학교폭력의이해 요약

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목차

1. 학교폭력의 정의와 유형
2. 학교폭력의 원인과 실태, 예방프로그램
3. 학교폭력관련 법규
4. 학교폭력 사안 처리

본문내용

1. 학교폭력의 정의와 유형
1) 학교폭력, 괴롭힘
: 올베우스(Dan Olwes, 노르웨이 심리학자 )
: 괴롭힘(bullying)
반복적이고 지속적으로 한 명 또는 여러 명의 학생들이 가하는 부정적이고 폭력적인 행동에 노출되어 피해를 입는 것.
: 학교폭력(School Violence) , Bullying(국내에서는 괴롭힘,
집단따돌림, 학교폭력 용어로 사용됨)
: 학교폭력 – 괴롭힘을 포함하는 폭넓은 개념.

: 우리나라의 ‘학교폭력’개녕의 등장
① 1990년대 학교폭력이 사회문제로 부각되기 시작.
② 2004년 [학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률] 제정에서 학교폭력이라는 법률적 개념 등장.

: 우리나라의 ‘학교폭력’ 법적 정의
① 2004년 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
¨학교폭력〃이라 함은 학교 내외에서 학생간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체 ∙ 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령이 정하는 행위를 말한다.
② 2012년 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 일부 개정

1.‥학교폭력…이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 ∙ 유인, 명예훼손 ∙ 모욕, 공갈, 강요 ∙ 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란
∙ 폭력 정보 등에 의하여 신체 ∙ 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.(주교재 16P)
1의2 따돌림에 대한 정의 (2012.1.26일 일부 개정)
1의3 사이버 따돌림에 대한 정의 (2012. 3. 21. 일부 개정)

:‘학교폭력’ 행동 특성
의도적이고 반복적으로 다른 사람에게 상처나 불편감을 주는 공격적인 행동 + 힘의 불균형

법률상에서는…
의도성에 대한 언급 없이 모든 폭력 행위를 포함
반복적이지 않아도 정도가 심할 경우 처벌
현대 학교폭력은 힘의 불균형이 아닌 경우도 많음
→ 우리 법률은 학교폭력을 광범위하게 규정하고 있다.
→ 학생들 사이의 자연스러운 관계 갈등도 학교폭력으로 간주하고 신고하는 경우가 많음

참고 자료

없음