보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질
- 최초 등록일
- 2019.09.09
- 최종 저작일
- 2019.09
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소개글
보육교사론
주제: [보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질]
보육교사의 개인적 자질 및 전문적 자질을 정리하고, 나는 보육교사로서 어떠한 개인적 자질 및 전문적 자질을 갖추고 있는지, 어떠한 부분이 부족한지 정리해 보세요. 또한 부족한 부분을 충족시키기 위해 어떤 노력을 해야 하는지 정리해 보세요.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 보육교사의 역할
2) 보육교사의 자질
3) 보육교사로서의 나의 자질
4) 보육교사로서 부족한 부분을 충족시키기 위해 노력해야 할 점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
이제 우리 주변에서 맞벌이 부부를 찾아보는 것은 어려운 일이 아니다. 외벌이 부부보다 맞벌이 부부가 더 많다는 통계가 있을 정도이다. 이와 같은 맞벌이 부부의 증가와 함께 대두된 직업군이 있는데 그들이 바로 보육교사이다. 그들에 역할 수행에 대한 기대치가 높아지게 된 것이다. 하여 보육교사는 현재 우리나라 사회에서 없어서는 안 되는 직업군 중 하나로 자리매김 하게 되었다.
보육교사는 영유아의 성장과 발달에 관여한다. 그것은 매우 자연스러운 현상이다. 그들은 그러한 과정에서 아이들을 보호하고 교육하는데, 보육교사는 그와 같은 자격을 갖춘 전문적인 직업에 종사하는 사람들이라고 말할 수 있다. 어린 아이들을 돌보고 교육하는 것에 어떤 전문적인 지식이 필요한지 모르고, 그들을 평가절하 하는 일부 사람들이 있는데, 보육교사들이 아이들을 대상으로 하는 보육은 모두 전문적인 지식과 실습을 바탕으로 하여 수행되는 것이다.
보육교사는 아이들의 고른 발달을 이끌어 낼 수 있어야 한다. 하여 그들은 영유아의 신체적, 정서적, 지적, 사회적 발달이 균형 있게 진행될 수 있도록 아이들을 격려하고 교육한다. 그를 위해 보육교사들은 다양한 교육방법을 지속적으로 연구하고 그를 실제에 적용하며, 교실 내 환경을 구성한다. 아울러 보육교사는 영유아를 직접적으로 가르치는 현장의 교육자로서 영유아 연령을 비롯한 발달수준을 명확히 의식하여 적절한 자극을 적시적소에 제공해 줄 수 있어야 한다. 이는 전문가가 아니면 하기 어려운 일이다. 따라서 나는 그들을 전문적인 직업군이라고 말하는 것이다.
최근 종종 들리는 보육교사의 바람직하지 못한 행태로 인해 보육교사의 이미지가 실추되고 있는 것은 사실이다. 하지만 전국의 많은 어린이집에는 아이들을 진심으로 아끼고 사랑하며, 전문적인 보육을 임하고 있는 보육교사가 훨씬 더 많다. 앞서 설명한 보육교사는 보육교사로의 자질을 제대로 갖추지 못한 사람이 교사가 되었기 때문에 그와 같은 일을 자행했을 것이라고 본다. 하여 나는 본 과제를 통해 보육교사의 자질에 대해 논해 보고자 한다.
참고 자료
김미량. 보육교사(인성)론. 공동체. 2017.
정정옥. 보육학개론 (예비 보육교사를 위한). 교육아카데미. 2015.
신혜원 외. 보육교사론. 양서원. 2016.