"교과과정" 검색결과 21-40 / 151,496건

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  [체육][체육과][체육교과][교육과정] 체육교과 교육과정 운영계획서 샘플입니다.

  교과 활동 및 과정 중심 평가계획 1) 1학기 교과 단원명 교수학습 방법 교과 내용 평가 내용 평가 방법 국어 1. 새로운 이용하여 물체의 무게 측정하기 ? ... 체육교과 운영 계획 1. 교과 운영 계획 지도 목표 1. 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동기능과 체력 및 심신의 건강을 증진한다. 2. ... 교사관찰평가 2) 2학기 교과 단원명 교수학습방법 교과 활동 내용 평가 내용 평가 빙법 국어 1. 함께 성장하는 우리 집단학습 개별학습 ? 문학을 통하여 삶을 성찰하기 ?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13

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  수학과 교육과정(특수교육과 교과교육) PPT

  수학과 교육과정 1. ... 수학과의 교수〮학습은 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하고 , 교육과정에 제시된 목표 , 내용 , 평가와 일관성 을 가져야 한다 . ... 교수〮학습 및 평가의 방향 01 교수〮학습 방향 수학과의 교수〮학습은 학생이 수학과 교육과정에 제시된 목표 를 달성 하고 전인적으로 성장하도록 돕는 것을 목적으로 한다 .

  리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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  4학년 수학교과 교수학습과정지도안

  교수-학습 과정안 단계 (시간) 학습 내용 교수-학습활동 자료(*) 및 유의점(☞) 교과역량() 과정중심평가() 탐구 질문() 교사 학생 도입 (4′?) ... 상 평면도형을 여러 방향으로 뒤집는 활동을 통하여 그 변화를 정확하게 이해하고, 뒤집은 후의 모양과 이동 과정을 상세하게 표현한다. ... 관찰 평가 활동 2 중 평면도형을 여러 방향으로 뒤집는 활동을 통하여 그 변화를 이해하고, 뒤집은 후의 모양과 이동 과정을 표현한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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  교육과정탐구 5장-학문과교과

  생활적응 교육에 대한 교육의 항구적 논쟁은 ‘사회의 유익한 일꾼’이 어떤 특성을 가진 일꾼인가를 자세하게 규정하지 않으면서 그런 일꾼을 만들려고 한다’는 문제 제기로 시작되었다. 다시 말해, 형식도야 이론과 생활적응 교육 사이의 갈등은 학문이 가지고 있는 도야적 가치를..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26 | 수정일 2020.07.31

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  1학년 통합교과 교수학습과정안 (세안)

  세안(양식) 2021학년도 종합실습 세안 통합교과(겨울) 교수학습과정안 일 시 2021. 11. 10. ... 우리나라의 전통과 문화에 대한 여러 가지 정보를 처리하는 과정에서 지식정보처리 역량, 우리나라의 상징을 아름답게 표현하는 과정에서 심미적 감성 역량 등을 기를 수 있도록 하였다. ... 식혜) -동지: 팥죽 -정월 대보름: 오곡밥, 부럼, 나물 ㉶전통음식 부분 사진 퀴즈 ppt (교과서 속 음식 80/ 교과서 이외의 우수한 전통음식 20 정도의 비율) 교과서 속 사진

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  존 듀이의 교과 심리화 (교육학, 교육과정)

  교과 심리화의 정의 교과의 심리화란 존 듀이가 내세운 개념으로, 학습자의 경험과 분리된 전통적인 교과를 학습자의 경험과 연계시킴으로써 학습자와의 관계 속에 존재하는 교과를 삶 속에서 ... 아동과 교과는 대립되어야 하는 존재가 아니라 연속성이 있다는 것을 강조하면서, 이러한 대립을 ‘심리화 된 교과’와 ‘논리적인 교과’의 관계로 전환시켰다. ... 존 듀이의 ‘교과 심리화’ 1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.11

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  교육과정탐구 6장-교과의가치

  교과의 가치를 외부에서 찾으면 외재적 가치(필요조건), 내부에서 그 자체에서 이유를 찾으면 내재적 가치(충분조건)이다. ... 교과의 내재적 정당화라는 말은 교육이 실현하고자 하는 가치가 교육의 개념 속에 존재한다는 것이다. 교육은 가치 있는 상태를 실현하고자 하는 일이라는 의미를 내포하고 있다. ... 교과의 정당화의 개념으로 ‘필요’가 있다. 즉, ‘교육이 개인적으로 만족스러운 생활을 하고 사회적으로 유용한 공헌을 하는 데에 수단이 되기 때문에’(필요) 가르친다는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26 | 수정일 2020.07.31

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  기술교과교육과정의 변천 7차교육과정~2011개정교육과정

