간호학특론 ) 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.

목차

1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
① 보건 의료체계 내에서의 권리
② 건강할 권리
③ 보건 의료를 받을 권리

2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
① 다문화 간호에 관한 10 가지 실무 지침
② 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가 및 향상을 위한 방안(10점 만점)

3. 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
① 4 가지 실무 모형
② 바람직한 모형과 이에 대한 생각

4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
① 여섯 가지 의료 질 영역
② 우리나라 보건 의료 분야의 수준에 대한 견해

5. 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
① 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심 역량
② 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가 및 노력 방안(10점 만점)

본문내용

1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
① 보건 의료체계 내에서의 권리
- 보건 의료체계 내에서의 권리는 모든 의료 자원에 대하여 균등하게 향유하고, 평등한 진료를 받을 수 있는 권리를 의미한다. 이는 기본적으로 자신이 필요한 양의 서비스를 필요한 만큼 받아야 하며, 유사한 질병일 경우에는 동등한 수준으로 차이가 없이 진료를 받아야 하는 것을 뜻한다.
- 사회 정의에 따르면 여유가 있는 사람에게 자원을 더 배분하는 것은 허가되지 않는다. 개인의 능력에 따라서 진료비를 지불하는 것이 당연하기 때문에 환자는 동일한 대우를 받아야 하며, 계층에 따라 차별을 두는 것을 허용하지 않게 된다. 반면, 시장 정의에 따르면 능력에 따라 서비스의 질이 달라질 수 있고, 따라서 빈곤층이 부족한 진료를 받게 되더라도 논란이 되지 않는다.

<중 략>

2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
① 다문화 간호에 관한 10 가지 실무 지침
- 문화 지식 : 간호사는 자신이 관리하는 환자에 대하여 그의 가족과 지역사회, 전통, 가치관 및 시스템에 대하여 기본적으로 이해해야 하며, 이와 더불어 건강에 영향을 주는 문화 지식에 대하여 습득해야 한다.
- 문화적으로 유능한 간호를 수행하기 위한 교육 및 훈련 : 간호사는 다문화 사회에 맞는 간호를 시행하기 위하여 문화에 민감한 기술을 알고, 문화 지식을 습득해야 한다.
- 비판적인 성찰 : 간소하는 자신의 가치를 비판적으로 생각하여 자신의 가치관의 문제가 문화적으로 간호 관리에 어떤 영향을 줄 수 있는지 알고 있어야 한다.
- 문화 간 의사소통 : 간호사는 환자의 문화에 적합한 언어나, 의사소통 기술을 이용하여 환자가 원하는 요구 사항을 인지해야 한다.

참고 자료

명정경, (2016). 병원간호사의 전문직 자아개념, 문화적 민감성 및 문화적 역량의 관계, 한양대학교 대학원
주민지, (2015). 보편적 의료보장과 건강할 권리, 이화여자대학교 대학원
김정현, (2020). 간호 실무 준비도 측정 도구 개발, 이화여자대학교 대학원
김중백, (2002). 의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동, 연세대학교 대학원