(레크리에션활동지도) 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
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과제정보
학과 | 관광학과, 청소년교육과, 생활체육지도과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 레크레이션활동지도 | 자료 | 18건 |
공통 |
과제명: 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
<과제 작성시 지시사항> 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차 제외 5장 이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. ...
과제명: 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
<과제 작성시 지시사항> 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차 제외 5장 이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점 및 시사점, 4.참고문헌 및 자료 제시 <참고문헌> -지정된 참고문헌 없음 ( “유머“ ”웃음치료“관련 국내 모든 참고문헌 및 논문, 기사 참조 가능 ) |
소개글
2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)○ 과 제 명 : 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
목차
1. 서론2. 본론
1) 유머의 신체적 효과
2) 유머의 정신적 효과
3) 유머의 사회적 효과
3. 결론
4. 느낀 점 및 시사점
5. 참고문헌
본문내용
우리가 살고 있는 지금의 현대 사회에서는 유머라는 단어를 매우 쉽게 찾아볼 수 있다. 젊은 세대들은 흔히 유머러스한 이성을 이상형이라고 꼽기도 하고, 대중매체에서 접하는 유명 연예인들 또한 유머러스함을 겸비한 이성에게 호감을 느낀다는 인터뷰 답변을 자주 내놓곤 한다. 유머는 웃음과 비슷하거나 혹은 거의 같은 의미로 사용되고 있는 단어로 언어적이면서도 비언어적인 정서라고 볼 수 있다. 또한 유머가 사용되는 상황에 있는 사람들이 그 의미를 상호 이해한다면 웃음을 불러일으키는 유쾌하면서도 독특한 정서이다. 유머는 자신이 생각하거나 행동하는 것 혹은 처해진 상황 속에서 재미있고 우스꽝스러운 요소를 발견함과 동시에 이를 유쾌하게 풀어내는 정신적 기능으로서 자신은 물론 타인으로 하여금 즐거운 감정, 유쾌함, 폭소 등을 유발한다. 적절한 유머의 사용은 대인관계를 원만하게 한다. 긴장상태를 완화시켜주기도 하며, 사람들과의 상호작용을 부드럽게 함으로써 대인관계를 보다 유연하고 긍정적인 방향으로 개선해나는 요인이라고 볼 수 있다. 국외 학자 Megdell의 연구에 따르면 임상상황에서도 유머는 내담자로 하여금 상담자에 대한 매력을 증진시킨다고 하였는데, 상담자의 유머는 내담자가 상담자에 대한 큰 친근감을 경험하게 하며 이는 치료활동에서 보다 더 긍정적인 효과를 보였다. 또한 웃음을 상대방과 함께 나누는 감정의 교감을 통해 일종의 공감이 생기고, 그 속에서 서로 친밀감과 따뜻한 느낌, 소속감을 느낄 수 있다. 스트레스 요인을 다루는 상황에서도 유머는 도움이 되기 때문에 매우 특별하고 즉각적인 심리 정서 반응이라고 할 수 있겠다. 이렇듯 인간으로 하여금 긍정적인 심리 상태를 불러일으키는 유머는 인간을 보다 창조적이고 유연하게 만드는 원동력이 될 수 있으며, 궁극적으로 일에 대한 창의적 생각과 열정을 향상시켜줄 수 있고, 자신의 자긍심을 극대화하여 매사 유쾌하고 낙천적인 태도로 삶을 대할 수 있게 된다는 점에서 매우 중요한 의미를 가진다.참고 자료
연합뉴스(조성흠 기자), “삼성 갤럭시 버즈 라이브, 세계에서 가장 효과적인 광고”, 2021.04.14.파이낸셜뉴스(이정은 기자), “외식업계 광고, 유머코드 통했다”, 2020.10.24.
김지민(2012), “유머감각, 대인관계능력과 자아존중감의 관계에 대한 경로분석 : 고등학생을 중심으로”, 명지대학교 석사학위논문.
박찬미(2010), “유머 전략의 화법 교수·학습 적용 방안 연구”, 한국교원대학교 석사학위논문.