 열심히 노력해서 많은 사람들에서 좋은 영향을 줄 수 있는 성인학습 지도자가 되고 싶다.? Ⅳ. 참고문헌 1. 성인학습 및 상담, 강의 교안 침조 2. ... 타자주도적 학습(학습활동의 계획과 실천, 책임, 교육기관 및 교사 및 지도자 의도에 따른 학습), 그리고 다양한 학습에 의하여 자아실현을 하게 되며, 자기자신이 가지고 있는 능력과 ... 그러면서 내가 나중에 성인학습자를 지도하는 위치에 섰을 때, 내가 가지고 있는 특성을 좋은 방향으로 바꾸게 된 것처럼 그 사람들에게도 그 특성이 좋은 영향을 미치게 될 수 있도록 지도를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  평생교육의 이념과 철학에 근거하여 평생교육의 개념을 설명하고 성인학습의 다양한 이론의 틀을 적용하여 성인학습의 개념

  즉, 성인학습을 지도하는 것은 대상자인 성인학습자의 학습과 관련된 모든 활동을 촉진, 지원하며 올바른 방향으로 안내하고 쾌적한 교육 환경을 조성해주는 일종의 전략이라고 할 수 있다. ... 3) 성인학습 지도방법 (1) 접근성 성인학습자의 경우 일과 학업을 병행하거나, 학업과 가사를 병행하고 있는 경우가 많다. ... 잘 학습된다는 의미로서, 성인학습 지도 시, 수업의 초반에 중요한 학습 내용을 포함하는 것이 효율적이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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  구성주의 학습에서의교수자의 역할

  구성주의 학습을 기반한 학습자 중심 수업에서 교수자의 역할 성인을 대상으로 하는 학습 지도는 교육자가 일정한 목표와 방향으로 이끌어 가는 것이 아니라 학습자 스스로 학습하는 과정을 ... 이러한 역할을 위해서 평생교육 지도자가 학습자들에게 적절한 교육 방법을 제공하는 것은 교육의 효과성 증진을 위해 필요한 역할이다(기영화, 2011). ... 권두승(2000),『성인학습 지도방법의 이론과 실제』, 교육과학사. 기영화(2011),『평생교육방법론』, 학지사. 박성희, 송영선 외 4명(2013), 『평생교육방법론』.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28

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  A+보장 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다

  그러나 고대 성인교사의 교육모형은 학습자가 적극적으로 학습하고 질문을 하고, 교사가 학습을 지도하는 것이다.이 용어는 평생교육자가 학습자에게 지식과 정보를 전달하고 학습자의 학습활동을 ... "성인학습 지도방법의 이론과 실제." 서울: 교육과학사 (2000). 정은희. "성인학습과 전환적 변화: 메지로의 전환학습이론." ... 교사의 역할로는 교사는 관찰자·기획자·교수·평가자·행동양식·부모상담자 등 다양한 역할을 수행하며 직접지도·구체적 보상·찬양 등 사회적 인식 방법을 활용해 적응행동의 빈도를 높이고 아동의

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.22

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  성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형)

  종결과 추후지도 * 참고문헌 성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형) 코미에르와 맥니(S. Cormier & H. L. ... 성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형) 목차 성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형) 1. 관계 형성 2. 측정 3. 목표 설정 4. 교육 5. ... 추후지도는 계획상에 있어야 하고, 필요하다면 다른 상담자에게 의뢰하는 것도 고려해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

  구분 페다고지 안드라고지 학습대상 아동 성인 학습동기 외재적 내재적 학습초점 지식, 기술 습득 문제해결능력 학습성향 교사주도적, 의존적 자기주도적, 독립적 교사역할 지도자, 권위자 ... 교사중심의 교육이며 경험은 학습자원으로서 가치가 미미하다고 본다. 그러므로 교사의 역할이 매우 중요하며 학습자는 교육자의 지도 혹은 교육에 이끌린다. ... 교육자의 주도로 중점이 되었기에 Teaching의 성격을 내포한다. 반면, 안드라고지는 학습자 중심의 교육이며 성인교육의 이론을 대표한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.11 | 수정일 2023.07.06

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  성인학습 및 상담 ) 성인학습 상담의 일반적 기법과 비에스텍의 상담의 원리를 서술하시오

  ‘성인학습’ 상담 광의의 의미에서는 성인학습자가 학습 수행과정에서 나타나는 어려움에 대해 상담하는 의미이며 이는 ‘생활 지도’의 의미가 더 강하게 나타난다. ... 변화되는 과정이라고 할 수 있겠다. (1) 성인학습 상담의 일반적 기법 ‘성인학습’ 상담의 성인학습 상담자는 단순하게 학습과 관련된 정보를 제공하거나 효과적인 학습 전략을 안내만 해주는 ... 무엇보다 ‘성인학습 상담’에서 가장 중요한 것 중 하나는 가장 우선 행동해야 하는 것은 바로 상담자가 내담자 또는 학습자에 대한 이해이며 그들이 가지고 있는 그들 고유의 특성들을 상담자가

