"좋은 성인학습 지도자" 검색결과 201-220 / 14,381건

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  평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (10)

  그리고 이를 각각의 교육체계별로 조직화하고 집단화함으로써 그 효과를 극대화시킬 수 있도록 전문 지도자 양성이 함께 병행되어야 한다. ... 태권도를 평생교육으로 활성화하기 위해서는 외국의 태권도 프로그램이 우리나라 고유의 특성과 특수한 환경적 요인에 현실에 맞지 않음에도 그대로 사용하는 것을 지양함과 동시에 태권도 지도자들을 ... 태권도에 대한 홍보와 마케팅 아무리 좋은 태권도 프로그램을 구성하더라도 에 흥미를 느끼는 청소년 수련생들과 달리 건강과 체력을 증진하는 데에 관심을 두고 있는 것으로 판단된다.

  시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  [a+취득자료] 영화 라 비앙 로즈를 감상 한 다음, 상담자로서의 관점에서 주인공의 심리 상태에 대해 분석하여 문제 행동의 원인을 찾고 그 해결 방안에 대해 제시하세요.

  또한 Freud의 정신분석학 이론에 따르면, 성인의 성격은 유아기 동안의 다양한 경험에서 영향을 받는데, 긍정적인 경험은 좋은 성격을 만들고, 부정적인 경험은 좋지 않은 성격을 만든다고 ... 일회성으로 끝나는 것이 아니라 지속적인 상담이나 지도를 통해 학습자를 대하여 교사에 대한 애착을 갖게 하는 전략을 취해야 한다. ... 어린 시절의 친구가 성인이 되어서까지 그 관계를 유지하고 있기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05

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  성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시

  한편, 내가 만약 이런 성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 교수자라면, 학습자에게 최대한으로 공부할 때 도움이 되려면 어떻게 해야 할지에 대해 연구하게 되었고, 교수자로서 나는 세 가지 ... 학습의 효능을 볼 수 있도록 하면 좋을 것 같다고 생각했다. ... ◎ 과목명: 성인학습 및 상담 ◎ 주제: 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하나? 세 가지 전략을 제시하라. ◎ 목차: Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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  문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별, 수준별로 비교 분석하시오

  문해교육 프로그램을 운영하는 운영담당자나 교원을 중심으로 하여 상담 활동에, 학습관리를 통하여 학습자의 부적응 및 각종 사고에 대하여 예방할 수 있게 한다. ... 이와 더불어 문해교육 학습대상자는 노년층에서 청년층과 장년층 그리고 외국인까지 폭넓게 확대해야 할 필요가 있다. Ⅱ. 본론 1. ... 학습자를 대상으로 하거나 학습자 서로 간의 영리활동을 하지 않게 적극적으로 지도가 이루어질 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  놀이에 대한 Locke와 Rousseau의 관점 차이 기술

  또한 아이들은 놀면서 학습하기 때문에 성인의 교육적 지도의 필요성을 강조하였고 이것은 후에 루소나 독일의 범애주의자들의 교육사상에 많은 영향을 주었다. ... 루소가 주장한 이론을 토대로 오늘날 학습을 놀이에 앞세우는 부모들이 진실로 자녀를 위한 것인지, 부모 자신의 욕심을 채우기 위한 것인지 생각 해 보는 것도 좋을 듯하다. Ⅳ. ... 루소(Rousseau, 1712~1778)는 프랑스의 철학자이며 최초의 아동심리학자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.03

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  PLLT 5장 요약본 한국어버전

  (Impulsive) 학습 스타일 측정: 가장 흔한 방법: 자가 진단 설문지 그러나 누가 사용하더라도 객관성을 지닌 측정지가 부재함. ... ) 선호 귀납적 지도 (모국어, 자연스러운 학습) 분류화, 명명화, 재구조화. ... ), 권위자에게 도움 요청하기, 시간 벌기 책략 유형 식별하기, 간문화 관련 이슈들, 책략 사용 측정, 책략 교수의 효과성 학습(입력) 책략: 말하기, 쓰기 같은 언어의 산출적 기능과

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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  평생교육실습일지(평생학습관)

  실습지도자 의견 ※ 실습생의 업무수행능력, 실습활동에 대한 구체적 평가내용 기록 실습일지(12일차) 실습일 년 월　 일( 요일) 실습시간 8시간 실습지도자 록 ... 실습지도자 의견 ※ 실습생의 업무수행능력, 실습활동에 대한 구체적 평가내용 기록 실습일지(4일차) 실습일 년 월　 일( 요일) 실습시간 9시간 실습지도자 확인 (서명 또는 인) 실습일정 ... 실습지도자 의견 ※ 실습생의 업무수행능력, 실습활동에 대한 구체적 평가내용 기록 실습일지(9일차) 실습일 년 월　 일( 목요일) 실습시간 9시간 실습지도자 확인 (서명 또는 인) 실습일정