  7차 교육과정 2007 개정교육과정 2011 개정교육과정 교과편제 기술·가정 기술·가정 기술·가정 성격 - 통합적 접근 (기술·산업과 가정 교과 통합) - 기술과 산업에 관한 기초지식과 ... 정체성을 드러내고 교과의 전문성을 확보 - 일상생활에서의 경험을 중심으로 학습 내용 통합 - 5개 핵심영역이 모두 명명되어 기술학의 지식체계를 강화했다. ... 기능을 습득함으로써 고도 산업사회에 적응능력 기름 - 실생활에 적용을 중시하는 실천 교과 - 문제해결 강조, 미래사회 적응력 - 기술학이라는 지식 체계에 근거한 교양교육으로서 실천적이고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.29

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  <통합교과교육론> 통합교육과정 개발의 양태

  교육과정 통합의 접근 교육과정 통합의 4가지 주요 접근법 지식 교과 위주의 통합 : 두개 이상의 교과지식의 통합 언어와 문학을 통한 통합 : 교과목 사이의 통합을 위한 매개체로서 가치있는 ... 1) 지식 교과 위주의 통합 교과목 간의 통합수업 교육과정 통합이란 교과목간의 통합된 교수학습활동을 의미함 교육과정 통합은 학생들이 수업내용을 보다 완전히 이해하도록 돕기 위해 지식의 ... 통합교과운영 주제 : 통합교육과정 개발의 양태 통합교육과정 개발의 양태 지시자의 사전적 정의 감독,통제,관리 과업 지시, 감시 의무와 책임 부여 관리 감독 권위 지님 관리,집행,지도

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.15

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  <통합교과교육론> 통합교육과정의 설계모형

  학문병렬 설계모형 1) 특징 자신의 수업을 다른 교과에서의 동일 영역에 대한 수업과 일치하게 계열화 2) 장점 교육과정을 설계하는데 어려움이 적음, 관련된 교과내용들의 수업이 동시에 ... 이루어짐 3) 단점 교과들간의 체계적인 통합이 이루어지지 않음 통합교육과정의 설계모형(Ⅰ) 3. ... 학문기초 내용중심 설계모형 1) 특징 교과나 학문의 통합을 위한 시도를 하지 않음 2) 장점 익숙한 모형, 전문화된 기술과 개념을 가르치기 쉬움 3) 단점 학문및 교과가 다른 학문과

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.14

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  교과교육론 D = ) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘환경과 생활(생활주제)

  교과교육론 만5세를?대상으로?누리과정의?생활주제?중‘환경과 생활(생활주제),?물과 우리생활(소주제)’에?관한?일일교육?계획안(1일분)을?작성하여?제출하시오.?또한,?작성?한? ... 새 교과교육론 만5세를?대상으로?누리과정의?생활주제?중‘환경과 생활(생활주제),?물과 우리생활(소주제)’에?관한?일일교육?계획안(1일분)을?작성하여?제출하시오.?또한,?작성?한? ... 탐구과정 즐기기>궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 참여하고 즐긴다 수조, 각종 물건 준비 물의 물리적 변화 상태를 알아본다. ?

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2019.11.29

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  교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점

  교과중심 교육과정 (1)　교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 긴 전통을 가지고 있는 교육과정으로 그 기원은 서양은 7자유과, 동양은 중국의 6예이다. ... 교과중심 교육과정의 철학적 기원은 고전적 인문주의, 본질주의, 항존주의의 영향을 받아 현대 교육학자들에 의해 재정의되었다. (2) 교과중심 교육과정을 지지하는 학습 전이 이론이 있는데 ... 각각의 교육과정은 ‘교과중심 교육과정(A교육과정)’, ‘경험중심 교육과정(B교육과정)’, ‘학문중심 교육과정(C교육과정)’, ‘인간중심 교육과정(D교육과정)’으로 나누어 볼 수 있다

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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  <통합교과교육론> 통합교육과정의 교육적 효과

  기초 (6) 과학은 설명하고 예언한다 (7) 과학은 편견을 피하고 명료화하기 위해 노력한다 (8) 과학은 전제적이지 않다 (9) 과학은 복잡한 사회활동이다 (10) 과학은 내용교과로 ... 통합교육과정의 교육적 효과 통합교육과정의 교육적 기능 1. ... 심리적 기능 장점 : 1) 학습과정에 일치하는 교육 2) 발달수준과 필요에 적합한 교육 3) 전인적 인격 계발을 도움 통합교육과정의 교육적 기능 3.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.12 | 수정일 2019.09.14