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.27

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  발음중심언어교육법,의미중심언어교육법,총체적언어교육법에대하여조사한후 비교서술하시오

  읽기 기술을 배울 준비가 되지않더라도 반복 연습을 통해 준비해야 하고 준비를 하면 조기 학습도 가능하다고 본다. 낱자에서 시작하여 단어,문장,구,절 의 순서로 읽기지도를 한다. ... 읽기와 쓰기는 이차적 언어이므로 형식적인 교수법을 통해 지도가 필요하다. 수동적인 영유아들이 획득하기 위해서는 성인의 체계적인 교수가 필요하다. ... 셋째 학습의 최종목표는 문자 해독과 부호화 기술을 습득하는 것이다 글자를 말소리로 바꾸어 읽을수 있도록 하기 위해 자모 체계를 가르치고 글자를 해당 말소리로 바꾸어 해독할수 있도록

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  자신의 자기주도학습 경험을 제시하고, 이를 근거로 하여 성인 학습자에게 자기주도 학습이 중요한 이유에 대해 서술하시오.

  수 있으며, 자기주도적 학습자는 상담자, 위임자로서 교수자가 역할을 할 수 있겠다. ... 세 아이의 엄마이면서도 독서지도사의 학습지도를 병행하고 있을 때였다. 1인 3역을 하는 상황에서 대학공부를 한다는 것은 큰 모험이었다. ... 이러한 여러 유형의 학습자에게 맞는 교수의 효과적 지도가 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  보육과정에 영향을 미치는 발달심리학을 두 가지 선택하여 비교설명하시오.

  지도와 도움: 피아제의 이론에서는 성인의 역할이 주로 지도와 도움을 제공하는 역할을 합니다. ... 피아제의 발달심리학: 이론 개요: 피아제는 인지 발달에 대한 연구로 유명한 심리학자입니다. 그의 이론은 인간의 인지 발달을 사회적 상호작용과 주체적인 학습의 결과로 설명합니다. ... 보육사는 아동의 ZPD를 파악하여 적절한 지도와 도움을 제공하여 아동의 학습과 발달을 지원합니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.07

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  유아 놀이 시 성인의 개입에 대해 찬반 토론을 해보시오.

  따라서, 성인의 지도는 유아들의 학습을 촉진하고 놀이를 더욱 풍부하고 유익하게 만드는데 기여한다. ... 반면, 유아가 창의적인 놀이를 할 때는 관찰자의 입장에서 그 과정을 지켜보며 필요할 때 적절한 도움을 제공하는 것이 바람직하다. ... 유아들은 새로운 놀이를 배우고 새로운 기술을 습득하는 데에는 성인의 지도와 지원이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.27

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  평생교육자의 역할과 자질

  프로그램 개발역할 성인학습지도자는 프로그램 개발자로서 프로그램의 기획, 요구분석, 목표설정, 교육내용 선정, 인적 ? ... 셋째, 집단관정을 민주적인 지도력을 갖고 잘 이끌어갈 수 있어야 한다. 넷째, 변화와 혁신을 촉진하는 발전지향적인 선도적 지도자이어야 한다. ... 교수역할 성인학습에서는 학습자의 자기주도적 학습을 강조하기 때문에 교수자가 아닌 안내자나 촉진자로만 생각하는 경향이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)

  교육자들은 이러한 방향으로의 변화를 촉진하고 지도할 책임이 있다. ... 엔드라고지의 정의 엔드라고지는 그리스어의 인간을 뜻하는 'andros'와 지도를 뜻하는 'agogos'에서 유래된 말로 성인의 학습을 돕는 기술과 과학을 의미하며 기존의 페다고지의 ... 그러므로 같은 연령의 학습자들이 단계적으로 학습해 나갈 수 있도록 교육과정이 표준화되어야 한다. - 학습 성향: 학습자가 교과 내용을 습득하는 과정을 교육이라고 할 때 습득자가 습득한

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24

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  2주 1차시에서 청소년지도방법론의 이론적 토대를 학습하며, 경험학습이론에 대해 배웠습니다. 청소년지도의 이론적 배경인

  첫째, 학습에 대한 개념이 변화되면서 더욱 강조되었다. 교사는 지식의 공급자 역할을 했고 학습자는 수동적인 수혜자로 여기는 행동주의적 개념을 벗어나야 했다. ... 성인교육의 실천모델은 학습자가 겪는 선경험(Previous Experience)을 이용해야 한다. 둘째, 고등교육에서 성인학습자의 유입이 있다. ... 성인학습자들은 교육현장에 다양하고 풍부한 경험을 가져오고 성인학습자의 배경과 선경험을 수업에 적용하길 바라고 있다. 셋째, 현대의 빠른 환경변화이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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