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.06.04

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  멘토링과 코칭의 차이를 살펴보고, 어떠한 방법이 더 좋을지 서술하시오

  따라서 멘토링은 주로 성인 대상이며 코치형 리더보다는 관리자형 리더에게 더 적합하다. ... 멘토링이란 ‘경험과 지식이 풍부한 사람이 스승 역할을 하여 지도와 조언으로 그 대상자의 실력과 잠재력을 향상시키는 일’이라고 정의하고 있다. ... 멘토링과 코칭의 차이를 살펴보고, 어떠한 방법이 더 좋을지 서술하시오 Ⅰ. 서론 멘토링은 멘토(mentor)와 멘티(mentee)로 구성된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을

  부모들 중에는 우리아이는 책을 읽어줬더니 글자를 깨우쳤다고 말하는 부모도 있다. 매일 읽고 싶은 책이나, 유아가 좋아하는 책을 읽어주면서 글을 알게 한 것이다. ... 교사중심으로 지도하였기 보다는 유아 스스로 관심을 가질 수 있다는 게 더욱더 유아들에게 좋은 방법이 될 수 있다. ... 유아는 성인처럼 말을 잘 하는 유아가 있는 반면 자신의 요구나 감정표현이 쉽지 않는 유아가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년 지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오

  경험학습 이론을 이용하여, 청소년의 경험을 학습 과정에 통합시키고, 그들의 경험을 의식적으로 적용을 시도하도록 학습을 시킨다면 좋은 성과를 가질 수 있다고 본다. ... 경험학습의 효과를 높이고 학습 과정에 전념할 수 있는 구조 확립을 위해서는 청소년들과 더불어 지도자의 기능이 중요하다고 본다. ... 청소년 지도사는 지도활동 내용의 전문가가 되어야 할뿐만 아니라 청소년들과 함께 하며 그들이 건전한 성인으로 성장할 수 있도록 보다 효과적으로 지도하고 조력해 나아갈 수 있는 청소년지도

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.18 | 수정일 2022.02.24

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  성인학습및상담 과제 : 성인학습이론

  그 동안 전통적 교육학에서는 교육을 학습보다 넓은 개념으로 규정했지만 성인교육자들에게 학습의 의미는 교육에 의해 인도되는 행위뿐만 아니라 그 이상의 넓은 의미로 받아들인다. ... , 2010 - 윤여범, “성인학습자의 참여 지속에 영향을 미치는 교육기관특성 분석”, 공주대, 2012 - 남소라, “성인학습이론에 기초한 비전공 성인 피아노 지도 연구”, 이화여대 ... 따라서 학습자의 자기주도성 정도를 고려하지 않고 제시된 수업 전략은 그 전략이 아무리 좋다 하더라도 학습자에게 최악의 수업이 될 가능성이 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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  장애영유아의 IEP 개별화교육계획 장, 단기 목표 선정 및 이유

  단기 교육목표 선정 후 결정방안 이유 1) 지도방법, 지도 장소, 지도형태 및 지도자의 결정 결정된 목표에 대해서 어느 시간을 이용하여 어떤 지도형태(개별, 그룹별)로 누가, 어느 ... 그리고 작성된 개인별 연간지도계획을 통합하여 각 지도목표가 그룹별 지도가 가능한 것인가, 아니면 개별지도가 필요한 것인가 수-학습전략 및 자료를 선정하고, 교육을 담당할 교사를 결정하면 ... 아동기의 학습중심의 교육이 아니라 졸업이후 성인으로서의 삶을 준비하는 전환계획이 이루어져야 한다. 4) 교육목표의 평가계획 연간 교육목표와 단기 교육목표가 설정되면, 목표의 성취여부를

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.02

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  위더스 평생교육방법론 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

  이들의 학습은 스스로 배우는 자기주도학습이고 성인교육의 대상은 ‘학습자’로 불리며 교수자로부터 독립적이다. ... 성인학습자는 학습에 임하는 동안 실제로 해당 지식의 습득 그 자체가 좋아서 학습하는 사람도 있을 것이고 자격증이나 학위 및 일정요건 충족을 위해 해당 학습에 임하는 사람도 있을 것이다 ... 갖는 반면에 페다고지는 그리스어의 paid(어린이)와 agogos (지도하다)에서 유래된 용어로 ‘어린이를 가르치는 기술과 과학’을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2021.03.20

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  학습동기 유발을 위한 청소년지도방법에는 어떤 것이 있는지 사례

  성적과 공부로 인한 스트레스를 외면할 수 없다면, 학습동기를 유발하여 즐겁게 공부할 수 있는 방법을 지도한다면 더욱 좋을 것이다. ... 학생들은 각자 어느 부분이 부족한지를 말하면 지도자는요한 학습 과정에 따라 자리배치를 다시 한다. ... 첫째, 지도자가 아닌 지도대상으로서의 청소년이 프로그램의 주체가 될 수 있도록 하며, 청소년 중심의 자기주도적 학습을 촉진되어야 한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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  평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인 설명