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  고등학교 생활과 윤리 교과교육과정 운영계획서

  학년도 1학기 교과 교육과정 운영계획서 학 년 ?학년 교 과 사회 지 도 교 사 과 목 생활과 윤리 단위 수 3단위 ? 출판사 ? 예정시수 51시간 1. 교수? ... 학년도 2학기 교과 교육과정 운영계획서 학 년 ?학년 교 과 사회 지 도 교 사 과 목 생활과 윤리 단위 수 3단위 ? 출판사 ? 예정시수 51시간 1. 교수? ... 윤리 문제에 대한 탐구와 성찰 : 윤리적 삶을 살기 위한 다양한 도덕적 탐구와 윤리적 성찰 과정의 중요성을 인식하고, 도덕적 탐구와 윤리적 성찰을 일상의 윤리 문제에 적용할 수 있다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.06

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  [교육과정 A+] 교육과정 중간과제 - 2015 교육과정 분석, 보건교과 연간 수업지도안, 보건교과서 분석

  교과서 앞부분에 나오는 설명도 꼼꼼하게 교과서를 앞에서부터 읽는 학생이 아니라면 발견하기 어렵다. 핵심역량에 대한 설명도 구체적 예시가 빠져 있다. ... 교육과정 보고서 과 목 : 교육과정 제출 일자 : 2022. 6. 8. 담당 교수 : 학 과 : 간호학과 학 번 : 이 름 : 1. ... 보건과 교육과정의 이해 1) 2015 보건과 교육과정 개정 방향 우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주 시민으로서 필요한

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.01

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  [초등임용] 2015 개정 교육과정 통합교과 주제별교과서-지도서 전체 내용 정리

  하는 일(기능: 조사하기) 수업 개요 1)말 덧붙이기 놀이하기 2)놀이 방법 알아보기 3)몸의 여러 부분 사용하여 놀이하기 4)몸의 여러 부분의 이름과 하는 일 정리하기 교수-학습 과정 ... 제작 역량: 창의적 사고 역량 얼음을 녹이는 방법 열 가하기, 소금 뿌리기, 염화 칼슘 2학년 1학기 봄 1.알쏭달쏭 나 영역(대주제) 학교 소주제(핵심 개념 또는 학습 주제) 나 교과역량

  시험자료 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.15

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  교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징을 비교 서술하세요

  주제: 교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징을 비교 서술하세요 1. 교과중심 교육과정 교과목 중심적 학습이며 개인이 학습해야 할 지식의 저장고로 보았다. ... 앞서 이야기한 것 중 교과중심의 교육과정은 기존의 방식이라고 느껴지는 교수자에 의해 통제되고 학습해야 하는 방식과 크게 다르지 않으며 학습자에게 많은 전달이 불가할 수 있다. ... 학문중심의 교육과정은 전반적인 교육과정에서 드러나는 것이라고 볼 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  현 교과 교육과정의 문제점 및 해결방안 모색

  세 번째는 교육과정 자율화인데 이것은 교과목별로 20% 범위 내 자율 증감 허용 등 학교 교육과정의 자율성을 확대, 학생의 요구, 흥미를 반영하는 고교 교육과정 편성·운영의 자율권 ... 두 번째는 창의적 체험활동 도입을 통한 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 육성하는 것인데 이것은 자율활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동 등 비교과활동을 강화하기 위한 취지이다 ... 세 번째는 고교 교과 재구조화를 통한 학생의 핵심역량 강화인데 기초과목(국어, 수학, 영어, 과학, 사회)는 모든 학생들이 반드시 이수하고, 세분화된 선택과목(한국지리, 세계지리,

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.18

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  <통합교과교육론> 통합교육과정의 내용조직 유형

  교과중심 유형 1) 분과형 교육과정 - 특징 : 1) 다른 교과와 횡적 연관이 전혀 없음 2) 계열성은 다른 어느 형태보다 분명함 - 비판 : 너무 분할적, 단편적 2) 상관형 교육과정 ... 2) 중핵형 교육과정 (가) 교과중심 중핵형 중핵요소를 교과에서 찾되, 교과간의 통합이 가능하도록 광역과목, 통합과목, 문화사 중심으로 구성 - 예 : 역사를 중핵으로, 정치, 경제 ... - 교과내용을 그대로 두면서 둘 이상의 교과나 과목을 서로 관련시켜 내용을 조직하는 유형 - 상관 방법 ①사실의 상관 ② 원리의 상관 ③ 규범의 상관 통합교육과정의 내용조직 유형

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.13 | 수정일 2019.09.14

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  교육과정의 유형 정리(교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정, 영 교육과정)

  교과중심 교육과정 1) 의미 ? 교과중심 교육과정은 교과의 내용체제를 존중하는 것으로, 학생이 각 교과에 의해 배워나가는 일련의 내용체계를 말한다. ? ... 교과와 교과를 결합한 형태 ?예) 영어 과목에서 사회적 문제를 다룬 문헌을 활용하여 수업 전개 역사 중심 중핵 교육과정 ? ... 교육과정의 유형 정리 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 중핵 교육과정 4. 학문중심 교육과정 5. 인간중심 교육과정 6. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 7.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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