목차
1. 사회복지 평가의 과정
1) 평가목적의 확인
2) 평가기준의 선정
3) 평가설계의 선택
4) 자료수집
5) 자료분석 및 결과제시
6) 평가결과의 활용
2. 참고문헌
본문내용
사회복지 평가의 과정은 평가의 목적이나 유형, 방법들에 따라 각기 달라질 수 있으나 평가의 절차와 관련한 6단계를 살펴보면 1/ 평가목적의 확인, 2/ 평가기준의 선정, 3/ 평가설계의 선택, 4/ 자료수집, 5/ 자료분석 및 결과제시, 6/ 평가결과의 활용 등이다. 이를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
(1) 평가목적의 확인
평가를 실시하는 이유 또는 목적을 구체적으로 정확하게 기록하고, 평가를 실시하는 목격에 비추어 평가하고자 하는 내용과 그 하위요소 또는 항목도 결정한다.
평가될 프로그램을 확인하는 것이다. 프로그램 평가를 통해 사정되어야 할 목적과 목표들, 프로그램이 다루고 있는 사회문제들, 이와 관련된 프로그램 활동들이 무엇인지를 찾아내는 것이다. 이 단계는 한마디로 평가의 표적을 확인하는 것이다.
평가내용과 그 하위요소를 명시할 때 평가내용의 범위를 밝히고, 동시에 범위 선정의 적절성과 타당성을 밝혀 두는 것이 바람직하다.
참고 자료
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