  준비과정 8 교사 임무는 교육내용 통제 교사 기능은 학습과정 지도 9 학습교재 잘하는데만 관심 학습자가 갖는 학습과정에 관심 10 학습자는 과거,미래 학습에 대한 평가 못함 학습자는 ... 평생교육에 있어서 학습자 자신이 선택한 학습 내용을 즐겁게 공부할 수 있도록 좋은 환경을 제공하는 것도 중요하지만, 학습자가 수업의 결과로 정해진 목표를 달성하기 위하여 지식, 기능 ... 내가 이렇게 스스로 공부한 적이 있었나 하는 생각이 들었고 나의 호기심을 스스로 풀고 누군가와 스스럼없이 공유한다는 것이 정말 좋았다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.17

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  평생교육론- 평생교육의 의의

  지도자 및 상담자의 역할 : 평생교육사는 성인들이 갖고 있는 문제를 해결하는 데 지도력을 발휘하거나 좋은 상담역을 맡아야 한다 . 9. ... 평생교육사의 태도 평생교육사의 태도로는 즉 , 평생교육을 실시하기 위해서는 학습자의 학습기회 제공을 위한 각종 단체와 시설이 있어야 하며 , 학습자를 지도할 수 있는 지도자가 있어야 ... 대한 이해와 교수원칙 , 교수내용 , 교육방법에 관한 지식과 기술이 포함되는 데 , 평생교육사는 성인들의 학습활동을 지도하며 촉진할 수 있는 능력을 가지고 있어야 할 것이며 , 이를

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.07

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  [고득점] 본인이 거주하는 지역 내 공공기관, 사회복지시설 등에서 실시하는 가족상담 및 치료와 관련된 프로그램 3가지 이상을 조사하여 기술하고 프로그램별 본인의 견해를 작성하세요.

  학습지도 및 학업관리에 어려움을 겪는 자녀는 취학률도 낮아진다는 기사였다. ... 여성가족부에서 조사한 다문화가족 실태조사에 따르면 다문화가정이 겪는 자녀 양육의 어려움 중 1위가 학습지도 및 학업관리였다. ... 시흥지역에 거주하는 결혼이주여성 10명이 5개월 간 초등검정고시 6개 과목(국어, 사회, 수학, 과학, 도덕, 실과)을 교육받고 초등검정고시까지 응시하여 자녀의 가정학습을 지도할 수

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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  3주 1차시에서 자율참여의 원리에 대해 배웠습니다. 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년 활동참여의 주체가 되어 자신의 활동목적을 달성하도록 하는 원리입니다. 청소년의 자율참여의 개념을 서술하고 청소년의 자율참여 최고의 단계로 이끌기 위해서 청소년지도자의 파트너십의 성공적인 원리를 적용하여 서술하세요.

  결론 초기 청소년지도자에게 요구된 청소년 지도는 미성숙한 청소년들을 지도하여 청소년들이 올바른 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 것에 초점이 맞춰져 있었다. ... 청소년지도자의 파트너십의 성공적인 원리 청소년 참여의 최고의 단계는 청소년 주도로 성인과 의사결정을 공유하는 단계이다. ... 청소년 참여의 개념은 ‘삶의 모든 영역에서 청소년과 성인간의 협력개발’로 규정되기도 하는데, 청소년지도자는 의사결정의 권한을 청소년과 공유하고, 청소년의 판단능력에 대해 존중해주고,

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 '집단으로 읽어주기'와 '무릎에 앉혀 읽기'의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.

  교사가 상호작용하면 책 속에 아는 글자를 읽어보게 하거나 쓰기 활동과 연결해서 지도할 수 있다. 무릎에 앉혀 읽기의 경우 무엇보다도 유아와 친밀감을 만들 수 있다. ... 교사는 유아가 부족한 기술들 즉, 한글 자모 구별하기, 처음 시작하는 음소 구별하기, 글자-소리 관계들을 학습하도록 도와주어야 한다. ... 그뿐만 아니라 독해 전략도 학습하게 할 수 있으므로 초기 읽기 지도의 거의 모든 교육 내용을 경험시킬 수 있는 매우 중요한 활동이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.07

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  언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술

  즉, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 내용이 같은 근원을 가지고 역동적인 관계 속에서 함께 발달하기 때문에 상호 통합적인 학습이 이루어지도록 지도해야 한다고 할 수 있다. ... 그러나 유아들의 언어는 성인의 언어와는 달리 매우 생산적이고 창의적이다. ... 촘스키에 의하면 모든 개인은 언어습득 장치(Language Acqusition Device, LAD)를 가지고 있으며 유아가 태어나 좋아하는 가족들과 생활하면서 그들이 가진 언어습득

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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